1、人生的危机与任务陈敏犹太裔德国心理学家埃里克松认为，人的心理开展将持续终生，总共分为8个阶段，每一个阶段都存在特定的危机，积极地解决危机就是该阶段的任务。1.婴儿期（02岁）：对父母等养育者或初次遇到的外部世界产生“不信任感是这一阶段的危机。建立“信任感是这一时期的任务。2.儿童期（34岁）：因失败而感到“羞耻是这一时期的危机。通过练习自己上厕所而养成良好习惯之类的成功体验，从而获得“我也能做到的“自主感是这一时期的任务。3.学龄初期（58岁）：被大人否认而产生的“罪疚感是这一阶段的危机。通过主动探究行为而受到大人鼓励，从而形成“主动性是这一阶段的任务。4.学龄期（912岁）：因学习成绩不好或
2、不擅长运动而感到“自卑是这一时期的危机。通过“自己的努力得到回报之类的成功体验而获得“勤奋感是这一时期的任务。5.青春期（1319岁）：对“自己是怎样一个人感到困惑是这一时期的危机。克服危机，获得“同一性是这一时期的任务。6.成年早期（2039岁）：无法与他人建立更亲密的关系而产生“孤独感是这一阶段的危机。与朋友或伴侣建立“亲密关系是这一时期的任务。7.成年中期（4059岁）：心理开展陷入“停滞是这一时期的危机。养育儿女和子孙或承担社会工作，获得关心下一代的“世代性是这一时期的任务。8.老年期（60岁及以上）：对自己的一生感到懊悔，感到“絕望是这一时期的危机。积极肯定地接受自己的人生，获得“统一感是这一时期的任务。（诸 生摘自科学世界2022年第7期）
