1、参加“中国教育梦全国小学语文观摩研讨活动有感参加“中国教育梦全国小学语文观摩研讨活动有感不忘初心 不枉此行在这个陪着黄叶飘零的晚秋，我们在李校长和刘校长的组织带着下，赴东胜区万佳小学参加了“中国教育梦全国小学语文观摩研讨活动，倾听了几位名师的课，使我感触颇深、收获颇丰。在长辫子郭学萍老师的创意写作课上，郭老师能充分激发学生们的想象力，教给学生如何用诗意的语言去表达。她的课构思巧妙、新颖，把单调无味的习作课上得特别有趣，为小孩们的创作插上了想象的翅膀。郭老师的教学方法出神入化，听后令我感慨万千。尤其是李伟忠老师的我要的是葫芦一课，让我明白了同样的一篇课文可以从不同的地点入手，抓的教学点可以不同。
2、李老师特别会激发学生们的学习兴趣，将葫芦娃的图巧妙地贯穿整个教学过程。通过抓关键词句，对精彩句式的反复练习，使学生学有所获。李老师讲到“细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。这句话时，采纳各种方式让学生反复读，同时，要求学生联络生活实际，将原句变换成“ 的藤上长满了绿叶，开出了 的花。如此的句式，让学生改写，结合老师给出的图和生活中本人所见，学生便有话可说，答案真是百花齐放。在举一反三的练习中，小孩们既体会到了语文学习的乐趣，又掌握了语言表达的技巧。学生在鉴赏文本语言的根底上，积累、理解、内化为本人的语言。在老师的一步步引领下，既习得方法又学会了表达，整堂课是在轻松愉悦的气氛中进展的，小孩们学得轻松学得欢乐，我不禁被李老师那高超的教学技艺所折服。为期两天的培训短暂而充实，使我收获特别多，也认识到了本人的缺乏与存在的征询题。那些名师们的课各具特色，让我大开眼界，充分表达了先进的教学水平和以学生为本的新型理念。我也顿悟：教学要擅长考虑、讲求技巧;做老师不难，做一名好老师却特别难。我要在教育这条道路上接着砥砺前行，且行且努力!
