1、班主任工作范文之七年级级工作方案 二中七年级（3）班级 工作方案 一、本班学生的根本情况 七年级（3）班共45人，男生22人，女生23人。面对如此一个集体，我通过观发觉察，确实有一批自我治理认识非常强的同学，学习积极主动，劳动时踏实细致，但也有些学生缺乏合作认识，自我治理才能较差。有相当一局部学生是通过高密度的培优班强化训练得来的高分，有些学生缺乏强烈的学习动机和刻苦学习的自觉性。尽管目的远大但缺乏详细的实在有效的学习方法。基于此我班确定了以培养学生健全人格为主旨，以培养学生自主合作才能和良好学习习惯为目的的工作方针，培养合作精神，张扬创新个性，塑造全面开展的优质人才。从上学期考试来看，其中有
2、38名同学成绩优秀；均分132分；有7名同学成绩较差。 二、本学期的工作要点 初一是初中阶段的起步时期，是学生的世界观、人生观、价值观的构成时期，同时这个时期的学生明辨是非的才能较差，容易受年龄比他们大的小孩和传媒的不良阻碍，而且初中学科比小学多，学习难度又加大，学生不易习惯，故制定这个学期的工作要点如下： 1、接着向学生进展行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。 2、以古今中外的名人为典范，结合学生们周围的事例，使学生的做人做事的观念得以摆正，提高学生分辨是非的才能。 3、鼓舞学生勤于考虑，勇于探究，大胆创新，以习惯初中的学习生活。 4、积极参加学校组织的各项
3、活动，使学生在活动中遭到教育。 5、接着搞好班委会，明确分工，提高学生的治理才能，防微杜渐，使班干成为抓班内坏苗头的好帮手，从而构成良好的班风学风。 三、详细措施 1、思想品德教育 （1）思想品德教育 首先要关心保护学生，再利用班会课对他们进展思想品德教育，教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而发奋向上的思想，并培养集体观念，培养高尚的情操，构成一个恪守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的放矢，按照德育的方法和原那么，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 （2）对学生进展量化考核 按照学校行为标准的要求对学生进展量化打分，班干部轮番做文明监视岗人员，做好记录，把
4、它作为年终评优评先的重要条件，从而起到强化道德行为标准的作用，提高学生思想品德素养。 2、班委班风建立 （1）培养班干部 采纳先民主后集中的方法选举班干，然后再依照所选干部的气质、性格类型以及才能的差异进展分工，优化班委会组合。 教育班干部树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们团结同学、以身作那么，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。同时，对他们不过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作经常检查，给予详细指导和协助。定期召开班干部会议，总结得失，并加以改良，教会他们及时阻止同学中的不良行为。而对班干部的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作那么并带动其他同学，促进
5、整个班级的治理工作。 （2）加强班级的凝聚力 我组织互帮互学活动，使同学们在学习上互相促进，纪律上互相提示，劳动生活上互相协助。通过活动扩大班干部在同学中的积极阻碍，通过活动加强同学之间的协作精神和团体认识。 3、学风建立 （1）在学生中培养竞争认识，使之有“你追我赶的比学风格。 （2）抓两头促中间 对成绩好的同学确信成绩，经常鼓舞，而对成绩差的同学，那么采取组织“一帮一的学习组（请成绩好的同学协助成绩差的同学）的措施。如此，成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。 4、少数双差生转变 （1）多谈话、多教育 平时多观察这些学生，在觉察有不良苗头时，进展多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。 （2）多检查、多催促、多跟进 在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以催促，同时多和家长联络，跟进情况。 5、清洁卫生 本班教室、公区的清洁保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带着组员完成值日任务，并定期评选优秀值日组，给予加操行分等多种奖励。
