1、新时期优秀党员标准 初韦彤 近期在学校党支部的组织下，开展了“公与私、对于错、荣与辱的大讨论。结合党的群众路线实践教育活动和一系列党的各级领导的讲话，逐步厘清了“公与私、对于错、荣与辱的界限。作为一名党员干部要做好“公与私的选择题，树立一个正确的利益观，那必须得公而忘私；要做好“对与错“的判断题，树立正确的选项是非观，那就必须提高修养，具有判断是非的能力，具有正能量，做一个是非清楚的人，敢于向一切错误言论，错误行为说不。带好头，把好关，激发广阔教师的工作热情，都释放正能量，形成大的向上气氛；树立正确的“荣辱观，就得处理好名与利、得与失、苦与乐的关系。要与时俱进，做时代精神的诠释者，时代潮流的引
2、领者。说得简单一点那就是，“公与私是权力观，利益观问题；“对于错是政治立场，是非观的问题；“荣与辱是人生观、价值观的问题。绝对不可公私不分，对错混淆，荣辱颠倒。否那么我们将无法取信于民，无法正确选择开展的路线，更不能在群众中树立起党员干部的形象，使我们的事业遭受损失。 “公与私的问题，表达在自己具体工作生活中，就是要以校为家，一切都要以工作、事业的角度看问题，想事情。一事领先，先公后私，先人后己，不存私念，不打小算盘，具有全局观念，牺牲个人利益服从大局，不能一事当前，先己后人，更不能损公肥私。清清正正，明明白白，双肩明月，两袖清风。 在对待“对于错的问题上，立场鲜明，对就是对，错就是错，决不可
3、模棱两可，左右摇摆，不怕得罪人，坚决立场，聚集正能量，释放正能量，有错即改，向上看齐，具有高标准。向一切恶习宣战，向一切有损于党员干部形象的人与事做斗争，团结身边的同志，为事业抛洒汗水，做正义事业的先锋。 对待“荣与辱，以一颗平和的心对待业绩和荣耀，永远将自身置于对教师群体效劳的位置，自己就是公仆，是一名普通的员工，奉献自己，不求索取，淡泊名利，甘居平凡。对晋级、奖励看轻看淡，不能伸手、不能开口、不能有损于人格做贪图名利的事。树立远大的理想，为教育事业、为国家、为民族的伟大梦想而鞠躬尽瘁。 “公与私、对与错、荣与辱就是一面镜子，折射的是一个人品格、智慧、理想的高洁度，切不可在这三者面前失去方向
4、、迷失目标、丧失毅志。要永远心系事业、高瞻远瞩，树立崇高的理想，这样就会是一个让人敬佩的人，一个远离低级趣味的人，一个高尚纯洁的人。我愿自己就是这样的人。 第二篇：浅析新时期大学生党员标准浅析新时期大学生党员标准 王爱清（河南教育学院河南郑州450014） 提要。在大学生中开展党员是高校党建工作的重要组成局部，坚持和把握大学生入党标准，关系到开展党员的质量，从坚持党章规定的党员根本标准入手，结合大学生群体的自身特点，探讨大学生党员的具体标准及历史标准。 关键词：党员标准;大学生党员标准 当代大学生是新时期党员队伍开展壮大的重要来源之一，把优秀大学生凝聚到党的队伍中来，是高校党建工作者义不容辞的
5、责任。在开展大学生入党工作中，如何坚持和把握入党标准，对高校党建工作和思想政治教育工作都具有举足轻重的作用。应从坚持党章规定的党员根本标准入手，结合大学生群体的自身特点，突出新时期大学生入党标准的时代特征，探析大学生党员的具体标准和历史标准，确保大学生党员质量。 1.始终坚持党章规定的党员标准 党员标准就是党章对党员提出的条件和要求，是衡量一个人是否具备党员条件的准那么。开展党员时，坚持党员标准，保持党员队伍的纯洁性与先进性，是党始终走在时代前列的重要条件，也是中国共产党有别于其他政党的一个重要标志。 中国共产党章程第一章的第 一、 二、 三、四条规定了党员的标准。第一条是申请入党的资格，是对
6、党员的起码要求；第二条是党员必须具备的根本条件，也是一名合格党员的根本标准；第三条、第四条是党员必须具备的具体要求，分别规定了党员必须履行的八项义务和享有的八项权利。党章对党员标准的规定是全面的、完整的、必须全面、正确地认识和理解。 党章规定的党员标准是一个根本标准，是对党组织成员要求的高度概括，是从思想上、政治上、组织上和作风上提出的根本要求。这些内容从不同角度、不同层面规定了对党员要求，构成了党员标准的有机整体，既适应社会主义现代化建设的需要，又符合党的建设的要求，三者之间互相联系，各有侧重。高校各级基层党组织在开展大学生党员的工作中，必须始终坚持党员标准的全面性和完整性，不能擅解和偏重任
7、何一条。 2.全面把握新时期大学生党员的具体标准 具体标准，就是在党建工作的实践中，对党员和党建对象考察、考核的操作指标。党员标准对不同的群体又有具体细化和量化的不同内容，对大学生这个群体来说，既始终坚持党章规定的党员标准，又结合新世纪、新时期党建的中心任务，既结合大学生的实际情况和自身特点，又结合工作实际，把党章规定的党员标准具体化，探索出既表达时代特征，又有针对性更具可操作性4个方面的具体标准，确保新时期大学生党员的质量。 2.1、思想政治方面。首先，思想上有入党的迫切愿望。积极主动地向所在班级团支部或系学生党支部递交入党申请书，经常向组织汇报思想，对照党章严格要求自己，自觉如实地开展自我
8、批评。注重理论学习，坚持班级集中学习和自学相结合，认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想，在本班组织专题学习讨论会中，积极发言，思想认识深刻。其次，政治立场坚决。就是始终与党中央保持一致，特别是在重大斗争中和大是大非面前，能明辨是非说明自己的态度。再次，要树立正确的入党动机。入党积极分子要认真学习党的根本知识，不断提高对党的认识，明白“入党为什么、为什么要入党等问题，把开始时对党的朴素感情，逐步升华为自觉的党性意识、党员意识和先锋意识； 按照组织要求积极参参加党积极分子培训班学习并顺利结业，每季度至少向党组织汇报自己的思想一次，思想上、行动上有明显进步。 2.2、学习纪律方
9、面。首先在学习上，一是态度认真。大学生的主要任务是学习，要有明确的学习目标、学习方案，勤奋刻苦，自觉主动。二是成绩优异。要求入党的大学生各门课考试综合成绩居班级中上游。具体是，一年级学生中的积极分子学习成绩应在班级前四分之一，没有不及格课程，采取个别开展的原那么； 二、三年级积极分子，学习成绩中等以上，即看成绩又不唯成绩，更主要的是近一年来，学习态度端正，学习有明显进步，并把这两个年级的学生作为重点开展对象；毕业班学生要慎重开展，既要看学习态度，又要参考学习成绩。三是积极参加专业技能赛。主动参加学校或班级开展的专业技能比赛，把学习到的理论知识运用到实践中去，提高自己的动手能力和社会实践能力，形
10、成良好的学风。 2.3、无私奉献方面。要求入党的大学生应把集体利益放在首位，做到吃苦在前、淡泊名利，勇于开拓创新，用自己的行动去影响和带动别人，发挥模范带头和典范示范作用。一是担任学校学生会干部，模范地做好交办的工作，发挥好桥梁和纽带作用。二是担任系学生会干部，积极主动制定本部室工作方案和落实方案。认真开展好系学生工作，积极参加院校组织的各项活动，在考察的一年中至少有一次组织活动获奖或本人被评为系级以上优秀学生干部。三是担任班级主要干部，能按照分工带头开展好工作，讲团结、讲奉献，在考察的本年度内所在班级至少获系级以上团体奖一次或本人被评为先进个人。四是未担任职务的普通同学，应做到积极主动参加学
11、校、班级组织的各项活动；在学习生活上主动关心帮助其他同学，积极努力完成系团总支、学生会、班级交给的各项任务；在考察的一年中至少有一次被评为“三好学生或“优秀团员。 2.4、群众根底方面。作为一名大学生入党积极分子，必须有一定的群众根底，在学生中有较高威信。一是拟开展对象在班级进行的民主测评中有三分之二以上的学生赞成；二是得到所在班级辅导员和任课教师的认可；三是所在团支部积极向系学生党支部推荐；四是培养联系人认为考察对象在被考察的过程中，已根本符合党员的标准，可以开展。五是在班干部、同寝室成员、普通同学等具有代表性的座谈会中，同学们的态度和意见应根本一致赞同开展，特别是同寝室成员，要有五分之四的
12、同学赞扬和肯定。 以上四个方面是根据党章的要求，结合新时期大学生的特点，具有可操作性的大学生党员的具体标准，突出了针对性，确保大学生党员质量。 3.重视大学生党员的历史标准 历史标准，就是党组织对开展对象进行政治审查。主要考察开展对象本人的日常言行、对党的路线方针政策的态度及在重大政治斗争中的表现；考察直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治面貌、有无历史问题等政治情况。 高校的基层党支部对开展对象进行政审时，要同本人进行谈话，查阅他们的自传材料及有关档案。对于普通高校学生，由于年龄较小，主要是考察本人对党的路线方针政策的学习贯彻情况及在与法轮功邪教作斗争中的态度、认识和言行等；还需调查开
13、展对象在政治上、思想上、生活上、经济上与本人交往密切的直系（或旁系）亲属政治情况。 对开展对象进行政治审查时应实事求是，动态考察，客观全面，形成完整的考查材料。 高校基层党组织在开展大学生党员的过程中，要始终坚持把党章规定的党员根本标准和不同时期大学生党员的具体标准结合起来，重视开展对象的历史标 准，并把它贯穿于教育、培养、锻炼、考察的各个环节，确保大学生党员的质量，以开展的眼光和态度形成对大学生党员标准的系统认识，并将随着时代的开展，在党的理论与实践结合的过程中不断得到充实、丰富和完善。 参考文献 1、大学生入党教程（河南人民出版社） 第三篇：新时期教师党员合格标准做合格教师党员讨论稿 XX
14、县区四完小白小平 党员教师，从本职工作做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面开展的社会主义建设者和接班人。我认为合格党员教师应该有以下素质： 一、理想信念 坚持四项根本原那么，在思想上、政治上、行动上始终和党中央保持高度一致；是非观念强，自觉抵抗各种错误思想。对党忠诚，表里如一，不编造、传播政治谣言。维护学校团结、稳定的大局，关心、支持并积极参与学校的改革与开展。 二、宗旨观念 具有克己奉公、勇于牺牲的精神，坚持党和人民的利益高于一切。认真贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，工作中贯彻落实为人民效劳的根本宗旨，树立“教书育人、管理育人
15、、效劳育人的观念。 三、党性觉悟 加强党性修养，自觉履行党员义务，讲党性、讲原那么，不搞小团伙，不搞拉拉扯扯、吹吹捧捧。坚持党的民主集中制原那么，认真执行党的决议、决定，发扬党的优良传统和作风。发扬党内民主，认真开展批评与自我批评，敢于同歪风邪气作斗争。自觉参加组织生活，按时交纳党费，圆满完成党组织交给的各项工作任务。 四、遵纪守法模范地遵守党和国家的法律法规，以及方案生育政策。积极维护国家和人民的利益，在困难和危险的时刻勇于挺身而出。廉洁从教，不以教谋私。破除迷信，不参与宗教活动，敢于同邪教组织作斗争。 五、立足岗位做奉献之师德修养 模范遵守社会公德，语言标准健康，举止文明礼貌，严以律己，作风正派，以身作那么，注重身教，为人师表。尊重同志，互相学习、互相帮助，团结协作，维护其他教师在学生中的威信。尊老爱幼、孝敬父母，团结邻里、助人为乐，关心集体、维护学校荣誉，共创文明校风。发扬传统美德，弘扬社会主义新风气，积极传播先进文化，促进学校精神文明建设。坚持以人为本，关心、保护学生，尊重学生人格，坚持教育教学民主。 六、立足岗位做奉献之工作作风 谦虚谨慎，不骄不躁，关心
