1、学校精准扶贫教师年终工作总结汇总学校精准扶贫教师年终工作总结汇总通过总结，找出工作中的成功与失败、经验与教训，实事求是地总结去年的情况。如果你有需要改变的地方，会鼓励你为下一年的工作设定合理的目标，明确未来的开展方向。如果你能仔细总结这一年，你会收获很多。错误是要防止的，成功的经验是要积累的，所以以后很容易遇到这样的问题。学校精准扶贫教师年终工作总结汇总是为大家准备的，希望对大家有帮助。学校精准扶贫教师年终工作总结汇总根据县局教育精准扶贫精神和学校教育精准扶贫工作的具体安排。本着“治贫先治懒，扶贫先扶智的精神，我针对本学期我帮扶的级九3班的贫困户子女周娅婷、杨丽军、寇东芬三人的学习特点，制定了
2、详细的帮扶方案，并经过老师耐心、细致的帮教工作，精心关心下，三人都取得了明显的进步。一、具体帮扶措施1、加强思想教育。许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比拟困难，可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。2、加强关注程度。在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。3、培养学习习惯。每天准备好第二天的学习用品，
3、或下节课的准备工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、要独立完成，绝不能抄作业。通过鼓励组内优秀生的方法，来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的时间短。二、总结体会1、要关心、保护贫困进生。任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生那么易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。
4、作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。2、关爱贫困生，就是真正做到以情动人：1做到真诚二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假，那么教师所做的一切都会被看作是在演戏，因为他们缺少区分能力，他们会说：老师是说给我们听的，才不是那么回事。结果是真的也变成假的了。2做到接受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任后进生，鼓励他们自由讨论。3做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用，教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向自我
5、学习、自我管理的转变。3、了解学生各方面的现实情况。要必须全面调查了解学生，对其各方面情况做到心中有数，这是做好转化工作的基矗要充满信心地去亲近他们，成为学生真正的“朋友和“知心人。4、技术支持。积极和帮扶学生家长联系，进行家访，了解贫困生家庭情况，了解他们的需求。根据需要，利用学校的条件提供技术支持和力所能及的帮扶。总之，贫困学生的脱贫，需要我们所有人共同的帮扶。扶贫先扶智，治贫先治穷。教师对贫困生的帮扶，更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的今天，更应更新观念，探索新的教育方法，努力提高贫困生的成绩和能力。学校精准扶贫教师年终工作总结汇总根据中共_县委办公室县人民政府办公室关于印发和中共_县
6、委办公室县人民政府办公室关于印发的通知要求，我局严格按照精准扶贫建档立卡的要求，积极开展精准扶贫驻村帮扶的工作，现将工作总结如下：一、高度重视，强化组织领导为切实加强对驻村联户包扶工作的组织领导，我局将包扶工作列为重要议事日程，周密筹划，扎实推进。成立了由党支部书记熊继宏任组长，班子其他成员任副组长，各股室负责人为成员的精准扶贫工作领导小组。组建了由熊继宏、赵桂平、张安均、周子荣、马传礼五人扶贫工作队。工作队负责组织、协调、实施、督办本单位驻村扶贫各项工作。在精准扶贫工作中，县联系村领导师利龙、吴立新屡次到村入户认亲，屡次看望帮扶对象，结对、制定方案、指导扶贫工作。二、细化工作措施，确保工作成
7、效一是研究制定精准扶贫工作6年工作规划和年度工作方案。9月23日，由县领导吴立新带着局工作队，在镇党委政府、村两委负责人的陪同下，深入该村组农户调查了解村情民意，与镇党委政府和村两委班子开展屡次座谈了解具体情况，共商制定了精准扶贫工作6年开展规划和年度工作方案。二是做好结对帮扶工作。根据该村贫困户名单，结合我局干部职工实际情况，确立了由局机关20名干部职工与该村62户257贫困人口建立结对帮扶，并建立完善了结对帮扶档案。三、20_年工作方案一工作目标。通过实施驻村帮扶工作，到20_年该村根本消除贫困现象，实现小康社会目标。其中：建档立卡贫困对象人均收入年均增长15%以上，农村贫困对象实现“一有
8、、两不愁、三保障的总体目标。通过开展“五送、五帮活动，使贫困村整体到达“五通、五有目标。二帮扶方式。建立健全局机关帮扶工作机制，确保局机关每名干部帮扶3-5户贫困户，全面开展帮扶活动，做到不脱贫不脱钩。同时，局机关将组织驻村工作队，及时了解掌握帮扶村的动态信息和村民的个人信息，做到精准定位扶贫。三工作任务。严格按照“单位包村、干部包户，帮建农村基层组织、帮建农村新型经济合作组织，市场主体带动扶贫产业开展、能人大户带动贫困户脱贫致富，促干部作风转变，促群众增收脱贫的总体要求，具体任务是：1、帮扶单位包村任务：一是制定贫困村6年总体开展规划和年度帮扶方案；二是培育主导产业，帮助贫困村培育新型经济合
9、作组织，引进市场主体，开展特色产业，培植产业大户。重点协助抓好全村土地流转130亩规划，帮致富带头人种植玄参、桔梗、金银花等为主的中药材，增加农户收入。三是指导协助该村加强信息网格化建设，制定完善信息网格化建设规划，并组织实施，确保年内全面完成。四是扶贫解困，组织单位全体干部与贫困户结对帮扶，原那么上把有劳动能力、有致富愿望的贫困户作为优先帮扶对象；五是按照省市县总体部署，组织开展“三万、新农村建设和生态家园、“绿满_等活动。2、干部包扶贫困户任务：一是制定脱贫方案。了解贫困户的实际困难，分析原因，制定脱贫方案；二是选准开展工程。因户制宜地帮助贫困户选好致富工程，争取资金支持，实现稳定增收，结
10、合全县扶贫“四大工程，在改善居住环境、就业创业、开展产业等方面帮助贫困户排忧解难。四、保障措施一加强组织领导。县局成立了由局支部书记熊继宏任组长，副局长赵桂平任副组长，局属各单位负责人和股室负责人为成员的帮扶工作领导小组。组建一支由熊继宏、赵桂平、张安均、周子荣、马传礼5人扶贫工作队，负责组织、协调、实施、督办本单位驻村帮扶工作。二严肃工作纪律。驻村帮扶工作队要严格按照“中央八项规定、“省委六条意见、市、县有关规定，驻村工作队员要做到“三不准。帮扶工作队原那么上每月驻村工作不少于5天，及时为驻村帮扶工作队解决工作生活中的困难和问题。工作队员生活和住宿必需品、交通费用、生活补助等按照_县党政机关
11、差旅费管理方法执行，每月由单位按实际驻村情况据实核销。学校精准扶贫教师年终工作总结汇总为进一步切实贯彻落实各级精准扶贫工作精神，打赢“百日攻坚战，2023年秋，南江县赤溪九义校实施十大举措助推扶贫工作。一是加强领导建机制，层层落实明职责。为了抓好落实精准扶贫工作，学校重新组阁精准扶贫工作领导小组，以党支书记、校长胡廷东为组长，全体行政为成员，办公室具体负责此项工作，分工到人，各司其职。紧扣“目标具体、措施具体、进度具体、责任具体，制定精准帮扶工作方案，分别针对各项工作签订目标责任书、书，标准工作方法、工作流程。二是以身作那么真扶贫，深入一线力攻坚。学校派出副校长黄明担任挂联村空山村第一书记，确
12、保政府与学校密切联系，帮扶接轨顺畅；全体教职工全覆盖对应帮扶清江、空山两个村共82户贫困户。坚持“三到位，确保“扶贫攻坚见实效。三是全面摸清教育底数，实现在读学生精准统计。学校每位教职工深入全乡建档家庭，精准、全面、彻底地摸清学前教育、义务教育、普通高中、大中专院校各学段子女入情况，要求做到全覆盖，确保不漏一个贫困村、不漏一户贫困户、不漏一所学校、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。四是政策宣传紧跟进，营造气氛助攻坚。借助会议、校园网、班班通、在线课堂、宣传橱窗、入户张贴“惠民政策明白卡、宣传折页，入户宣讲等载体全方位宣传
13、最新扶贫政策、工作举措、热点难点、新闻资讯等时事信息，确保广阔群众对党的惠民政策知晓率达，做到家喻户晓。五是帮扶开展多渠道，千方百计保增收。学校挤出有限的经费中作为扶贫专项资金，给每个贫困户送去食用油、大米、被子、鸡苗、鱼种。对不同的困难家庭，是否落实了各项补助政策进行摸排，及时联系村镇，进行兑现。学校全体教职工利用自己的人际资源，为帮扶户寻找他们种养产品的销路，及时出售，增加收入。并多方联系在外务工人员，公司老板，社会爱心人士，对极其困难家庭子女结对帮扶。六是精准兑现教育资助经费，确保每个孩子在校就学。按照相关资助条件和规定，协同有关部门和爱心人士，构建“绿色通道，精准、全面、及时地向建卡贫
14、困户、城乡低保户家庭子女兑现资助资金，保障学生享有助学经费的获得权，确保学生不因贫困而失学。七是每月入户勤工作，踏实做好“五个一。学校干部职工利用休息日，空闲时，至少做到每月一次入户走访，对各项产业工程及时查看，及时规划，做到每户有产业，每月有收入，同时，向帮扶户实行感恩教育，切实做好“五个一帮扶工作。八是注重培训技术技能，为增收工程保驾护航。依托扶贫在线及相关部门，实及时了解、解答帮扶户在家电维修、养殖种植、乡村旅游、家庭教育等方面的技术和困惑，保障百姓享有生存开展的继续教育权，提高他们科技致富、智力致富水平，带着贫困户增收脱贫奔小康。九是完善学校建设，保障均衡开展。认真、科学制定学校教育开展规划，全面、精准完善幼儿园、各层次学校标准化建设，推进教育信息化工程，改善农村教师结构，合理配置师资，提高教师专业化水平，保障学生享有优质教育的公平权，确保奠定农村学校办学硬软件根底，推动教育均衡开展。十是强化监测考核，实行责任追究。学校将贫困学生资助、教育精准扶贫工作列为年终考核的重要依据，并由学校扶贫小组和资助办公室实施季度督查、年度监测、年终考评的工作制度，确保教育扶贫工作落到实处。学校要求扶贫干部每季度撰写扶贫心得、工作整改方案，并对在扶贫资助工程中工作遗漏，工作不力的人员实行严格问责。
