1、学校校企合作方案 XX县区中等职业学校关于校企合作情况的 报告 XX县区教育体育局： 根据上级要求，现将XX县区中等职业学校近年来校企合作情况报告如下： 一、学校根本情况 XX县区中等职业学校的前身是XX县区农职业高级中学，创办于1984年秋。1998年被列为省级七所骨干职业学校之一，被国家教育部认定为“国家职业技术工程学校；2022年，XX省教育厅（黔教职成发【2022】 171号）文件批准为第一批13所合格中等职业学校；2023年6月4日铜地机编办【2023】 62号文件再次将学校更名为“XX县区中等职业学校“XX县区职业教育中心。2023年元月，按照石党办发20231号文件通知精神，XX
2、县区教师进修学校与XX县区中等职业学校完成合并工作。2023年8月18日参加XX县区职教集团，并命名为“铜仁职业技术学院黔东营养健康学校。学校现有专业实训场所350平方米，公共实训场所320平方米。现有教职工86人（其中：教师80人，工人6人）。有护理、电子电器运用与维修、汽车运用与维修、茶叶生产与加工、学前教育、针织缝纫、畜牧兽医、旅游与酒店管理等专业，40个班，常年在校生学历教育人数1869人（其中校本部就读学生807人。 二、各专业校企合作情况 （一）茶叶生产与加工专业 茶叶专业是我校适应XX县区产业开展的需要举办的，根据县委、县政府大力开展茶叶产业，到2023年XX县区要实现人均一亩茶
3、的产业开展规划，建设在铜仁具有较大影响的西部茶都要求。我校该专业现有在校学生258人，三个年级，5个教学班。 1为了满足该专业学生实习实训的需要，我校建设了校内茶叶生产实训室1个，茶艺表演实训室1个，校外企业实习实训基地11个，与XX县区坪山贡茶、XX县区坪山乡凤凰综合农业开发农民专业合作社、贵州祥华生态农业开展、XX县区黔鑫茶叶加工厂、贵州和鑫农业开展、石阡茗茶科技开发、贵州南天农业开展、龙庆茶文化研究中心、翠红茶叶加工厂、梵锦茶业农业开展公司等茶叶企业建立了合作共建关系，每年3-5月，学校根据教学及企业生产实际，派茶叶生产与加工专业学生到这些企业实习实训，一方面满足学校教学的需要，另一方面
4、解决企业生产缺乏技术工人的难题，到达了互利双赢。 （二）护理专业 护理专业是我校与铜仁职业技术学院联办专业，也是我校的一个优势专业，招生人数屡创新高。现有在校学生286人，6个教学班，我校该专业与XX县区人民医院、XX县区中医院、石阡新华医院、汤山镇社区医院、石阡博爱医院、XX县区各医疗站点、药店建立了合作共建关系，每年假期，选派该专业学生到这些单位、企业实习实训，上课期间这些单位、企业作为学生的见习单位，学生毕业实习时，学生到这些单位、企业进行毕业实习。在一定程度上缓解了这些企业专业人才的用工问题。 （三）汽车运用与维修专业 汽车运用与维修专业是我校的一个较有幼师的品牌专业，除依托校内实训实
5、训场地以外，主要依托我县的XX县区退伍军人汽修厂、龙林汽修厂为校外实训实训基地，紧紧依靠这两家企业的专业设备、技术人才，为我校汽车运用与维修专业效劳，一方面满足学校教学和学生实习实训的需要，另一方面解决企业生产繁忙时技术工人的用工问题。 （四）电子电器运用与维修专业 该专业除利用校内的实训实习设备外，与东南沿海地区的广 2东东莞启盈电子公司、上海松下电子公司建立了实习实训共建关系。每年5-8月为该专业学生到企业实习的时期。解决了该专业学生的生产实习问题。 （五）针织缝纫专业 我校针织缝纫专业实习实训主要是依托县内的几家针织厂作为该专业的实习实训基地。 （六）学前教育专业 学前教育专业是我校与深
6、圳特蕾新幼教集团联办专业，学生在我校就读期间，除依托校内的实习实训设施设备外，主要依托我县的几家私立幼儿园作为我校该专业的学生实习实训基地。根本能满足我校学前教育专业的教学需要。 （七）旅游与酒店管理专业 旅游是XX县区今年来依托XX县区“温泉之乡“苔茶之乡“百佳旅游目的地“长寿之乡大力打造和开展的支柱产业，石阡现有温泉旅游投资、石阡宾馆、泉都酒店、临江宾馆等较大型的旅游与酒店设施，根据县委、县政府要求，我校该专业与温泉旅游投资联办，温泉旅游投资、石阡宾馆、泉都酒店、临江宾馆作为该专业的实习实训基地。 三、存在的缺乏 1、现有校园面积狭小，不能满足学校长期开展的需要和学生全面开展的需要。 2、校内根底设施缺乏。学校没有专门的分类实训场所。 3、企业生产与校内教学常有一定的时间矛盾存在，有时企业急需技术工人时，学校教学不能按时跟上；学生教学急需实训实习时，企业有时又无法安排。 XX县区中等职业学校 二o一三年七月十九日 内容总结（1）学校校企合作方案 XX县区中等职业学校关于校企合作情况的 报告 XX县区教育体育局： 根据上级要求，现将XX县区中等职业学校近年来校企合作情况报告如下： 一、学校根本情况 XX县区中等职业学校的前身是XX县区农职业高级中学，创办于1984年秋（2）3、企业生产与校内教学常有一定的时间矛盾存在，有时企业急需技术工人时，学校教学不能按时跟上
