1、班主任工作范文之小学班主任培训总结 漫天的雪花覆盖了神州大地，我们所期待的班主任培训由于暴雪也延误了两天的时间，本以为这次班主任培训会草草了事，没想到仍然是那么精彩。通过此次培训，让我认识到了班主任工作错中复杂，千头万绪。要想当好班主任，不仅要有一定的理论水品，而且还要有一定的教学经历。老师要依照不同的案例进展不同的处理。通过这段时间的学习和检验本人在班主任工作中的经历。有缺乏，也有一定的优点，现总结如下：一。认识到老师不能随意占用学生的时间。我们学校是农村的一所小学，学生放学回家，根本上都不复习。为了弥补这个缺陷，我就让学生每天早晨提早20分钟到校自习。但大局部时间都是班干部给本班学生上自习
2、，读书，听写词语，出数学题给其他学生做等。本次培训，我才明白了老师不能随意去占用学生的时间，老师客观上挤占了学生的休息与睡眠时间，不利于学生身心的良性开展。过分占用学生的自习时间是与素养教育格格不入的。 老师要让学生对所学知识有一个咀嚼、消化和吸收的时间可空间。让学生有一个轻松的学习环境，不管是对学生的身体依然心理，都大有裨益。二。认识到老师对学生的心理辅导必不可少。不管是优等生，依然后进生。心理在一定程度上都有咨询题，班主任老师应对不同的个体对其心理辅导。尤其是优等生，本人认为本人学习好都是本人努力的结果，与老师无多大的关系，容易滋生骄傲的情绪。老师应对学生的心理进展辅导。让他明白个人的力量
3、是有限的，集体的力量是无限的。用一句谚语说：“众人拾柴火焰高。三、关注学生平安，要做到“王大妈的裹脚布，又臭又长。不要怕罗嗦，平安是第一。学生的平安工作是学校工作中的重中之重，班主任老师要对学生进展各种平安知识教育，要做到时时讲。其次，老师也要依照实际情况进展不同个案的处理。如：一位语文老师上课前觉察本班两个学生疯打，这位老师就罚两位学生在走廊上做作业，结果两位学生接着疯打，导致另一个学生的眼睛被另一个学生打伤了。追查下来，这位老师是有非常大的责任的。因此，老师要正确处理学生之间所发生的关系。总之，通过此次培训，我会在工作中扬长避短，汲取好的经历，弥补本人工作的缺乏。由于，本人所在的学校无网络，只有城里的家里有，因此时间上缺乏。但以后我会更加努力的。
