1、学校纪律标准的检讨书 尊敬的班主任老师： 以下是我对此次犯错行为的原因分析： 我此次的违反纪律的错误行为，首先是我思想纪律性太浅薄，行为之前没有清楚地认识到自己所作所为的不良后果。以为是一种无关紧要的行为，却不知我这样的擅自外出，给学校管理带来多大麻烦。 其次，我的平安观念不强，对自己纪律要求不严格，更加没有顾及学校以及带队老师的感受。虽然这样的买水行为并非什么危险的大事，但是擅自外出，脱离了带队老师的督管范围，一旦出事，将造成非常严重的影响。 其三，我目前思想还不怎么成熟，对自己的各方面约束能力都还欠缺，我太年轻不成熟，态度轻浮。 虽然客观上我年纪还小，但归根结底，此次错误是我主观方面的纪律
2、性缺乏，促成了我这次错误。 回忆我如此的错误行为，面对造成如今不良的影响，我觉得自己是何等的不该，痛定思痛。以下是针对我此次错误行为做出的改正措施： 第一，今后我必须进一步深刻学校的各种标准纪（更多请搜索：）律，认清明确自己的思想缺乏，做出深刻严肃的反省与检讨。在今后的学习生活当中，严肃加强自己的标准纪律观点，在学校今后组织的一切公共活动中，一定遵守相关纪律标准，绝不违反。 第二，今后我必须对自己的言行举止做严格要求，认真对待在校期间的学习生活。自己的言行举止一定要守规矩，以一颗遵纪守法的心来对待生活学习。 第三，针对我太年轻不成熟，我要从此次错误中深刻地吸取教训，通过深刻的反省，在纪律方面，
3、一定严格要求自己的，从今往后再不擅自活动。 此致 第二篇：违反学校纪律检讨书 事情经过。学生上午上课讲话违反纪律，我给予了提醒，可是到了下午，同样是这学生上课没有举手就发言了，我告诫上课发言要先举手得到老师许可以后才能发言。 违反学校纪律检讨书 尊敬的班主任老师： 今天上午，我犯了一个错误，就是上课没有类手就发言了。我成认我没想到我刚从河里爬起来，一不留神下午又掉进同一条河流。我是怎样又成为了一名失足少年。为此，我深深懊悔。 时间，对我是这样的无情与残忍。在课堂上，我居然让这样一句不该说的话一个顺嘴溜了出去。当时，我最期待的是时间能够倒流，把我说的话永远地咽回肚子里去。这样的错误，像一朵盛开的
4、美丽鲜花，吸引我去采摘，可那是一种有毒的花，会让我犯错误，让我感到羞愧、无地自容。 在此，我向您做出保证。我以后上课，必须先举手后发言，等到老师叫我答复我再发言。我要严肃、深刻地明白，课堂不是菜市场，不能够随便讲话，因为我的随便讲话会影响同学听课，拖延老师上课步骤。从今以后我要彻底改正自己的错误行为，并且纠正我这样没记性的毛病。 我正当年少，我必须努力学习，用充实的知识、良好的纪律习惯武装自己，让我能够拥有美好的未来。感谢老师，感谢您对我的批评与教育，我要吸取教训，痛改前非，以此为鉴。 此致。 第三篇：班长违反纪律检讨书 尊敬的老师： 今天我怀着沉重和懊悔的心情写下这份检讨书，我对于我的行为感
5、到惭愧。我身为一名班长，我不但没有起到带头作用，而且还作出如此无知的行为，但是错误已经犯下，悔恨也是无济于事，我以后会以这份检讨书来提醒、监督自己，我会为我自己的行为负责，更不会再犯此类的事情。 对于这件事情，我并没有恶意，当时只是太过贪玩，开了个玩笑，绝对没有其他的意思。但是这个玩笑开的太大了，我懊悔没有考虑到事情的严重性，我更没有想到最后还把这件事情闹大了。我知道懊悔也是没有用的，事情已经发生，我不能再去改变这件事，但我可以改变以后，我会让我以后所作的每一件事经过思考，我不会再让此类的事情发生。我不说身为一名班长，就算是一名普通学生，尊重师长，都是我们学生必须做到的，都是我们一项最根本的责
6、任，也是最根本的义务，虽然我不是成心，但是我还是错了，我不但没有做到尊重师长，我连这最根本的责任、义务都没有做到，还在全班同学面前作了个坏典范，我对此感到深深的歉意，并且希望老师以及全班同学原谅我，给我一个改正自新的时机。 作为一名班长，我认为要起到一个带头作用，带着着同学们，作为他们的一个学习的典范。但是我并没有做到，还成为反面教材，我知道同学们知道什麽是好，什麽是坏，什麽是该学习，什麽不该，知道如何分辨好坏。所以同学们要学习别人的长处，看到被人的缺点要检查自己也是否有这样的缺点，并且将以改正。让自己心中要有一个提醒自己的警钟。 很感谢老师当初选我当班长，寄予我很大的期望，给了我这幺好的锻炼
7、自己、提高自己的时机，我却没有用实际行动做到让老师满意，甚至还因为自己不好的习惯影响了身边的同学，没有做到一名班长应该完成的事情。我已经认识到了自己的错误，并且已经决心改正，希望老师能原谅我，给我一个时机改正错误的时机。 第四篇：违反党课纪律检讨书 在校劳老师为我们精心准备的党课上，与我们共同分享了她对党员的认识与我们探讨了一个真正的党员应该做什么，怎么做。然而，原本十分庄严而圣神的一节党课却由于我们几名学员的认识度不高，破坏了党课的纪律，让我们这个大集体蒙羞，对此，我在此进行反思。 课堂纪律是顺利进行课堂教学活动的保证。通过课堂纪律管理，可以培养学生自觉遵守纪律的好习惯，创设一个最正确的教学
8、环境，提高课堂教学效率。因此，维持党课的纪律显得尤为重要，只有保证了课堂上的纪律，才能让各个党员及预备党员在最大程度上得到提高。 那么如何加强自身的纪律的意识呢。我认为我们在平时的学校生活中就可以加强对自身行为习惯的培养。 其次，我认为会发生此类情况还与我们对当的纪律认识不高有关。党的纪律包括政治纪律、组织纪律、群众纪律、经济工作纪律和保密纪律。而中国共产党最大的政治优势便是密切联系群众。通过与群众的联系，更易发现党员自身的缺乏和规定的缺陷，方便及时改正，也可以让群众加强对党员的监督，有利于加快提高党员的政治和文化道德修养，保持党员的先进性。三大纪律八项注意或许离我们有些遥远，但它却是党员们从
9、小事中遵守纪律，与群众联系密切的最好诠释。 加强纪律性，革命无不胜。这是党领导中国革命几十年来的珍贵经验。十一届三中全会以来，我们党总结历史上的经验教训，结合改革开放和现代化建设的实际，为加强纪律采取了一系列重要措施，党的纪律得党课到改进和加强。但也应该看到，在新的环境和条件下，党的纪律观念在一局部党员、干部包括有些领导干部中冷淡了，从而影响了党的思想统一、组织稳固和战斗力的提高。党的纪律有其严肃性，每个人都必须正视党的纪律，而且需要每位党员自觉与党中央保持一致，坚持党的纪律。对于我们大学生来说，我们也首先需要做到遵守党的政治纪律，做到理性爱国。当我们祖国和人民的合法利益受到他人的侵害时，我们需要冷静思考，用正确的方式来帮助维护祖国和人民的合法权益，而不是凭一时冲动，完全无视纪律，做出一些极端行为，那反而会影响到国家的声誉，导致结果适得其反。 在党的纪律面前，人人都是平等的，也是统一的。党不会因为党员的职位高或是家庭富裕，抑或是所做出的业绩来降低对党员的要求，或者在犯错误时，减轻对党员的处分。只要犯了错误，无论是谁，都会受到同样的惩罚。 第6页 共6页
