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2023年幼儿园教师学年教学管理述职.docx

上传人:la****1 文档编号:1865950 上传时间:2023-04-23 格式:DOCX 页数:3 大小:15.24KB
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资源描述

1、2023年幼儿园教师学年教学管理述职 让幼儿园日常保教工作不断完善,让老师专业水平不断提高,这是我202x年度工作的重心。回忆紧急、劳碌的一年,为自己经过不懈努力,取得的一些成果感到欣慰,更为我园老师们经过艰辛的劳动,所获得的丰硕成果,感到无比傲慢。现从政治态度、思想品质、工作思路、组织协调、依法办事、精神状态、工作作风、履行职责等几个层面,向全体职工述职述廉述学如下: 一、留意思想建设,增加依法办事意识 我坚持以“三个代表重要思想为指导,认真学习十九大报告精神,坚决执行党的路线,听从党的纪律,把政治思想建设与本职工作有机结合,力求做到务实、抓实、落实,突出人文化管理,坚持中心组学习制度。认真

2、学习、反思,端正工作态度,树立全局观念,带头讲学习、讲政治、讲正气。坚持公正、公正的原那么,做到对事不对人,遇到不符合规定的人或事敢于当面指出,身为副园长,我有责任、有义务去关心、指导老师,特殊是年轻老师健康成长,找准自己前进的方向。在老师职称晋级、考核上,标准公开、结果公开。我把自身思想建设,廉洁自律,作为做好各项工作的根本立足点。 在努力作好分管工作的同时,我以饱满的热忱、乐观的心态协作张晓红园长工作,时时事事以大局为重。工作中,我们三位园领导分工、合作,形成了一支开拓、创新、协作默契的领导集体。带着出了一支勇于探究、不甘落后的教职工群体,先后在各级各类接待、观摩、检查、评比、验收中,均获

3、得了全都好评。 二、加强自身学习,乐观担当对外教学观摩 1、以身作那么,赐予老师正确的引领 只有保持先进的思想和超前的教育意识,才能在不断变化的教育工作中做出正确的决策。我以纲要中提出的终身教育、以人为本的教育思想为指导,力求用先进的教育理论指导教育实践。留意在实践中觉察和查找问题,不断自我调整,加强自身学习。自成为名老师培育对象后,坚持读书,通读了新课程背景下的老师专业进展、中国古代教育精粹、教学设计等书籍,写了五万多字的读书笔记、感悟、反思、心得等。工作中,我留意观看老师行为,觉察问题,关心老师学会推断教育行为的合理性及有效性,准时给老师供应恰当的指导、支持。 2、培育徒弟,担当对外教学争

4、辩工作 我既是“太原市第四届中学校导师团的导师,又是名老师培育对象,兼于这两种身份,力求在加强自身学习、乐观担当教学公开的根底上,尽可能指导好徒弟。经常与他们争辩纲要心得、争辩教学。同时作为一名省级示范园的教学园长。202x年度我在“太原市骨干老师培训班、“太原市申报高级老师职称培训班、“山西省教学观摩培训班上做了专题讲座及现场点评教学。带老师胡澜及其他园所老师到尖草坪区下乡支教等。 3、细心指导,为老师供应成长平台 本年度,我园先后担当了19人次同行的参观、观摩。中有美国士立高校judy教授来访、省高校同学见习观摩(2次)、市教科研中心教研活动观摩、市幼小连接基地园教学观摩、杏花岭教学观摩、送教下乡到松庄幼儿园等。但凡代表我园的教学,我都要反复与老师认真推敲、争辩教学的每个细节,老师们在一次次地试讲中,学会了如何发挥主导作用,把握教学的每个环节。每一个教学呈现,老师都把它看成是熬炼自己、提高业务力量的一次最好的时机。活动中,老师关注幼儿进展,从爱好入手,把新的幼教理念,毫无保存地传授给同行,同时我园老师也在一次次的活动中,增长了见识,师资水平上升了一个台阶。 3

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