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2023届辽宁省抚顺市“抚顺六校协作体”高三六校第一次联考数学试卷(含解析).doc

上传人:g****t 文档编号:20026 上传时间:2023-01-06 格式:DOC 页数:17 大小:1.70MB
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资源描述

1、2023学年高考数学模拟测试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1在复平面内,复数(,)对应向量(O为坐标原点),设,以射线Ox为始边,OZ为终边旋转的角为,则,法国数学家棣莫弗发现了棣莫弗定理:,则,由棣莫弗定理可以导出复数乘方公式:,已知,则( )A

2、B4CD162已知函数(,且)在区间上的值域为,则( )ABC或D或43当时,函数的图象大致是( )ABCD4已知实数,则的大小关系是()ABCD5已知定义在上的函数,若函数为偶函数,且对任意, ,都有,若,则实数的取值范围是( )ABCD6某学校调查了200名学生每周的自习时间(单位:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中自习时间的范围是17.5,30,样本数据分组为17.5,20),20,22.5),22.5,25),25,27.5),27.5,30).根据直方图,这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数是( )A56B60C140D1207已知是虚数单位,则( )AB

3、CD8抛物线的焦点是双曲线的右焦点,点是曲线的交点,点在抛物线的准线上,是以点为直角顶点的等腰直角三角形,则双曲线的离心率为( )ABCD9命题:的否定为ABCD10已知向量,(其中为实数),则“”是“”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件11已知集合,集合,那么等于( )ABCD12函数f(x)sin(wx)(w0,)的最小正周期是,若将该函数的图象向右平移个单位后得到的函数图象关于直线x对称,则函数f(x)的解析式为( )Af(x)sin(2x)Bf(x)sin(2x)Cf(x)sin(2x)Df(x)sin(2x)二、填空题:本题共4小题,每小题5分,

4、共20分。13已知函数若关于的不等式的解集是,则的值为_14如图是一个算法的伪代码,运行后输出的值为_15设函数,若在上的最大值为,则_.16已知数列满足对任意,若,则数列的通项公式_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知数列中,a1=1,其前n项和为,且满足(1)求数列的通项公式;(2)记,若数列为递增数列,求的取值范围18(12分)在锐角中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知.(1)求的值;(2)当,且时,求的面积.19(12分)在中,角,的对边分别为,已知(1)若,成等差数列,求的值;(2)是否存在满足为直角?若存在,求的值;若不存在,请

5、说明理由20(12分)某健身馆为响应十九届四中全会提出的“聚焦增强人民体质,健全促进全民健身制度性举措”,提高广大市民对全民健身运动的参与程度,推出了健身促销活动,收费标准如下:健身时间不超过1小时免费,超过1小时的部分每小时收费标准为20元(不足l小时的部分按1小时计算).现有甲、乙两人各自独立地来该健身馆健身,设甲、乙健身时间不超过1小时的概率分别为,健身时间1小时以上且不超过2小时的概率分别为,且两人健身时间都不会超过3小时.(1)设甲、乙两人所付的健身费用之和为随机变量(单位:元),求的分布列与数学期望;(2)此促销活动推出后,健身馆预计每天约有300人来参与健身活动,以这两人健身费用

6、之和的数学期望为依据,预测此次促销活动后健身馆每天的营业额.21(12分)如图,在四棱锥中,侧面为等边三角形,且垂直于底面, ,分别是的中点.(1)证明:平面平面;(2)已知点在棱上且,求直线与平面所成角的余弦值.22(10分)设函数,是函数的导数.(1)若,证明在区间上没有零点;(2)在上恒成立,求的取值范围.2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【答案解析】根据复数乘方公式:,直接求解即可.【题目详解】, .故选:D【答案点睛】本题考查了复数的新定义题目、同时考查了复数模的求法

7、,解题的关键是理解棣莫弗定理,将复数化为棣莫弗定理形式,属于基础题.2、C【答案解析】对a进行分类讨论,结合指数函数的单调性及值域求解.【题目详解】分析知,.讨论:当时,所以,所以;当时,所以,所以.综上,或,故选C.【答案点睛】本题主要考查指数函数的值域问题,指数函数的值域一般是利用单调性求解,侧重考查数学运算和数学抽象的核心素养.3、B【答案解析】由,解得,即或,函数有两个零点,不正确,设,则,由,解得或,由,解得:,即是函数的一个极大值点,不成立,排除,故选B.【方法点晴】本题通过对多个图象的选择考察函数的解析式、定义域、值域、单调性,导数的应用以及数学化归思想,属于难题.这类题型也是近

8、年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强较强、考查知识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意选项一一排除.4、B【答案解析】根据,利用指数函数对数函数的单调性即可得出【题目详解】解:,故选:B【答案点睛】本题考查了指数函数对数函数的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于基础题5、A【答案解析】根据题意,分析可得函数的图象关于对称且在上为减函数,则不等式等价于,解得的取值范围,即可得答案.【题目详解】解:因为函数为偶函数,所以函数的图象关于对称,因为对任意, ,都有,所以函数在

9、上为减函数,则,解得:.即实数的取值范围是.故选:A.【答案点睛】本题考查函数的对称性与单调性的综合应用,涉及不等式的解法,属于综合题.6、C【答案解析】试题分析:由题意得,自习时间不少于小时的频率为,故自习时间不少于小时的频率为,故选C.考点:频率分布直方图及其应用7、B【答案解析】根据复数的乘法运算法则,直接计算,即可得出结果.【题目详解】.故选B【答案点睛】本题主要考查复数的乘法,熟记运算法则即可,属于基础题型.8、A【答案解析】先由题和抛物线的性质求得点P的坐标和双曲线的半焦距c的值,再利用双曲线的定义可求得a的值,即可求得离心率.【题目详解】由题意知,抛物线焦点,准线与x轴交点,双曲

10、线半焦距,设点 是以点为直角顶点的等腰直角三角形,即,结合点在抛物线上,所以抛物线的准线,从而轴,所以, 即故双曲线的离心率为故选A【答案点睛】本题考查了圆锥曲线综合,分析题目,画出图像,熟悉抛物线性质以及双曲线的定义是解题的关键,属于中档题.9、C【答案解析】命题为全称命题,它的否定为特称命题,将全称量词改为存在量词,并将结论否定,可知命题的否定为,故选C10、A【答案解析】结合向量垂直的坐标表示,将两个条件相互推导,根据能否推导的情况判断出充分、必要条件.【题目详解】由,则,所以;而当,则,解得或.所以“”是“”的充分不必要条件.故选:A【答案点睛】本小题考查平面向量的运算,向量垂直,充要

11、条件等基础知识;考查运算求解能力,推理论证能力,应用意识.11、A【答案解析】求出集合,然后进行并集的运算即可.【题目详解】,.故选:A.【答案点睛】本小题主要考查一元二次不等式的解法,考查集合并集的概念和运算,属于基础题.12、D【答案解析】由函数的周期求得,再由平移后的函数图像关于直线对称,得到 ,由此求得满足条件的的值,即可求得答案.【题目详解】分析:由函数的周期求得,再由平移后的函数图像关于直线对称,得到,由此求得满足条件的的值,即可求得答案.详解:因为函数的最小正周期是,所以,解得,所以,将该函数的图像向右平移个单位后,得到图像所对应的函数解析式为,由此函数图像关于直线对称,得:,即

12、,取,得,满足,所以函数的解析式为,故选D.【答案点睛】本题主要考查了三角函数的图象变换,以及函数的解析式的求解,其中解答中根据三角函数的图象变换得到,再根据三角函数的性质求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【答案解析】根据题意可知的两根为,再根据解集的区间端点得出参数的关系,再求解即可.【题目详解】解:因为函数,关于的不等式的解集是 的两根为:和;所以有:且;且;故答案为:【答案点睛】本题主要考查了不等式的解集与参数之间的关系,属于基础题.14、13【答案解析】根据题意得到:a=0,b=1,i=2A=1,b=2,i=4,A=3,b

13、=5,i=6,A=8,b=13,i=8不满足条件,故得到此时输出的b值为13.故答案为13.15、【答案解析】求出函数的导数,由在上,可得在上单调递增,则函数最大值为,即可求出参数的值.【题目详解】解:定义域为,在上单调递增,故在上的最大值为故答案为:【答案点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性与最值,属于基础题.16、【答案解析】由可得,利用等比数列的通项公式可得,再利用累加法求和与等比数列的求和公式,即可得出结论.【题目详解】由,得,数列是等比数列,首项为2,公比为2,满足上式,.故答案为:.【答案点睛】本题考查数列的通项公式,递推公式转化为等比数列是解题的关键,利用累加法求通项公式,属于

14、中档题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【答案解析】(1)项和转换可得,继而得到,可得解;(2)代入可得,由数列为递增数列可得,令,可证明为递增数列,即,即得解【题目详解】(1),即,(2)=2-(2n+1)数列为递增数列,即令,即为递增数列,即的取值范围为【答案点睛】本题考查了数列综合问题,考查了项和转换,数列的单调性,最值等知识点,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于较难题.18、(1);(2)【答案解析】(1)利用二倍角公式求解即可,注意隐含条件. (2)利用(1)中的结论,结合正弦定理和同角三角函数的关系易得的值,又由求出的值,最后由正弦定理求出的值,根据三角形的面积公式即可计算得出.【题目详解】(1)由已知可得,所以,因为在锐角中,所以 (2)因为,

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