1、家庭教育的演讲稿 什么才是教育最重要的内容 （不是分数，而是心情） 孩子的教育是家庭中最重要的大事之一。在培养孩子的过程中，家长需要扮演什么样的角色，需要培养孩子什么样的能力值得我们思考。有人说：孩子学习好，将来考上好大学就是最重要的；有人说：孩子的成绩不重要，他更应该有突出的能力；也有人说：我不求孩子位高权重，只希望他能够做人老实平平安安。 当我们面对教育的时候，我们到底要培养孩子什么。是培养他们以高分进北大清华。还是培养其他很多更重要的东西。这是我们需要学习一门重要的功课，教育除了分数以外，我觉得要从孩子身上看到成功的特质。 我认为孩子应该有以下几个特质：教育要培养孩子的心情 教育要培养孩
2、子对生命的热爱、对社会的热爱和对大自然的热爱。现在的家长都很忙，但是总有空闲的时候，我想请问家长中间有多少人曾带着孩子看看月亮，看满天的繁星，并且告诉孩子们银河在什么地方，北斗星是哪一颗；有多少家长带着孩子去辨识各种各样的农作物以及学习它们的生长周期。我们已经是一个被社会和城市把人的美好心情牺牲掉的状态。孩子们不热爱自然不热爱社会，就更培养不出这样的心情，一个对生命和自然没有美感的人，他未来不是赚钱机器，就是害人机器。他不可能对生命珍惜，他不珍惜自己的生命就必然不珍惜别人的生命。恰恰就是因为缺少这种引导，导致了孩子的心理疾病比较多。有这样一个统计，越是好的大学，学生精神方面的毛病越多。“第一名
3、综合症，就是永远想得第一名，谁超过他，他就恨谁，永远不把自己的学习和别人分享，永远防范着别人，不愿意别人与自己有一点点的在成绩上的靠近。但是这样的孩子心胸狭窄，思路狭窄，人格狭窄，最后导致的结果只能是生活孤独，感情内向，最后越来越坏。他没有意识到的是第一名如果失去了怎么办。教育要培养孩子的读书精神 我们的中学不仅是为高考，而是为了把孩子们培养成一个知识全面、心情愉快的人。现如今，电视、网络充满着每个家庭。家长们天天嚷着孩子只看电视、玩而不看书时，却忘记了自己天天守在电视、前，根本无暇顾及孩子，更不可能和孩子一起阅读。有位妈妈曾在她的博客中写道：“自从我开始和孩子一起阅读后，我感觉我们之间的关系
4、更加亲密了。阅读会让孩子懂得许多人生的道理，他们主动从书中获得的会比父母师长单纯的教导效果更好。书中的故事和知识，将会对孩子人生观、世界观的建立以及未来的开展，产生极其重要的影响，一本书甚至可以改变孩子的一生。而且很多事实也证明，阅读能够培养孩子的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力等，能极大地促进孩子智力的开展。可以这么说，阅读就像空气、阳光、食物、朋友一样，能让孩子受益一生。 一个不爱读书的人，请问他最后能成功么。爱因斯坦是伟大的科学家，但不要忘了爱因斯坦把世界上所有的名著都读完了，而且爱因斯坦还是世界上著名的小提琴家之一。教育永远不是单项好就行的，而是综合性的。教育就是给孩子有尊严的
5、学生生活 教育就是给孩子有尊严的学生生活。让每一个中国人都有尊严地活着，这个是不容易做到的，想要一个有尊严的社会，是必须让每一个人在人格上都是平等的。但是我们至少在学校里可以做到这一点，用爱心来管理，尊重每一个学生的选择，尊重每一个学生的人格，用人性的方式来进行交流。我最怕的是老师和家长对孩子教育的时候训斥、怒骂、指责、侮辱。很多老师侮辱了学生自己都是不知道的。同样一件事情用不同的做法，不同的方法处理，其结果是完全不一样的。如果家长不会说话，老师不会说话，学生跟着一起不会说话，一说话就伤人，一说话就不尊重人格，请问在这种情况下，我们怎么让每个人都有尊严地活着。所以，这也是我们讨论的教育质量的问题，我觉得教育质量的问题不是成绩的问题。 大家都知道中小学孩子有一个特点，喜欢教这门课的老师他就会喜欢这门课，所以应该让学生评估老师。学生是有判断能力的，他绝对能判断出这个老师有没有人性，这个老师会不会鼓励人，这个老师知识丰富不丰富，在这个老师身上能不能学到东西，绝对不是说天天讲笑话的老师就能让我们得高分的。 我们做老师的，要培养孩子的心情，培养孩子充满诗意、热爱生命的精神，培养孩子不管遇到什么艰难挫折都对未来有信心的勇气，培养孩子热爱读书的学习习惯，让孩子感到生长在这个社会里是有尊严地活着的，这就是教育最重要的内容。 第4页 共4页
