1、2023学年度招远市第一学期初一第一学段测评生物试卷说明：本试题总分值100分，其中试题95分，书写质量3分，卷面安排2分。第一卷一、选择题每题2分，共计50分1以下现象不属于生物能排出体内产生的废物的特征的是A动物排尿 B人出汗 C动物喝水 D植物落叶2许多植物能够产生种子，而后种子萌发成幼苗，幼苗再慢慢长大。这属于生物的特征A生长和繁殖 B对外界刺激做出反响C生活需要营养D能排出体内产生的废物3在水圈中，几乎到处都有生物，但大多数的生物生活在A水下10千米的深处 B水面下150米内的水层中C水面下15米内的水层中 D水底深处4探究的一般过程通常是从哪一步开始的A选择材料 B发现问题、提出问
2、题C设计方法步骤 D做出假设5荒漠中生活的骆驼刺，其地下的根比地上局部长的要多得多，造成这种现象的原因是A为了防风固沙 B根系兴旺，表示生命力旺盛C这种植物的扎根能力很强D可以渗入地下吸收水分6小明家小麦地里的杂草生长十分旺盛，而小麦的生长却受到了影响，长势很不好。那么，影响小麦生长的杂草属于A非生物因素 B生物因素C捕食者D合作者7你在饲养小兔子的时候，要把兔舍建在朝阳通风的地方，还要每天喂水喂食，通常一个兔舍只放一只兔子，冬天还要在窝里垫上草等。你认为小兔子的生活需要哪些条件？营养物质阳光空气土壤水适宜的温度一定的空间风A BCD8我国的青藏高原适宜种植冬小麦，但这种冬小麦被种植在江南就难
3、以成活，其原因是A没有高原的空气稀薄 B江南多雨C失去了高原的低温条件 D江南的光照不充足9对一只生活在田野里的蝗虫来说，构成它生活环境的是A田野里的各种生物B主要指蝗虫的天敌和食物C自然界里的阳光、空气、土壤、温度、水等DA、C两项10对海洋岩礁上的藻类植物调查发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中那么以红藻为主，那么直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是A阳光 B温度C海水的深度 D海水的含盐量11在一个由小麦蝗虫鸟组成的食物链中，如果将鸟捕完，那么小麦的数量将会A迅速下降 B缓慢上升C迅速上升D保持相对平衡12从理论上来说，维持一个生态系统的存在，以下哪一项不是必要
4、的？A生产者 B消费者C分解者 D非生物的物质和能量13银耳和木耳在生态系统中属于A生产者 B消费者 C分解者 D捕食者14表示一个生态系统的食物关系时，往往会得到网状的复杂结构。这是由于A生物的种类太多 B生态系统的物质太多C生产者的数量太多 D消费者不止以一种食物为食15有的人喜欢在农田中大量捕食青蛙，这样会造成A庄稼生长正常 B庄稼生长旺盛C庄稼生长缓慢D虫害加剧，庄稼受害16我国的黄土高原过去曾经有茂密的森林和肥沃的草原，现在却变成了荒山秃岭，造成这种现象的主要原因是A北方寒流的长期侵袭 B水旱灾害的频繁发生C掠夺式开发，破坏了生态平衡D地壳的频繁变动17以下哪一种生态系统受人工控制，
5、一旦人的作用消失，它又很快就退化？A草原生态系统 B森林生态系统C海洋生态系统D农田生态系统18在陆地生态系统中，生物种类多、结构复杂、自动调节能力强的生态系统是A农田生态系统 B草原生态系统C荒漠生态系统 D森林生态系统19以下人类的活动，可以保护生物圈的是A对农作物秸秆进行燃烧处理 B围海造田，围湖造田C回收废旧电池 D伐木毁林，开辟农田20以下有关生态系统的表达，不正确的选项是A生态系统是多种多样的B各个生态系统之间是相互独立，互不相干的C生态系统是一个开放的系统D一片草原可以看作一个生态系统21以下生物中，哪组是草原生态系统中常见的动物类型A两栖类和昆虫 B哺乳类和昆虫C鱼类和鸟类 D
6、两栖类和爬行类22被称为“绿色水库的生态系统是A草原生态系统 B湿地生态系统C森林生态系统D淡水生态系统23以以下图表示在某生态系统中，甲、乙、丙三个种群数量变化相互关系，以下描述正确的选项是A甲为生产者、乙为初级消费者B甲乙丙构成一条食物链C甲与乙、乙与丙为捕食关系D甲与丙为竞争关系24生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是处于同一营养级的生物种类多能量可通过不同的食物链传递到顶级某营养级的局部生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替能量流经各营养级时，是可以逐缎积累的A B CD25苹果树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是A阳光 B温度 C水D空气第二卷
7、二、非选择题268分北美的凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉等植物构成，森林的底层还生长着多种草本植物。树上生活着快乐的小松鼠，以采集果实为生。森林中大约有4000多只黑尾鹿吃树叶或草本植物。狼以黑尾鹿为食，凶狠的美洲狮常常捕猎狼和黑尾鹿。枯枝落叶和动物残骸能被生活在土壤中的各种细菌和真菌所分解。森林中阳光普照、空气清新、土壤肥沃、水分充足、温度适宜印第安人与各种生物在这片森林中和谐地生活着，森林里到处都呈现出一片生机勃勃的景象。1仔细阅读上文，认真分析该森林生态系统的组成，填出该生态系统的组成成分每一成分写两项以上，必须用上文中的例子。2你能列出凯巴森林中的食物链吗？三条以上278分在城市有些家
8、庭把一种生态球作为家庭摆设，见以以下图：该球密封，内装有水，还生活有甲、乙、丙三条小鱼；底部有沙子，并生活着一些水藻。把生态球放在有阳光的地方。球中的水藻通过光合作用为小鱼提供氧气和养料，小鱼的呼吸作用为水藻的光合作用提供二氧化碳，它的排泄物为水藻的生长提供肥料，所以小球中的生物能生活很长时间。1影响小鱼甲生活的环境因素有_；其中属于非生物因素的是_，属于生物因素的是_。2生态球中，生物适应环境的例子有哪些？_，生物影响环境的例子有哪些？_。3如果把这个生态球放在黑暗中，里面的生物还能存活吗？_，试分析一下原因：_。2810分以以下图是一个食物网示意图，请根据图解答复：1此食物网中有_条食物链
9、。2其中最短的食物链有_种生物，请你写出食物链_。3最长的食物链有_种生物，请你写出食物链_。4处于最高营养级的生物是_。298分青蛙是农业害虫的天敌，人类的好朋友。请你从生物学角度答复以下问题：1青蛙按照形态结构特点归类，属于_。2蛙鸣是一种求偶行为，但是当有人走近时，蛙就不再鸣叫，这说明了_ _；蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了生物具有_的根本特征。3在水草丛生池塘里的青蛙，体色是草绿色的；而在无绿草的水沟里的青蛙，体色是灰棕色的，这对青蛙生活的意义是_。4“一只青蛙四条腿，扑通扑通跳下水。这是我们非常熟悉的意谣。近几年，许多地区惊现五条腿，甚至六条腿的青蛙，请你分析一下畸形青蛙产生的原因：_。3011分某生物小组的同学在清扫学校仓库时，发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇，当他们辜起拖布和扫帚时，鼠妇迅速爬走。1针对上述情况，请你提出2个问题：_。2如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，那么a、实验变量是_。b、请你设计实验方案_；_；_。c、结果预测及相应结论_；_；_。
