1、2023年教师学习十九大精神的感悟参考范文时间：2023年x月x日 十九大报告再次强调教育要优先开展，把优先开展教育提到人才强国、民族振兴的高度，把促进教育公平作为促进社会公平正义、建设和谐社会的根底。作为一名教育工作者，倍感责任重大。 现在的孩子学习负担较重。这次，“减轻中小学生课业负担这样的细节都被写进报告，可见国家已下大决心解决课业负担问题。 在深化改革招生制度、质量评价制度同时，学校更要实事求是地努力探索解决问题的方法，强化教育科研，从扎扎实实上好每一节课开始，为让孩子负担轻下来、素养高起来而努力。 邓小平同志曾经说过，不重视教育的领导者是不清醒、不成熟的领导者，是领导不了现代化建设的
2、。我们党历来非常重视教育，十九大报告说明，我们党在借鉴和继承古今中外一切优秀教育思想成果的根底上进行创新开展，并明确提出教育是国家开展、民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要根底，这是我们建设社会主义和谐社会的根本要求，说明我们党对教育重要性的认识到达了新的高度。我们一定要深刻领会，在今后的工作中扎扎实实地加以贯彻落实。 优先开展教育是作为改善民生问题中的第一方面提出的，这就要求我们教育工作者要从人民幸福安康的角度去思考教育、对待教育，坚持育人为本、德育为先，全面实施素质教育，培养德智体美全面开展的社会主义建设者和接班人，办人民满意的教育。 从科学开展观的角度思考学校的开展和改革。党的十九大
3、报告明确指出了科学开展观第一要义是开展，核心是以人为本，根本要求是全面协调可持续开展，根本方法是统筹兼顾。这对于教育具有重要的指导意义。学校的开展如何围绕以人为本？如何做到学校协调可持续开展？如何帮助学生实现全面协调可持续开展？这些问题都值得我们思考。促进教育公平是实现社会公平、构建和谐社会的重要根底。受教育的权利是每个公民受法律保护的根本权利，也是社会开展对人自身开展提出的要求，保证每个人不输在起跑线上关键在于接受教育。而教育公平的核心应该是“两个确保，确保人人实现受教育的权利，确保人人获得适合自己开展的教育时机。 坚持教育公益性质是这次报告中对教育定位的一个新的表述，一方面说明了党和政府对教育的高度重视和不断加大财政对教育投入的力度和决心，另一方面说明教育是一个惠及群众的奉献爱的事业，体现了十九大报告中关于：“社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的理念。同时也要求我们教育工作者更加标准我们的办学行为，标准教育收费。而教育公平和教育公益性质二者是相辅相成的关系，坚持教育公益性质有利于推进教育公平，实现教育公平将会更好地保证教育的公益性质。 我作为一名一线教师，要把学习十九大的热情化作勤奋工作的激情，并落实到学习教育精神的实践中来，决心立足教育本职，拓展教育思路，创新教育成果，营造和谐的干群关系、融洽的师生关系、团结互助的生生关系，引领教育事业科学、和谐、创新开展。 3
