1、校内文化建设精彩演讲稿敬重的各位嘉宾：各位同仁：大家好！今日，我演讲的题目是：“以军校共育为特色的校内文化建设工作。众说周知，校内文化建设是现代教育的重要组成局部，它对促进校内的健康进展具有重要的乐观作用和价值，加强校内文化建设，可谓是校内管理灵魂性的工程，直接影响着育人育才的效果，因此，只有狠抓校内文化建设，坚持不懈，方能久久为功，培育出合格的现代化人才。一、xx学校校内文化建设理念xx学校是一所拥有悠久历史的学校，学校创办于1946年，目前学校现有中学校教学班和附设幼儿班共21个，同学近700人。有教职工48人，其中中高级老师21人，市县级优秀和骨干老师12人，经过多年的进展，学校目前整体
2、布局合理、功能设施齐全，具有一流设施的现代化农村学校。多年来，我校秉承“砺志、树德、博学、多才的校训，坚持“以人为本，以德为先，全面进展，人人成才的教育理念，贯彻“以德立校，科研兴校，质量强校，警校共建的进展战略，培育“奉献、勤奋、自信、自强、创新的优秀人才，在校内文化建设的过程中，始终坚持以“军校共育塑品德的特色教育，创立富有特色又有实效的校内文化；经过全校上下的共同努力，在校内文化建设方面，硕果累累，取得了确定的成果。二、我们的具体做法：在“以军校共育为特色的校内文化建设工作中，我们具体做法是：一是以军校管理思维，强化老师队伍建设。一方面，加强对老师队伍“三观价值的引领，不断引领我校老师队
3、伍树立正确的教育观、事业观和价值观，在日常老师队伍的教育过程中，像军队一样，加强政治业务教育和学习，如：系统学习党的十九大理论精神，十九届三中全会精神，开展“实现宏大中国梦，建设秀丽富强和谐四川的主题教育活动，组织老师学习先进模范的高尚品德和道德情操，增加老师的责任心和事业心，形成了“全心为同学，全心为学校的良好气氛，在老师队伍中，形成了讲政治，讲师德，将作风的良好风气，为校内文化建设的科学开展夯实了根底。二是以军校的纪律为导向，制定学校的管理制度。我军是一支拥有荣耀传统的军队，之所以，人民军队，人民爱戴，关键是军队拥有铁一样的纪律，作为学校，要加强校内文化建设，做好校内文化工作，育人育才，关
4、键也是需要依靠铁一样的规章制度，进行管理。因此，结合我校实际，依据军校纪律导向，我校先后制定了学校部门工作考核细那么、班主任工作考核细那么、值周工作考核细那么、教研组长考核细那么、中高级老师履职状况考核方法、市县级骨干老师考核细那么以及体育老师、试验老师、图书管理员、保安人员、后勤管理人员、幼儿老师以及各岗位老师的考核细那么，同时，坚持留意过程、每月评比，期末兑现绩效奖惩。克服干多干少一个样，干好干差一个样的不良倾向，言必行，行必果。三是分层教育，德育为先。xx学校拥有学校部、学校部和附设幼儿园三个层次，每个层次都有自己的特点，因此，要做好校内文化工作，就必需要加强分类争辩，分层教育，结合特点
5、，方能更好地进行德育教育工作。长期以来，我校依据国家中长期教育改革和进展规划纲要和中共中心国务院关于加强未成年人思想道德建设的假设干意见精神，围围着“育人为本，德育为先的总思路，结合实际，分类攻破，如：学校阶段教育留意培育同学自主学习、自强独立和适应社会的力量；学校重点是加强同学良好习惯的养成教育，以提高德育工作的针对性和实效性。取得确定的效果。四是加强同学的纪律教育，形成良好的养成。多年以来，我们在同学育人模式上实行的是“自主管理的方式。一方面，加强同学对校级校规的学习，如：集中组织同学学习中学校生守那么、xx学校一日常规、中学校生日常行为标准等，另一方面，以军校的管理规章和要求，指导、管理
6、、标准同学的行为，关心引导同学养成良好的行为，如：同学统一着装军服，团员戴团徽，少先队员戴红领巾。在同学寝室内务管理中，要求同学做到“一方二平三净四端五不要。此外，突出重点同学的管理，如：劣迹同学的教育，急躁帮扶，赐予关爱，在潜移默化之中，转变他们。五是做好各种主题教育活动。在校内文化建设的过程中，留意主题教育实践活动，如：社会主义荣辱观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育等，向革命先辈学习，如：雷锋，不断学习的过程中，培育同学形成良好的道德情操和高尚的品质，树立人生抱负和奋斗目标。此外，在主题教育过程中，重视军训和军事拉练，每学期军训集中三天；每周一次军体课；每月一节国防教育课；每月学唱一首军歌；每月一部爱国主义教育影片利用教室电子白板；每期一次野外军事拉练活动等，通过这些主题教育和实践活动，使得以军校共育为特色的校内文化建设更加具有生动性，富有内涵性和操作性。多年来，我校以以军校共育为特色的校内文化建设工作，在全校师生的共同努力下，取得了确定的成果，获得了诸多殊荣，但我们深知我们还有很大的差距。将来的日子里，xx学校必将快马扬鞭自奋蹄，在连续发扬我校以军校共育为特色的校内文化建设中，比照先进，赶超先进，让我校校内文化建设更具魅力！感谢大家！
