1、淮安之行的心得 12月19日，我们学校的全体党员来到周恩来总理的故土淮安，先后参观了周恩来纪念馆、周恩来故居和淮安府署。通过这次参观学习，我进一步地了解了周总理，了解了曾经养育周总理的那方水土。让我感触最多的是的周恩来纪念馆和周恩来故居。 走进周恩来纪念馆，开阔的空间、整齐的树木和清澈的湖水让人心情舒畅。在讲解员的带着下，我们依次参观了主馆和西花厅。在主馆里，通过丰富的图片、事物和电视显示屏，我了解了周总理辉煌的一生，知道了他是如何从一个普通的年轻人成为一个共产党人，成为了国务院的总理。周总理从小就树立“为中华之崛起而读书的伟大理想，并且一直朝着理想不断前进。在成为总理之后，也是鞠躬尽瘁，为人
2、民谋福利，是人民爱戴的好总理。之于我们普通人，我觉得我们最应该学习的就是周总理对待工作的责任心。我们每个人都是这个社会的细胞，都承担着一个小细胞的责任，看似微缺乏道却不可缺少。那怎样做好这个小细胞呢。我想，首先就是要不自轻，认识到自己的独一无二和不可代替，然后，就是要学习周总理的敬业精神和责任心，尽自己的力量把工作做好，做到心安理得。 参观完周恩来纪念馆之后，我们来到周恩来故居，看到了他童年生活过的地方。印象深刻的是看到他和另外两兄弟的读书房。房子里整齐地摆放着三张桌椅，犹见他们当时读书的场景，也可见读书对于人成长的重要性。这不禁让给我联想到自己，读书之于我有些遥远了。网络的可视可听，有时让我
3、更加迷恋它，而不能去读一本书，体味书中传递的情感和读书给人的心静的感觉。或许，快节奏的社会孕育了网络，网络能给人更多的选择，在信息传递方面，和传统的读书相比，它来的更快、更直接。但在顺应和享受快的同时，我也要提醒自己体会慢的艺术，多读书，把自己的眼睛从 和屏幕释放出来。 “读史使人明智。现在想来，这句话其实也点出了人性的相同之处吧。正因为人性有相似，所以，前人的一些好的做法对于我们后人同样适用，并且精益求精，前人一些不好的做法提醒后人遇事不能这么做，另寻解决之道，从而有了“长江后浪推前浪。这次的参观活动不就是一个行走的“读史过程吗。在行走的而过程中，我更了解了周总理和淮安，了解了一段历史，也更清晰地感受到这些背后蕴含的意义，让我有时机重新整理自己再出发。 第2页 共2页
