1、党员两学一做考核篇一：党支部书记两学一做考核细那么八都镇“两学一做工作细化表123- 4 -篇二：践行“两学一做,做合格党员践行“两学一做，争做合格党员南寨中长李晓荣“两学一做学习，是全面贯彻从严治党要求，推进管党治党工作向基层延伸的重要举措。通过学习党章党规和xxxx的系列重要讲话，使我深化体会到：要做一名党员干部，一是要有敬畏之心。古人云：“畏那么不敢而德以成，无畏那么从其所欲而及于祸。作为一名党员领导干部，应当不断记住“党章是规矩，党规党纪是底线。常怀对党章党规党纪的敬畏之心，才会有“先天下之忧而忧危机认识，才会有“心有善念便行善事为民作风，才能做到淡泊名利、慎小慎微、慎言慎行，做到工作
2、生活里不破规矩，不松底线。二是要有务实精神。开展“两学一做学习教育，学是根底，做是关键。制造了经济奇观的日本人有如此的一句：世上无难事，只怕工作狂。这句话形象地说明了务实和成功之间的关系。务实，必须有执著追求事业的雄心。一个成功者，就要愿意奉献本人的全部热情和精力，并将本人和事业融为一体。从长远来看，一个具有较强务实才能的人，或许会丧失某些短期利益，但却会带来的个人信誉能使他获得更大更长久的成功。三是要有争先认识。争先创优，保持党员先进性，是实践“三个代表重要思想的主要内容，是新时期党XX在党的建立征询题上作出的重要决策，也是我们党面对新的国内外环境、新的历史任务和党员队伍的现实情况提出的新要
3、求。一个合格共产党员，确实是要有争先创优认识，不断保持干事创业、开辟进取的精气神，时时处处当表率、做典范，充分发挥好先锋典范作用，勇于担当，履职尽责，争创一流业绩。通过学习，本人对照检查和深化反思本身存在的缺乏和差距，主要表如今：一是主旨认识淡化，学习不扎实。多年来，本人在县局工作，适应了机关行政治理。在学校治理的几年工作中，本人做到了为上级组织和领导负责，也做出了一定成绩。但对照党章要求，本人觉得仍存在效劳认识淡化现象。特别是对全体老师的政治理论学习抓得不紧；对局部老师教学中遇到的征询题，被动处理的多，主动理解的少；在工作落实中，有时不能特别好地沟通和监视，缺乏谦虚向群众学习，征询计于民的认
4、识。在个人业务学习中有忽冷忽热、临时抱佛脚的现象，只满足于针对性学习，而缺少系统性、连接性、深化性、透彻性，杂而不专，泛而不深，疏而不细，往往只注重新理论、新方法，而无视老经历、老传统。二是经历主义存在，工作无创新。在学校治理工作中，有时凭经历办事，遇事求稳怕乱，求稳怕险，按部就班，创新认识不强。就如何处理学校生源匮乏、优秀学生大量流向城区征询题，如何提高教学质量，提高学校的竞争力和生存才能，仍然缺乏行之有效的点子和方法。在新的教育改革情势下，如何深化“高效课堂教学改革，促进内涵开展，全面施行素养教育，创办特色学校方面，也还缺少创新性的举措和行动。三是老好人思想作祟，争先不持久。在学校治理中，
5、本人存在得过且过、怕得罪人、怕伤感情的老好人思想。对有的班子成员在其位不谋其政的享乐主义思想缺乏批判与自我批判精神；对各处室中层领导在工作中有时存在的缺乏整体认识、全局认识、协调不够、合力不强等征询题，缺少适时的协调指导和督导落实；对局部老师工作中生活中存在的缺点错误熟视无睹、听之任之，没有有效的批判协助和关心教诲。老师中存在的消极要素，有时也对本人的工作热情造成一定阻碍，导致本人有时信念动摇，先锋典范作用发挥不突出，争先不持久。针对以上缺乏和差距，本人将在后期学习教育活动中，采取以下整改措施：一是努力学习。要认真细致的研习新党章和xxxx的系列重要，在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要
6、求本人，永葆一名党员的先进性、纯洁性。要自觉地把党章党规和xx系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目的同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。二是敬业奉献。要领导全体老师丰富活动载体，发挥本身作用，加强学习教育的针对性和实效性。特别是教育引导每一个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大开展理念，不断提升自已效劳才能和工作水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，不断保持干事创业、开辟进取的精气神，为教育开展献智慧、出实力、展形象。三是创新工作。目前，教育改革已进入深水区，但仍然有许多挑战和机遇。我要抢抓机遇，创新工作思路，
7、大胆作为。要创新治理方式，强化效劳职能，努力筑牢和优化教学研究和老师专业成长的平台，勇于考虑，勤于谋事，在治理中效劳，在效劳中治理。对学校的教育与教学工作，要团结和带着班子成员及全体老师，注重过程，注重考核，确保实效，在新、特、优上做文章，在严、细、实上下功夫。作为党员干部，要将“两学一做主题活动与推开工作严密结合，做到两手抓、两不误、两促进，要协助支部落实基层党建各项任务目的，抓好党员教育培训、民主评议党员、严格标准党内生活、创立基层效劳型党组织等各项工作，推进党建和学校工作全面进步、全面过硬。2023年6月10日篇三：党员“两学一做清单全县党员“两学一做学习教育征询题清单党员姓名：王存良 单位及职务：县技工学校招生安置办主任、校党支部宣传委员填写日期：2023年7月16日注：要结合个人业务工作实际认真排查存在的征询题，不少于15条；整改措施要详细有可操作性，不能虚空。
