1、年工作总结(教育教学) . 年我校以邓小平理论和三个代表重要思想为指针,以XX县区教育工作会议精神为依据,坚持从开展为主题,以深化改革为动力,大力推进素质教育,培养创新人才,大力推进新课程改革,着眼于学生的学习能力、主体意识、创新精神的培养,严谨治校,勇于开拓,努力进取,实现教育教学质量的全面提升。 一、抓住校园迁建的机遇,加快学校开展步伐。 年我校校园迁建工程全面启动,一期工程和教学楼正在进展中,预计年月竣工并投入使用,为此,我校着重做了项工作:专人负责校园基建工程。制订学校开展规划,明确今后三年的开展目标,其中包括根本建设目标和队伍建设目标。 二、健全组织、注重管理,认真抓好制度建设。 为
2、了使学校的整体工作步调一致,行动一致,学校狠抓制度建设,做到职责到人,制度管人,规章治校,使学校的各项工作步入新的轨道。也为我校实施民主管理提供有效保障。 坚持高标准、高质量普及九年制义务教育工作。适龄儿童(少年)入学率为,毕业率为,升入普、职高与中专达。 制订中学三年开展规划,积极构建环境美、管理强、队伍优、质量高的办学目标,使我校师生明确我校办学方向,为今后努力打造成为具有现代化气息、社会声誉好的现代化新型学校而奠定扎实的根底。 合理整合、全面发挥。 一是积极构建学校领导班子队伍建设,上半年民主选举产生校首届工会委员会。 二是制订出台学校校务公开制度,全面实施收费公开、政务公开、校务公开、
3、财务公开的校务四公开制度。 三是重新调整了各教研大组的工作职责,使各教研组长的工作职责得到更好的发挥。 四是建立家长投(更多精彩文章来自“秘书不求人)诉 制度。完善监督机制,让家长、学生、社会都参与到教师形象的评价监督行动中。 五是严格执行上级教育行政部门关于家教管理,实施意见,坚持做到不带寄读生,不收费补课。 三、依法治校、文明建校。 我校根据区教育体育局关于创立学习型学校的指导意见,制订学习型校园创立活动的方案,精心组织,大兴学习之风,促进教师主动开展。 制订出台学校卫生工作实施方案,对校园公共场地和班级卫生以及教师办公室等场地实施目标管理,量化积分。 以XX县区中学生日常行为标准达标学校
4、验收复查为载体,坚持抓好学生的日常行为标准,继续落实值周班级制度和文明班级评比制度。 大力加强校园文化建设,注重德育渗透。年元旦前后举办庆元旦、爱我校园大型学生美术作品展。 认真贯彻实施中小学德育大纲,使学习教育活动贯穿于学校各项工作的全过程,积极撰写德育论文,孙忠胜同志的德育论文荣获市二等奖,陈敏同志的德育论文荣获区三等奖。 继续开展星期教师师德专题培训,认真组织学习,把学习和培训结合起来,实现队伍的最优化。 四、深化改革、全面开展 以新课程为核心,全面推进素质教育。 年,我区根底教育课程改革实验工作正式启动,我校全校教师努力进取,转变观念,思变创新。脚踏实地,一步一个脚印地做好新课程的每一
5、步工作,每一个环节。每一堂课程,每一项管理体制,逐步构建三级课程体系,实现学校各类学科的整合。 学校开展二级公开课评比活动。教研组开课达节,学校开课节,选派人员参加区教研活动中心的各类教研活动人次以上,全体教师把课上得标准、好、新,在课堂上花力气,教师的说课、听课、上课、评课能力得到提高,月份,区教研中心对我校进行教学调研,开课节,予以充分的肯定。 建立信息化建设工程。 教育信息化是教育开展的必然趋势,今年,我校花巨资购置计算机台,改变了落后局面,努力实现青年教师掌握计算机的使用能力,进行文字输入、编辑制作、上网浏览,开设信息技术课,年月小编胜利开通。 五、以教学管理为主线,全面提高教学质量。 年,我校完善了教师量化考核制度和教师常规检查制度,对教师进行过程性评价和结果性评价的综合评价。第九周和第十九周两次对教师进行考核量分。下半年期中考试参与区级联考,全校教师都作了考后分析这项工作,教导处组织教师对各学科期中考试情况认真客观的剖析,及时了解教情、学情、及时总结经验与缺乏,及时反思。 六、完善财务后勤工作。 学校的后勤管理是学校各项工作的根底和保障,后勤部门充分发挥其效劳职能、管理职能、育人职能,特别是重视平安工作,营造了平安、健康、和谐的校园环境,切实把好食堂质量关,严格食品卫生检查制度,严格财务管理制度,严格标准档案管理制度。 第4页 共4页