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2023年城海二小“五水共治·童力同行”倡议书.docx

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资源描述

1、城海二小“五水共治童力同行建议书 城海二小五水共治童力同行建议书 各位同学、家长 朋友: 水是生命的源泉。珍惜水资源,节约用水,是每一个地球公民的义务。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的五水共治,是省委省政府、市委市政府的重大决策部署,更是关乎群众切身利益的一件大事,需要每个人付诸具体行动,为此,我校向各位同学、家长朋友发出如下建议: 一、争当治水的宣传者。每一位同学和家长都要发扬主人翁精神,积极响应五水共治的号召,共同保护生命之源,自觉普及治水知识、学习治水方法、积极为治水献计献策,使五水共治行动家喻户晓,形成浓厚的治水气氛。 二、争当治水的践行者。从我做起,从家庭做起,自觉节约用

2、水。比方: 1、家中常备水桶,把洗菜、洗衣服、清扫卫生的水收集起来冲马桶,或将浴室的水管与马桶的储水箱连接起来,用洗浴水冲厕所; 2、定期检查水管的漏水现象,并及时更换橡皮垫; 3、使用空调时,滴下的水用桶收集起来,再次利用; 4、正确定位洗衣机洗衣服时的水量,防止浪费过多的水; 5、洗澡最好在15分钟内能完成等等。 三、争当治水的监督者。积极保护水环境,开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动,不侵占各类水域及岸线,不向河道排放污水、倾倒杂物,不损坏各类治水设施。积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为,构建全民监督机制,合力推进五水共治工作。 五水共治连万家,节约用水你我他。让我们积极行动起来,共同参与五水共治行动,构建水清岸绿、人水和谐的宜居环境。 城海第二小学 城海二小五水共治童力同行建议书(回执) 班级: 学生姓名:家长签名:

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