1、2023年党史学习教育问题整改情况对照检查材料党史学习教育问题整改情况对照检查材料对照是汉语词语，拼音是duì zhào，意思是即把两种相差、相反、相关的事物，或同一事物相差、相反、相对的两个方面，放在一起加以比照，使之相反相成，以更鲜明地表现事物特征，也称比照。办公室欧阳老师为大家整理的相关的党史学习教育问题整改情况对照检查材料，供大家参考选择。党史学习教育问题整改情况对照检查材料1根据中共晋中市太谷区委组织部关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知(区学组办发202317号)和中共晋中市太谷区教育科技工作委员会通知的精神和要求，我认真发现了习近平总书记在庆祝中国
2、共产党成立101周年大会上的讲话，学习了习近平新时期中国特色社会主义思想和党中央指定的学习材料。现将整改情况报告如下:一、存在的问题1.在学习党的历史方面，仍然存在学习、转化和应用缺乏、以干代学的现象，学习的系统性和全面性缺乏。例如，学习中未能及时将学习成果转化为教学成果，学生党的历史教育仍存在学习与教学别离的困境。信仰根底不牢固。经过一段时间的理论学习，我发现我对四个自信中的文化自信没有足够的信心。作为一名党务工作者，我仍然缺乏坚实的信仰根底，以加强四个自信，特别是文化自信，文化学习不够全面和深入。2.努力工作，敢于成为第一。面对繁琐细腻的学校工作，偶尔会有抱怨的情绪，有时候太在意个人的荣辱
3、得失，缺乏创业和努力工作的精神。缺乏远见和政治敏锐性。对学校开展规划没有深刻的认识和实践，对学校从严治党的整体布局没有全面的认识，党性修养有待提高。3、有时只满足于认真完成上级的任务，往往只根据上级分配的工作，说一步一步，开展意识不够，往往寻求稳定和害怕混乱。由于他们的思想不够解放，他们不敢思考，敢于尝试，敢于突破，敢于冒险，缺乏困难的工作态度和大胆的精神。平时只忙着做好自己的工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关或无关的事情不够热情，不够主动，不能更热情地关心群众，与其他老师沟通不够，不能热情地帮助周围的同志找到有针对性的方法，帮助解决实际问题。二、产生问题的原因分析1、在加强理论学习方
4、面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。2、攻坚克难意识不强。在面临较多困难和多重压力下，存在满足于应付过关，主动挖掘自身潜力不够等问题，开展工作犹犹豫豫，遇到困难裹足不前，处理问题瞻前顾后。特别是在处理一些急难险重的任务过程中存在推诿扯皮落实不力等行为，害怕得罪，纠正不够坚决、督查不够有力，还缺乏攻坚克难的志气、敢敢试的锐气、大胆负责的胆气。3、党的先进思想学习和党性修养方面还存在学习不够全面，无视了学习的积极性和系统性，在工作作风上不够细致，平时忙于事务多，对
5、工作的落实检查少。对工作存在应付心态，工作上满足于现状，习惯看别人搞没搞、看惯例有没有、看规定行不行，只要没有明确允许的，都有顾忌心理，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题;对新政策、新问题的研究不够，习惯于用老眼光看待新情况，用老思维对待新事物，工作中求新求变不够，以致束手束脚打不开局面。三、整改情况报告：(一)关于习近平总书记在庆祝中国共产党成立101周年大会上的重要讲话精神的理论学习方面。1、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要。2、做一个重视学习，善于学习的人，讲学习、讲正气，注重党性锻炼。3、坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。(二)学习习
6、近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定、学习材料情况方面。1、牢固树立四个意识、增强四个自信、做到两个维护，廉洁自律，持续良好形象。2、牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。3、在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵抗腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象。(三)对照党史学习教育目标要求存在的差距缺乏方面。1、开拓创新，永葆工作活力。2、我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统观念的束缚，不因循守旧，
7、永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆创新。(四)党员先锋模范作用发挥情况方面。1、强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，服从组织领导，切近组织心声，进一步解放思想，不断完善和提高自，严抓工作落实，做好本职工作。2、用党员标准严格要求自己，坚持以人民为中心的开展思想，以习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容为根本，坚决全心全意为人民效劳的决心，教好每一个学生，做一名学生喜欢家长满意领导放心的小学教师。我们要把学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立101周年大会上的重要讲话精神作为一项重大政治任务，作为党史学习教育核心内容，深刻领会和把握
8、讲话的重大意义、丰富内涵、核心要义、实践要求，切实把思想和行动统一到讲话精神上来。要把党史学习教育同课堂教学以及学生的开展结合起来，把学习成效转化为工作动力。要守责、负责、尽责，一以贯之、坚决不移全面从严治党，以自我革命引领学校教育开展创新。党史学习教育问题整改情况对照检查材料2按照委机关党委通知要求，现将我中心党史学习教育工作自查整改情况报告如下：一、根本情况党史学习教育启动以来，中心支部积极行动，把开展党史学习教育作为一项重大的政治任务，围绕学党史、悟思想、办实事、开新局总要求，科学谋划、精心组织、抓实推进，做到规定动作不走样，创新动作有特色，确保党史学习教育走深走实。按照委党委关于做好党
9、史学习教育整改落实的通知要求，中心班子召开专题会议，认真研究分析省委党史学习教育调研组在调研中发现的共性问题和个别问题，逐条逐项对照检查，制定整改任务清单，明确责任领导及具体责任人，对整改工作进行全面部署。并以此为契机，对中心党史学习教育全面总结梳理，认真对照党史学习教育实施方案、工作安排及阶段性工作通知进行检查，确保党史学习教育各项任务深入扎实推进。二、自查情况(一)部署到位，推进有序。把科学谋划作为党史学习教育的前提保障，坚持高点定位、统筹谋划、主动作为，推动党史学习教育持续升温。第一时间成立召开支委会，成立工作领导小组，研究制定xx中心开展党史学习教育工作方案，细化制定贯穿全年、涵盖20
10、余项工作内容的党史学习教育工作安排，明确时间表、路线图、责任人，召开全体职工大会进行发动部署，有力保障中心党史学习教育工作的有序开展。(二)注重创新，工作扎实。坚持把思想教育作为党史学习的首要任务，以四学模式扎实推进党史学习教育，即领导班子带头学、党员干部深入学、丰富载体多样学、营造气氛常态学，营造良好学习气氛。召开领导小组及办公室专题会3次，理论中心组专题学习9次，举办党史学习教育专题读书班3次;开展以深化党史学习、诵读红色家书、感悟初心使命为主题的诵读红色家书接力活动，在线聆听名家大师讲党史系列网络公开课，开展了参观见学、专家辅导、主题征文、知识测试等主题突出的学习活动。(三)聚焦需求，务
11、实为民。坚持把为民办事作为党史学习教育的根本落脚点，扎实开展我为群众办实事-学史力行促健康系列实践活动。以破解重点难点问题为重点，聚焦领导干部走流程志愿效劳办好事健康科普宣教统计效劳咨询等方面，制定我为群众办实事工程清单，做到工作任务、完成时限、责任部门三明确。领导班子带头深入基层一线走流程，访实情、谋良策，收集意见建议6条，开展谈心谈话30余次，完善工作制度6项。职能科室通过面对面宣传统计法律法规、手把手培训统计业务工作，点对点夯实基层统计根底，帮助基层统计人员熟悉统计业务，提高工作能力，用优质效劳营造良好的统计生态环境;以提高全民健康素养为主线，以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡为主要
12、内容，组织开宣传教育进社区、进校园、进家庭活动，受到广泛好评。三、存在的问题(一)党员干部能够按照方案要求学习指定教材，积极参加支部组织开展的各项活动，但是在带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够，在学以致用上仍有欠缺。(二)在方案制定、活动安排、台账建立等方面还缺少行之有效的自选动作和创新举措。(三)办实事台账梳理得不够精细，存在小而碎的问题，完成时限设定过长，进展参差不齐。(四)党史学习教育助力十四五规划开局成效还不够明显，开新局的思路谋划，激发党员干事创业积极性还不到位。(五)党史学习教育全覆盖存在盲点，针对流动党员开展党史学习教育的招法不多不实，一些年龄较大党员不会运用新媒体，在送学
13、上门上做得还不到位。(六)选树和培育先进典型方面具有中心特色、经验生动鲜活的典型数量还不够多，发挥典型引领示范作用有待加强。(七)将志愿效劳作为为民办事实践活动的主要方式，志愿效劳形式较为单一，往往局限于到社区送温暖、清理卫生、义务植树上，与本部门工作结合不紧密，办实事成效有差距。四、下一步工作安排中心将按照市卫健委党史教育领导小组巡回指导组要求，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，扎实抓好整改落实，持续推进学习教育深里走、往实里走，着力抓好四个方面：(一)高质量开展专题学习。在党员干部自学为主的根底上，采取理论中心组、读书班等形式，分专题开展学习研讨，每月至少开展2次集中学习。进一步丰富
14、学习手段、创新学习形式、增强学习效果，利用三会一课、主题党日，结合征文演讲比赛、知识竞赛等主题突出特色鲜明形式多样的学习活动，确保学习实效。(二)动态调整各阶段学习内容。细化完善党史学习教育工作安排表，针对领导干部和普通党员不同特点，确定不同阶段的学习重点，有针对性地制定专题学习方案。(三)开展学习典范争先进活动。结合两优一先评选表彰，加大先进典型宣传力度，采取举办报告会、开展大讨论、召开交流会等形式，用身边事教育身边人，推动广阔党员学先进、比先进，营造积极奋进的良好氛图。(四)开立足岗位讲奉献活动。结合工作实际和岗位职责，建立党员先锋岗、责任区，通过亮身份、晒承诺、比作为，引导党员铭记身份、
15、主动作为、积极奉献。(五)高质量开展我为群众办实事实践活动。细化完善我为群众办实事工作台账，通过多渠道征求基层群众意见，主动发现问题、查找问题，结合民主生活会、组织生活会查摆的问题，认证是年华里，列出问题清单、建账定责、落实整改。党史学习教育问题整改情况对照检查材料3中国共产党党史既是一面推进党的建设新的伟大工程和经济社会持续健康开展的鉴今资政明镜，也是广阔党员干部更好地学习和了解掌握的根底学习资料。本文就开展党史教育的困扰及对策谈一些个人体会。一、开展党史教育的意义中国共产党经过近百年的英勇奋斗，创造了弥足珍贵的政治财富和精神财富。学好党史，对激发党员干部的使命感，努力学习、勇于继承我党优良
16、传统，在工作中敢为担当、敢为人先，具有十分重要的意义。1.坚决政治信仰中国共产党自成立以来并非一帆风顺，但无论多么艰辛，党的伟大精神成功地领导群众共同翻越了三座大山，中国依靠正确的信念和社会主义的真理，取得了巨大的胜利。因此，加强党史教育，对于促进新时代共产党员和干部的坚决政治信仰有着重要的意义和作用。2.弘扬优良传统自成立至今，中国共产党经受了历史的风雪考验，积累并形成了珍贵的优良传统，是我们的传家宝、护身符，是党克服一切困难和障碍的根底。在新时代下，物质条件和生活环境发生着巨大的变化，诱惑也不断加剧，影响着人民群众和党员同志的思想。我们要始终坚信和弘扬党的优越性和传统，维护共产党的精神和社会环境秩序，更好的抵御诱惑，总结出党在快速开展过程中珍贵的积累成果，对学习和继承党的优良传统，具有重要的意义价值1。3.不忘初心，牢记使命中国共
