1、学习马克思主义哲学心得 步入大三，我们开了马克思主义哲学原理这门课。转眼间这学期就要结束了，通过这一学期对马克思主义哲学的学习，有了很多心得。一个多学期的学习中，通过与同学们的合作沟通和老师的特别教学方式，使我的马克思主义哲学知识从当初的懵懂，到现在的略知一二；从当初书本上的理论知识，到现在能够在生活中运用，使我懂得宇宙中万物的生存和运动都是有一定道理的。事实上，马克思主义哲学中的很多概念都很难理解，造成了学习过程中的不少枯燥和乏味，甚至有时候会让人觉得昏昏欲睡，但是回头想想，却发现我们在马克思主义哲学原理课上确实学到了不少东西，甚至有一些东西对我们来说是终身受益的，是很值得我们认真思考的。
2、马克思主义哲学主要对我们学生进行唯物主义哲学的根本原理教育，使我们掌握马克思主义哲学的根本观点、立场和方法；帮助我们掌握马克思主义的世界观和方法论；帮助我们确立正确的人生观和价值观；培养学生运用马克思主义哲学的观点和方法去分析问题、解决问题的能力，提高我们的政治理论素质和思维水平，为我们正确理解马克思主义，确立社会主义信念自觉坚持党的路线、方针和政策打下坚实的根底。 这学期，在课堂上老师通过一些特别的课题让我们自己去探讨马克思主义哲学的别样魅力，我们课后通过小组讨论合作的方式去完成自己的课题，搜集资料，查阅各种相关书籍，把我们自己的理解通过ppt的格式讲述给全班同学，不仅锻炼了我们的各方面能力
3、，还加深了我们对马克思主义哲学更进一步的了解。至今让我记忆犹新的是那次的辩论赛，大家通过剧烈的辩论，对集体主义和个人主义有了别样的思考。 马克思主义哲学是19世纪40年代，马克思和恩格斯根据无产阶级反对资产阶级的斗争的实践需要，在总结当时的自然科学的最高成果、批判的吸取历史上一切优秀的思想文化成果。特别是德国古典哲学的根底上创立的。马克思主义哲学同一切就哲学相比，具有科学性、阶级性、实践性三个本质特质。马克思主义哲学是马克思主义的三个组成局部之一，是辩证的唯物论和唯物的辩证法。马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义，认为实践是考察精神和物质关系问题的根底，实现了唯物主义和辩证法、唯物辩证
4、的自然观和唯物辩证的历史观的统一。马克思的唯物主义、辩证唯物主义。历史唯物主义马克思的唯物主义即辩证唯物主义。其主要观点为物质和意识的辩证关系，即物质是独立于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在；意识那么是物质的反映，并对物质具有反作用。物质决定意识，意识是物质的反映。辩证唯物论应用于人类历史，就形成了历史唯物主义。马克思的辩证法、唯 物辩证法。马克思的辩证法即唯物辩证法。唯物辩证法是以辩证唯物论为根底和前提的。唯物辩证法的主要观点包括联系、全面、开展和矛盾，主要的特点是成认矛盾是事物开展的内在动力。 对于中国来说，中国走的是具有中国特色的社会主义道路。始终以马克思主义哲学为根底，在此根底
5、上建立特色社会主义。新时期的马克思主义哲学研究起步于解放思想，通过反思“教科书哲学，重新探索马克思哲学的研究主题和研究方式。在这一过程中，中国马克思主义哲学研究开拓出新的格局，表达在研究主题方面，除了传统的马克思哲学观、马克思主义哲学史、历史唯物主义和辩证法研究得到更新之外，还逐渐拓展出马克思主义的实践哲学、价值哲学、文化哲学、人学研究等一系列新的研究领域。所有这些努力奠定了新时期中国马克思主义哲学的学科根底。而随着时间推移，马克思主义哲学研究亦显示其缺乏之处，比方：问题意识变得陈旧，导致研究工作的学术魅力下降；缺乏必要的西方思想史背景支撑，因而无法真正站在马克思学说的历史性地基上去理解其所到
6、达的思想高度；严重疏离马克思的原典和原初问题，自行构造越来越多的新领域和新主题。 作为一名新时代的大学生，我们必须有正确的人生观、价值观，一定要树立这会注意荣誉观，把追求真善美作为我们明辨是非，为人处事的最终目的。马克思主义哲学教会我们马克思主义的世界观和方法论，帮助我们树立正确的人生观和价值观，帮助我们成长为这个时代真正需要的有用人才。帮助我们更清楚的认识了世界，捡回了我们如何更好地改造世界，教会了我们学习、生活、做人。学习马克思主义哲学，为我们今后更好地学习生活提供了一种信仰。 学 习 马 克 思 主 义 哲 学 心 得 学号：2220230488 班级：计算机2023-1班 姓名：袁颖慧 第4页 共4页
