1、2023年外经贸局党建状况汇报材料 全体干部的学习意识和学习热忱明显增加，通过开展创立学习型机关活动。作风有了明显转变，理论素养和业务水平逐步提高，促进了机关建设和外经外贸各项工作的深化开展。 乐观营造学习气氛，外经贸局党委将年作为“学习提高年把建设学习型机关、提高干部队伍素养作为一个主抓手。建议学习风气，促进了干部队伍整体素养的提高，推动了各项工作的深化开展。现将外经贸局年党建工作总结如下： 一、为创立学习型机关供给有力保证，加强领导。 把创立学习型机关、学习型干部作为一项重要工作放在突出位置来抓，局领导班子对创立学习型机关高度重视。强化措施，推动创立活动的开展。一是提高生疏来推动。广泛开展
2、思想发动和宣扬教育，使干部生疏到学习一种责任、一种追求、一种境界，进展的前提、创新的动力，必需把学习作为一项根底性工作做好。二是加强领导来推动。成立了创立学习型机关领导小组，由局长任组长，三位副局长副组长，同时确定一名副局长分管学习教育，抓组织协调与催促落实，办公室支配专人负责组织日常学习。三是有序组织来推动。坚持每年都制定学习教育规划，并把确定为学习提高年明确12个学习专题、20项学习内容，保证了学习任务的落实。四是培育理念来推动。教育和引导干部树立学习为本理念、终身学习理念和创新学习理念，增加了学习的主动性。 二、强化干部学习的内在动力，营造气氛。 外经贸局乐观营造气氛，创立学习型机关过程
3、中。推动学习的深化开展。一是领导干部带头学的气氛。制定了局领导小组年度学习规划，列出了全年必读书籍和篇目，每月组织一次集中学习，每次明确一个主题，做好读书笔文秘杂烩网记并搞好争辩沟通。同时，局领导班子成员带头深化企业开展调研，撰写了调研演讲和理论文章。二是工作学习化，学习工作化气氛。重点是抓了三个一建设：要求每位干部制作一个全年学习规划开拓一个学习专栏突出学习的针对性和实效性；设立一个书架要求每位干部都要设立自己的书架，做到人人有学习阵地、人人是学习之人、处处是学习之所。三是严格考核的气氛。将学习教育纳入了年度重点工作目标，进行专项考核，并将学习绩效列入年终考核，作为评比先进的重要依据。 三、
4、提高干部学习的效果，创新载体。 改良学习形式，外经贸局留意创新学习载体。不时提高学习的效果。一是集中学与自学相结合。坚持每周半天的集中学习制度，实行集中沟通、专家辅导讲座、观看电教片等形式进行，提高了学习效果。目前已组织进行了3个专题、10项内容的学习，外聘专家教授讲课1次，观看电教片5次。同时鼓舞干部自学，征订了国际商报?中国应对国外贸易壁垒实务指南?等资料，提出了全年读书的量化指标。二是重点学与全面学相结合。坚持全面学的根底上，重点学习邓小平理论、三个代表重要思想和党的十六大精神，学习外经贸业务，加强对市场经济、法律、管理等相关学问的学习，拓宽了干部视野，提高了工作水平。三是学与用相结合。
5、留意学用结合，学以致用把所学学问准时用于工作，创新工作思路、工作方法，促进了各项工作的深化开展。 四、留意用机制推动干部学习，健全制度。 留意从健全机制入手，外经贸局在提高干部学习自觉性的同时。用制度来推动干部学习的耐久开展。一是修订完善了学习、督查等制度。明确规定了学习时间、内容、范围和方式，每季度第一个月月初，依据当前形势和要求制定季度学习规划，确定几个专题作为重点学习内容，每次专题学习确定1至2名中心发言人，进行重点发言。二是建立了学习沟通制度。各科室每季度组织一次学习专题沟通座谈会，各科室选派代表进行沟通发言，相互沟通学习体会和学习经验。三是严格学习考勤、补课制度。集中学习由外经贸办公室负责考勤，每次学习都做好考勤登记，学习缺席人员要在考勤登记表?中注明缘由，并由局领导同志对缺课人员进行补课。四是严格检查讲评制度。实行定期检查和月底考试的方法，检查学习制度落实状况，包括考勤登记、学习记录、学习笔记等内容，并将学习检查状况作为量化考核的项目之一，作为年终考核评比的一项重要依据。 3
