1、我和你读后感 儿歌：我和你、你和我 一、语言活动： 1、儿歌：我和你、你和我 活动目标。（1）喜欢跟读儿歌并创编儿歌。 （2）学习用形体动作和声音模仿动物。 活动内容： 你学小鸡叽叽叽，我学青蛙呱呱呱。你和我，我和你，叽呱叽呱叽叽呱。 2、故事：浴缸里的故事 活动目标。能利用图片的线索，大胆推测故事。 二、艺术活动： 1、智能音乐：大鞋和小鞋 活动目标。（1）感知由4分音符和组成的两种节奏型，能区别两种节奏型的时值。 （2）训练节拍和节奏的把握、配合协调能力。 2、歌曲：小鸭小鸡 活动目标： （1）感受歌曲的活泼欢快，能用自然的声音、愉快的情绪演唱歌曲。 （2）学习边唱边玩指偶游戏，体验游戏与
2、表演的快乐。 活动内容： 小鸭小鸡，碰到一起。小鸭“嘎嘎嘎，小鸡“叽叽叽。“嘎嘎嘎，“叽叽叽，“嘎嘎嘎，“叽叽叽。一同唱歌，一同游戏。 3、绘画：丰收的果实 活动目标。（尝试将绘画作品、手工作品布置成一个丰收的果实画面。 4、手工小狗汪汪 活动目标。（1）对折纸活动感兴趣。 （2）喜欢哼唱歌曲，熟悉歌曲旋律。 三、科学 1、科学：猜猜我是谁 活动目标： （1）稳固对常见动物的认识。 （2）锻炼口语表达能力。 2、数学：1）小动物找家 活动目标： （1）初步了解小动物的生活习性。 （2）尝试按照动物的习性及特征进行对应和分类。 （3）体验音乐游戏的快乐。 2）小动物聚会 活动目标： 1、愿意用完整句向同伴介绍自己喜欢的动物。 2、能够用肢体语言表达对动物的喜爱。 3、稳固手口一致地点数5以内的物体。 4、社会：做个笑娃娃 活动目标。（1）能高快乐兴上幼儿园。 （2）能保持情绪愉快。 五、识字阅读：幼儿园里真快乐 重点字词：伙（伙伴） 玩（玩耍）书（图书） 第3页 共3页
