1、教师试验课演讲稿 教授的一群同学要离开教授毕业了，最终一堂课，教授把他们带到了试验室。皓首白发的教授说，这是我给你们上的最终一堂课了。这是一堂最简洁的试验课，也是一堂最浅显的试验课。我期望你们以后能永久记住这最终一堂课，由于这对你们的一生将格外有益。 教授说着，取出了一个玻璃容器，又往容器里注入了半容器清水。教授说：“这是常态下的水，假设把它倒进一条小溪里，它将能流入大河，然后和很多水一道奔流着涌进大海。教授把盛水的容器放进一旁的冰柜说：“现在我们将它制冷。过了一会，容器端出来了，容器里的水分散成了一块晶莹剔透的冰块。教授说，0以下，这些水就成了冰，冰是水的另一种形态，但水成了冰，它就不能流淌
2、了。诸如南极极地的一些冰，它们呆在那里几千年几万年了，几公里外的地方它们都不能去，更别说是流向大河，流向大海了。它们的全部世界就是它们立足之地的那丁点大地方，我们实在替这种水感到深深惋惜和哀痛啊。 “现在，我们来看水的第三种状态。教授边说边把盛冰的玻璃容器放到了酒精炉上，并点燃了熊熊的火焰。过了一会儿，冰渐渐溶化了，后来被烧沸了，咕咕嘟嘟地翻腾出一缕缕乳白色的水蒸气，在试验室里静静地氤氲着、布满着。 过了没多久，容器里的水蒸发干了。教授关掉酒精炉让同学们一个个验看玻璃容器说：“谁能说出那些水到哪儿去了呢同学们盯着教授，他们不明白这最终一堂课，学识渊博的教授为什么给他们做这个最简洁的试验呢这是他
3、们在学校、甚至在学校时都已经做过的试验。它太简洁了，简洁得简直让大家谁都懒得去答复。 教授看着那些不愿答复这个稚嫩得有些可笑的问题的同学们说：“水哪里去了它们蒸发进空气里，流进蓝蓝的宽敞无边的天空里去了。教授微微顿了一顿说：“你们可能都觉得这个试验太简洁了，但是，教授口气一转严峻地说：“它并不是一个简洁的试验! 教授瞅一眼那些迷惑不解的同学说，水有三种状态，人生也有三种状态。水的状态是温度确定的，人生的状态也是自己心灵的温度确定的。教授说：“假设一个人对生活和人生的温度是0以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的整个人生世界也就不过它的双脚站的地方那么大;假设一个人对生活和人生抱平常的心态，那
4、么他就是一掬常态下的水，他能奔流进大河、大海，但他永久离不开大地;假设一个人对生活人生是100的酷热，那么他就会成为水蒸气，成为云朵。他将飞起来，他不仅拥有大地，还能拥有天空，他的世界将和宇宙一样大。 教授微笑着望着他的同学们问：“明白这堂最简洁的试验课了吗 “不，这不是一堂简洁的试验课!他的同学们异口同声地说。 “让你们对人生、对生活的温度最少保持在100，这样你们的人生世界才能会最大。这就是我这堂试验课的最终试验结论。教授微笑着说。 同学们哗地鼓起了雷鸣般的掌声。他们记住了这最终的一堂试验课，他们知道了心灵的温度将会确定一个人的生活和一生。有一些试验看似是简洁的，但简洁里却深深蕴含着丰富的人生哲理。谁能遗忘这堂最终的试验课呢
