1、心有规那么行守规那么演讲稿 第一篇：心有规那么行守规那么演讲稿康德曾经说过：“有两种东西，我们对它们的思考越是深沉和持久，它们所唤起的那种越来越大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵。这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。人性本恶，规那么是用以限制人格恶化的条框，让野蛮进化为文明，把纵容改造成约束。没有规矩，不成方圆。规那么的存在，让社会变得井然有序。规那么是一种约束，但更是一种保护。既保护别人，也保护我们自己。试想，如果人们都无视规那么存在，我们可能在一时、一事上会享受到所谓的“自由，感受到不遵守规那么的“快感，但我们很快就会发现，在其他地方或事情上，我们就可能沦为了不讲规那么的受害者和牺牲品。假
2、冒伪劣产品的泛滥，“易毒相食的为难境地，“提拔亲属的时有发生或许就是一种有力的佐证，因而只有都提升规那么意识，都讲规那么，我们的合法权益才能得到保障。 心有规那么，行守规那么。完成从标准向个人内在素质的转变，对个人来说，意味着规那么不再仅仅是一种外在强制，而在某种意义上使人获得真正的自由，孔子有言“吾七十从心所欲不逾矩，孔子的随心所欲不同于其他人的肆意纵容，他的随心所欲符合礼法，不损害他人利益，不打破社会秩序，而这正是我们追求的境界。 作为一名学生，我们应该遵守怎样的规那么。在学习上，按时完成作业，考试老实不舞弊，在生活上，崇尚朴实自然之美，不盲目追求新潮，在为人上，以相互理解作为差异的融剂，
3、而不是用拳脚解决问题，在平安上，留意于危险因素，不携带管制刀具进校园，在遵守规那么中保护他人，也完善自己。 确实，当今社会需要个性的开展，严苛的规那么可能导致千人一面。面对规那么，我们可以质疑但必须质疑有据，可以废除某个人为的规那么，但必须找到更好的替代工具，制定规那么的本意在于使人辨清善恶，三思后行，没有了规那么的限制，人们会更多地不择手段以牟利，人人都可走捷径而招致更多的不公平，因此，让我们将规那么意识铭记心中，讲规那么，守规那么，创造更为和谐的生存环境。 第二篇。责任在心规那么导行演讲稿尊敬的老师亲爱的同学大家晚上好。 我演讲的题目是 站在讲台上，我心潮澎湃。高中生活，青春年华，即将步入
4、成年，这些都让我激情飞扬。当然，这个阶段也意味着努力，成长，承担责任和倡导规那么。我们能成长为健康有为的青年，是父母给予了生命，社会提供了成长的环境，国家提供了学习的时机，在这个过程中我们接受的太多我们索取的太多，为了回报他们，我们便要在不同的角色中承担不同的责任。作为学生我们首先要对自己负责，我们要努力学习，积极向上，我们要好好生活，身心健康，能面对挫折能抵抗风雨，让自己和身边的人都健康阳光的生活，让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海中。对家庭我们要孝敬父母，尊老爱幼，让家人能和睦相处，要成为家人的希望。对社会，我们的责任就更大了，因为我们终将成为社会人。我们当不遗余力报效祖国，我们当满腔热
5、情的热爱祖国。1911年，周恩来喊出了为中华之崛起而读书，今天，我们一样要说，为祖国的强大而读书。只有用知识武装了自己，只有掌握了过硬的本领，我们才能为祖国奉献光和热。当然，在社会大家庭中，我们光有责任不行，我们还得注意自己的行为规那么。常言道“没有规矩不成方圆。如果我们的生活中没有纪律约束没有规那么引导，人人随心所欲，为所欲为，社会秩序必将扰乱，进而严重影响人的正常判断力和道德行为。比方当下有些行使人民权利的人，他们没有遵守规那么，不安规章制度办事，导致社会的风气不好，让老百姓们有了怨言；又如有些人过马路时对红灯熟视无睹，完全不理会川流不息的车辆。虽然他比别人抢先了那么十几秒钟，但是假设他一
6、直这样漠视规那么，那么我相信，他会为他的行为付出沉重的代价；再如我们身边，有些同学在考试时不诚信应考，他看似得到了一点好处，但是从长远的角度来看，他失去的更多，因为不守规那么，规那么必将严厉的惩罚你。但是我相信这些都只是社会进程中的小插曲，影响不了时代开展的主流，作为时代希望的我们，更应该努力学习，提高自己的鉴别能力，争当引导时代规那么的倡导者和制定者，我们应不负众望。 作为当今的高中生，我们每一个人都是可塑之才，都有可能成为国家的栋梁。未来并非命中注定，我们有能力书写自己的命运。只要心中明了我们应该承担的责任，严格遵守行事规那么，我们一定是英雄，最起码要做自己心中的英雄。我的演讲到此结束，谢
7、谢大家。 想写的有点气势但是不行，想要震撼人心的那种效果。 第三篇：讲文明守规那么演讲稿讲文明守规那么演讲稿【bykaiser3344】 记得有人说过。“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么。文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受
8、人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼那么不生，事无礼那么不成，国无礼那么不宁。继承传统、倡导文明、讲
9、究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是美丽和谐宁静校园建设的需要，是一个人有气质、有素养、有道德、守标准、成为高尚的人的需要。做人是一门学问，也是一门艺术。我们尊重懂礼貌，讲礼仪的人，佩服能竞争，善合作的人，喜欢能宽容，懂尊重，讲平等，善体谅的人，更崇尚讲文明，懂礼仪之人。 讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养，教人如何尊重人，如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育，更是提高全民道德素质，振兴民族精神和建设社会主义精神文明的根底教育。首先我们应该从身边做起。 不久前，曾看到这样一那么报道，说的是新加坡，新加坡
10、是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰、“禁止吸烟、“不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢。人家答复：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事例说明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离
11、我们还有一段距离。在我们身边，在一局部同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工清扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐 1打闹，走路推推搡搡习以为常；还有局部同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学成心损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的根底。在学校没有
12、良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部
13、单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐开展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财富。 记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例说明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最根本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。 要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是学习应先学
14、做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的校园。 第四篇：“讲纪律守规那么演讲稿“讲纪律守规那么演讲稿 叶欣艺 马克思曾经说过：“我们现在必须绝对保持党的纪律，否那么将一事无成。毛泽东同志也曾经说过：“纪律是执行路线的保证，没有纪律，党就无法率领群众与军队进行胜利的斗争。习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上强调，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，并第一次对什么是党的规矩作了深刻阐释，要求各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、
15、讲规矩上作表率。 翻阅党的历史，可以发现，党正是靠着纪律和规矩一路走来。 矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。自成立以来，我们党已经形成了一整套完备的党内法规体系。中国共产党章程等党内法规都对党员、干部必须遵守的纪律作出了详细的规定。我们党在90多年的艰难求索中，许多行之有效的规矩，无不是一代又一代共产党人通过探索、创新的结晶，无不是奋斗智慧、经验得失的积淀，有些规矩，还是付出沉重代价后痛定思痛总结形成的。无论是血雨腥风的革命战争岁月，还是激情澎湃的改革开展年代，党员是否讲纪律守规矩，直接关乎党的事业的兴衰成败。 “这是立规矩的地方。2023年7月，习主席在西柏坡面对当年毛主席提议的“六条规矩
16、时发出感慨。“欲知平直，那么必准绳；欲知方圆，那么必规矩。纪律和规矩都是标准社会运行的行动指南和准那么。在今天，一个拥有8600多万党员、面对世情国情党情深刻变化的执政大党，比任何时候都需要严明政治纪律和政治规矩。习主席如此强调纪律和规矩，表达出全面从严治党的新要求。 实事求是地讲，当前党风、政风方面仍然存在不少不容无视的问题，有的干部说一套、做一套，台上一套、台下一套，对上一套、对下一套，甚至为了追求所谓的“政绩，弄虚作假，报喜不报忧；有的自以为是，想事情、干工作缺少“规矩这根弦，虑事简单，言行莽撞，随心所欲，我行我素，把规矩当摆设；有的律己不严，视党的纪律而不顾，游离于制度约束之外，凌驾于纪律之上，甚至开展
