1、班主任的艺术和匠心班主任的艺术和聪明才智班级治理需要班主任的艺术和聪明才智，创新和艺术治理，使课堂充满活力，让学生充满激情。1，班级治理的金钥匙 - 爱在体育课上，班上一个顽皮的学生张成受伤了。我是第一次把他送到医院并支付了医疗费用。家长和学生深受感动。事后，张本钱来暴力的愤慨消失了，人们总是笑。在A流中，我不能每天吃饭或休息。当我有时间的时候，我拿一个温度计来检查每个学生的体温。我觉察有感冒和发烧病症的学生被送往医院吊针，并经常花时间陪他们在学生床上。下一个。在第一阶段，学生们看着他们的眼睛，想起了他们。这些小东西让他们感遭到了家庭的温和。假设班主任可以运用爱情，这种班级治理的金钥匙有利于消
2、除师生间隔和处理矛盾。2.班级治理的先行者 - 创新为了在新世纪培养创新人才，班级治理必须从小事做起，培养学生的创新精神和创新才能。首先是施行信息治理。班主任应为每个学生建立一个档案。该文件应涵盖学生的家庭，学习，个性，爱好，朋友，生活等。特别是，一些有惊奇行为的学生应该详细记录细节。有针对性的。二是要留意欣赏和鼓舞学生。在班级治理方面，我使用各种方式，如“坚持红花，奖励奖品，争夺红旗来奖励小孩，让小孩们感遭到对他们的尊重和信任，从而加强他们的决心。三是实行班级治理民主化和细致入微。班主任应自觉让学生参与治理，制造各种表现时机，充分调动班级每班的积极性，构成民主的治理气氛。3，班级治理的机车班
3、干部班干部是班级治理的机车。培养高效干练的干部队伍应该基于以下三个方面。首先，应该正确对待班干部。班主任应定期召开会议，明确任务，提出详细要求，让他们离开，逐步培养自我保健，自治和自治。有必要分两局部对待干部的工作，使他们的主导作用真正到达人际交往的最正确效果。作为一名班主任，我们应该更频繁地与他们交谈，并严格要求他们以身作那么，严格自律;他们也应该鼓舞他们敢于对抗班上的恶劣气氛，关心和协助落后的同学。第二，我们必须自愿，系统地轮换和调整班级干部，使大多数学生有时机担任干部。这不仅可以减轻干部的负担，还可以培养学生的集体责任感。体验可以工作的工作气氛。三是通过活动培养班干部的整体协调才能，自律才能，治理才能和人际关系才能的协调才能。在班级治理中，要克服短期行为，不断发挥班干部干部的作用，充分发挥班级治理的优势，以实现班级治理效果的长期稳定。不断提高治理效率。2 / 2
