1、“五观,“三个离不开,“四个认同教育活动总结五篇 大宛其九年一贯制学校“五观，“三个离不开，“四个认同 教育活动总结 大宛其九年一贯制学校 大宛其九年一贯制学校“五观，“三个离不开，“四个认同 教育活动总结 我校开展的“五观“三个离不开教育活动，在教育体育局的统一领导下，由校支部直接负责，充分发挥党政工团队齐抓共管的作用，使“五观，“三个离不开知识家喻户晓，人人皆知。提高了全体师生的思想政治觉悟，促进了两个文明建设，稳固了社会主义的文化阵地，使“五观，“三个离不开，“四个认同知识真正做到了入耳、入脑、入心，并有重点分阶段地完成了“五观教育学习的各项内容。 一、领导重视 学校党政领导高度认识做好
2、这项工作，从讲政治的高度把“五观，“三个离不开，“四个认同，教育作为加强和改善党的领导，维护稳定，稳固社会主义思想文化阵地的一件大事抓紧抓好，努力提高教育的吸引力和感染力，力求取得更大的成效。学校立即成立了校长任组长的“五观，“三个离不开教育领导机构，并制定了切实可行的实施方案，使“五观有方案、分步骤、分阶段的有序进行，到达了预期的目的。 二、扎扎实实的“五观，“三个离不开教育工作 为进一步做好我校的“五观，“三个离不开教育工作，使各族师生对“五观，“三个离不开知识有进一步的了解，增强各族师生的马克思主义“五观观念，推动我校的“五观教育工作全面深入的开展，学校开展了以下教育活动。 （1）通过升
3、旗仪式对全校50多名广阔师生进行“五观，“三个离不开教育，充分发挥党政工团队齐抓共管的作用。（2）发挥播送、板报的阵地作用。学校的红领巾播送站每天向全校师生宣传“五观，“三个离不开知识。 （3）通过每星期三下午的政治学习，有方案地对教职工和退休教师进行“五观，“三个离不开教育知识等的学习，参加学习率达100%。 （4）为把“五观，“三个离不开教育工作作为一项长期的政治任务落实到实处，学校把这项工作的重点放到了对教职工和学生的教育上，做到了平时教育与集中教育相结合，思品课与班队会相结合，少先队思想教育与雏鹰争章活动相结合，教师的集中学习与个人自学相结合等方式，宣传了“五观教育的重要性，把“五观，
4、“三个离不开知识和江总书记视察新疆重要讲话精神引进了教材，引进了课堂，引导师生树立了正确的世界观、人生观、价值观。 （5）邀请相关教师来校对教职员工进行“五观，“三个离不开教育的讲座，使50多名师生对“五观知识有了系统的了解。 （6）要求教师、学生熟知“五观，“三个离不开教育内容，在全校范围内组织了“五观，“三个离不开教育知识问答。 （7）充分发挥各学科教研组的优势，在教研组内通过自学、讨论、集中学习等方式，开展了“五观，“三个离不开教育研讨活动。 （8）在全校各年级以上班级组织了以“五观知识为主题的班会课，学习参与率达100%，收到了良好的效果。 在“五观教育工作中，学校能结合本校的实际情况，开展了多种形式的“五观，“三个离不开教育学习和研讨活动，并结合学习中央新疆工作座谈会精神，在学校内掀起了一个旨在树立“五观，“三个离不开教育学习高潮，并有重点分阶段地完成了“五观，“三个离不开教育学习的各项内容，取得了较好的效果和经验。 第3页 共3页
