1、村学习实践科学开展观活动实施方案 一、目标要求 分析检查阶段，是学习调研阶段的进一步深化，是搞好整改落实、解决问题和完善制度的根底，对确保学习实践活动取得实效，具有承前启后的重要作用。这一阶段，要紧紧围绕“党员干部受教育，经济开展上水平，人民群众得实惠这一重点，抓好召开专题民主生活会、撰写分析检查报告和分析检查材料、组织对分析检查报告和分折检查材料的群众评议三项工作。，为整改落实阶段作好充分准备，为整个活动取得实效奠定坚实的根底。分析检查阶段自11月初开始到12月底前根本结束。 二、主要工作 这一阶段，在稳固和扩大学习调研阶段成果，继续深化学习的根底上，统筹抓好召开村领导班子专题民主生活会和撰
2、写分析检查报告和分析检查材料、组织对分析检查报告和分折检查材料的群众评议三项工作。 1、召开专题民主生活会。党支部召开检查科学开展观贯彻落实情况的专题民主生活会。领导班子成员要紧扣本单位的开展实际，重点查找个人和班子在贯彻落实科学开展方面存在的突出问题，党性修养和作风建设方面存在的突出问题，按照科学开展观要求分析查找自身差距和缺乏，提高思想认识，明确努力方向。 2、撰写分析检查报告和分析检查材料。检查报告要紧密结合学习调研、解放思想大讨论、征求意见和专题民主生活会的情况，查找贯彻落实科学开展观方面存在的突出问题，深刻分析原因，明确今后的总体思路、主要措施和努力方向。分析检查报告要突出检查分析问
3、题、理清科学开展思路、明确改良措施三个重点。党支部主要负责同志要主持分析检查报告的撰写。初稿形成后，以适当方式广泛听取各方面意见，经充分讨论后，反复修改完善。 3、认真组织对分析检查报告和分折检查材料的群众评议。党支部领导班子集体的分析报告，由全体党员、村民代表、职工代表和效劳单位以及工作对象等方面的代表进行评议。评议的重点是：领导班子对科学开展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、开展思路清不清、改良措施可行不可行等方面。评议采取召开座谈会或书面评议等形式进行。群众评议中提出的正确意见要体现到修改后的分析检查报告中来。分析检查报告和群众评议结果，要以适当方式、在适当范围进行公布
4、。 4、着手解决突出问题。坚持边学边查，边查边改，对查摆出来的问题，能解决的要立即解决；对一时不能解决的，要限定时间尽快解决；对暂时不能解决的问题，要向党员干部群众说清楚、讲明白，取得理解和支持，使学习实践活动成为党内外都赞成、干部群众都满意的活动。 分析检查阶段工作根本结束时，要认真做好总结工作，形成工作小结，并研究部署第三阶段任务。 四、具体要求 1、加强组织领导。切实加强组织领导，精心制定分析检查阶段工作方案，周密组织实施，认真抓好分析检查阶段各项工作的落实。主要领导要充分发挥表率作用，带头分析检查存在问题，带头开展批评与自我批评。 2、突出实践特色。要把分析检查的过程与新农村建设活动结
5、合起来；同加强领导班子思想政治建设，推动广阔党员干部“讲党性、重品行、作表率结合起来；同推动当前各项工作结合起来，实现两手抓、两不误、两促进。 3、坚持群众路线。把群众满意作为检验学习实践活动的标准。采取多种方式，调动群众的积极性，让群众真正参与进来，踊跃知情、热情监督、认真评议，使群众切实体会到学习实践活动带来的新成果。 4、加强指导检查。村领导班子成员要认真履行职责，加强对联系村开展学习实践活动情况的具体指导，注意掌握进展情况，及时发现问题，提出工作建议，确保各个环节的工作要求落到实处。 村党总支将总结经验，再接再厉，争取在第二阶段学习实践活动中获取更大的突破，实现分析检查阶段学习活动圆满成功。 4
