1、参加解放思想大讨论会议心得 刘书林 3月28日，全镇小学教职工解放思想大讨论会议在我校多媒体大教室隆重召开。会上顾兰国校长带着我们学习传达了县教育体育局董建国局长“关于解放思想大讨论的讲话文稿，董局在讲话中说，弘扬武训精神，办好人民满意的教育，势在必行。每位教育工作者，都要从我做起解放思想，搞好本职工作。会议的中心议题是：总结工作，兑现奖惩，明确目标，安排任务。 会上顾校又作了具体安排： 一、每位教师抽空都要观看武训传和感动中国教育人物事迹视频并写出观后感； 二、制定开展这次大活动的个人实施方案； 三、个人查摆情况汇报，开展家访活动。顾校还要求每位老师针对自己的实践活动，认真反思，写出个人整改
2、规划等。对于顾校的安排我坚决认真执行，不等不靠主动完成各项教育教学工作，积极参与大讨论活动。我深知，思想不解放，开展教育的手脚就难以放开；认识不到位，开展的局面就难以翻开。此次会议审时度势、切合我镇校情，坚决实现新跨越，为加快我校教育开展新步伐，我愿带着全体教师首先把解放思想摆到十分突出的位置，大力推动新一轮思想大解放，务求在观念更新上、工作创新上、注重实干上取得突破。 我要带着教师开展爱国主义、传统美德和交通平安等教育，加强校园文化建设，做到课堂育人、活动育人、环境育人。观念的更新是解放思想的前提和根底，我要始终保持一种不甘落后、发奋向上的精神状态，抓住机遇，瞄准新的坐标，确立更高的定位，敢
3、于拼搏，敢于突破，敢于超越，敢于承担担责。坐享成果的想法是不可取的，也是不现实的。要继续树立尊重人才的观念，加快开展培养人才的步伐，惟有如此，我们才能赢得全社会的支持与尊重。思想解放了，一切工作做起来事半功倍。“强国必先强教是硬道理，强教必先解放思想，是座右铭。彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华。散会后，我校教师积极行动起来，解放思想大讨论正进行得如火如荼。作为一名老教师，一名中层教育干部，我倍受启发和鼓舞。 邓小平同志早就指出。“解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。“解放思想，就是使思想和实际相符合，使
4、主观和客观相符合，就是实事求是、创造性地工作。随着经济改革的不断深入和完善，我们的思想认识也必须随之到位才行。尤其在新课程改革的背景下，在推进素质教育的今天，我要与时俱进，不断适应实践的开展变化，及时转变和更新观念，努力提高自己的业务水平和管理能力，只有不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师，一名合格的学校管理人员。思想是行动的先导，我要借这次思想解放大讨论的东风，提高自己，升华自己。在新的教育背景下，教育观念、教学方法、专业知识、业务技能都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高，只有这样才能不被时代抛弃。切实解放思想了，跟上教育改革的步伐了，以思想大解放带来工作的大活力了，才能为我
5、镇的教育事业更好的奉献自己的一份力量。 总之，在这次解放思想大讨论中，我要开拓创新，破除旧思想、旧观念，以雷锋、武训、新时代教育英模为典范，做好各项工作，天天深入到学生中去，热情的解决他们在学习生活中存在的问题，为培养合格的素质人才而努力奋斗。 2023年4月1日 第二篇。解放思想大讨论心得近一段时间，通过参加我部开展的解放思想学习教育活动，深入剖析了自己在工作思路、工作方式、工作方法、工作作风等方面存在的差距和缺乏。确定了进一步加大思想解放的力度，创造性地开展工作，时刻保持发奋有为的精神状态的新思路。 精神是力量，是魂魄。好的精神状态是好的思想、好的作风的标志和表达。伟大的事业需要并将产生崇
6、高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。“发奋，就是要振奋精神，顽强拼搏，形成一种蓬勃朝气、一种昂扬锐气、一种浩然正气；“有为，就是要与时俱进，开拓创新，在开展先进生产力上有新的作为，在开展先进文化上有新的作为，在实现人民群众的经济、政治、文化利益上有新的作为。经验说明，在广阔干部和人民群众中形成和保持发奋有为的精神状态，我们就能敏锐地抓住和用好机遇，就能正确地应对和战胜挑战，就能有效地解决和克服困难，就能与时俱进，化压力为动力，变挑战为机遇，实现新的目标，创造新的辉煌。 一、保持发奋有为的精神状态，需要我们解放思想，树立率先之志 开展是硬道理，开展是永恒的主题。近年来，我市的文化建设取得
7、了突飞猛进的显著成绩。一批文化设施相继落成，一批文艺精品荣获国家大奖，一批艺术人才响誉全国，一批文化工程招商成功，我们的文化工作走在了全省前列。但我们依然清醒地认识到，我们与其它先进地省会城市相比，与一些先进地区相比依然存在着一定的差距。目前，全国各大城市的文化建设竞争剧烈，这种竞争首先表现为开展思路、改革举措的竞争，如果我们在思想解放、观念创新上不能走在前头，就难以保持率先开展的优势，就可能在新一轮的竞争中落伍。因此，保持发奋有为的精神状态，就不能满足于一般意义上的开展，也不能满足于一般意义上的加快开展，而要进一步解放思想，就必须破除小富即安、小胜即满的思想障碍，增强忧患意识，树立率先之志。
8、这是我们迎接新挑战、经受新考验、战胜新风险、赢得新优势的迫切需要。率先是一种追求，是一种定位，是一种责任。树立率先之志，需要有争创一流的目标和要求，需要有敢为人先的勇气和胆识，需要有昂扬向上的精神和风貌。只要我们进一步解放思想，敢闯敢试，把率先的思想打牢，把率先的目标盯紧，把率先的措施抓实，就一定能化决策为行动，化蓝图为现实。 二、保持发奋有为的精神状态，需要我们开拓创新，善谋开展之策 开拓才有出路，创新才能开展。当今时代，新思想、新知识层出不穷，新情况、新问题纷至沓来，如果我们仍然在旧模式、旧观念中兜圈子，单纯靠老方法、老经验对待新事物，甚至抱残守缺，墨守成规，缺乏开拓创新的勇气和突破常规的
9、胆略，就必然会落后于时代潮流，贻误事业的开展。“科学开展观重要思想的提出，意味着新一轮思想解放的高潮已经到来。这不仅会大大推动理论的开展和创新，而且会大大推动机制、体制的创新，领导方式、工作方法的创新开展，为新时期的改革开放和现代化建设注入巨大动力和活力。保持发奋有为的精神状态，就要大胆开拓，勇于创新，不尚空谈，不搞争论，一切让实践来做结论。我们要着眼于新的要求，创造性地开展工作，以新的思路来加快开展，以新的举措来深化改革，以新的方法来推进工作。 三、保持发奋有为的精神状态，需要我们艰苦奋斗，激发创业之情 一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开艰苦奋斗。艰难困苦，玉汝于成。在艰
10、难中起家立业，在困苦中成就伟业，在奋斗中创造辉煌，是我们党的优良传统，是中华民族的传统美德。我市的文化工程招商成果逐年增加，我市的文艺精品由少至多，我市的文化市场由无序至有序，都是我市的广阔宣传文化工作者艰苦奋斗、克服困难才取得的成绩。我相信，只要我们干群一心，同舟共济，形成全市广阔宣传文化工作者艰苦奋斗、自主创业的生动局面，我们就能开创我市文化艺术工作的美好未来。 解放思想是一个永无止境的历史过程。在当前机遇前所未有、挑战也前所未有的新形势下，我们只有继续运用解放思想这一法宝，才能形成新思路、拿出新方法、实现新突破，才能解决面临的新问题新矛盾，为建设繁荣文明和谐的新石家庄做出新的更大的奉献。
11、 第三篇：解放思想大讨论心得新一轮解放思想大讨论心得体会XX县区塄底下中学郑利霞 按县教育体育局关于开展新一轮教育思想大讨论的通知的要求。现教育体育局决定在全县教育系统开展新一轮教育思想大讨论活动。我校对此高度重视，特别成立了以主要领导负责的领导小组，以求真务实的态度，细化通知精神，拟订了方案，对大讨论工作进行了认真部署，并决定以次为契机，在全校范围内掀起了一场以“振兴XX县区教育，我该做点什么。、“创立教育名县，我能奉献什么。为主题的思想大讨论活动，通过学习、讨论，明确形势，树立信心，寻求措施。为推动XX县区教育工作开展奠定了坚实的思想理论根底。 XX县区是一个历史悠久的县，教育事业的开展源
12、远流长，尊师重教蔚然成风。从而鼓励广阔教师和教育工作者更加努力学习，勤奋工作，烙尽职守，为培养更多的社会主义事业合格的建设者和接班人，促进全县经济的开展和社会的进步而同心协力，努力奋斗。 国运兴衰，系于教育；教育振兴，系于教师。全面建设小康社会，需要强有力的人才和智力支持。我们肩上的担子是繁重的，我们每一位教师都应以振兴国家和民族为宗旨总之。以提高国民整体素质为己任，以高度的历史责任感和紧迫感。抓住机遇，努力工作。用新的开展思路创造性开展工作，推动我县经济社会和教育事业更好更快的开展。因此，我们必须进一步加强自身师德修养，爱岗敬业，廉洁从教，乐于奉献，使自己真正成为青少年学生健康成长的指导者和
13、引路人，成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，成为真正受全社会尊敬的人。 新的时代，新的人民，新的思想。教育不新又从何谈起呢。要牢固确立不学习就要落后，不开展就要被淘汰的理念。要与时俱进，不断调整自己的奋斗目标。努力成为热爱学习，善于学习和终身学习的楷模，成为教育教学改革的中坚力量。 此次活动，和以往的理论学习不同，此次教育思想大讨论活动所学习和讨论的都是与XX县区的开展和前途有关，换句话说都是与教职工切身利益相关的问题。因此，无论是集中学习还是分组讨论，教职工都投入了极大的热情，积极参与，认真聆听，踊跃发言，摆问题，献计策。通过学习，我们进一步清楚了教育在整个国民经济建设中的地位和作用，明白了
14、中央、省、市对教育的关注和重视。然而，也使我明白，宏观上的政策机遇和良好的形势，只是为教育提供了一个平台，不等于教师就可以坐等兴旺。要想在这个春天里抽枝发芽，枝繁叶茂，还需付出许多艰辛的努力；还需认真思考“振兴XX县区教育，我该做点什么。积极投身于课改的大潮中，努力做一个科研型的教师。至此，我一直对德育在教育中的位置进行探讨。培养健康的生活情趣和才艺对品德的培养也是非常重要的。当健康的生活情趣和才艺充满一个人的生活空间的时候，他们就会静下心来，认真学习，就不会去干一些对社会有害的事情。其实，当我们整天给学生规定诸多“不准如何如何的时候，更应该把这些高雅健康的东西充实到孩子们的生活中。要为学生寻
15、找生活中的典范。在我们的德育中，教师应该有意识地用英雄去影响学生，用学生家乡、学校中亲切感人的典范去影响学生，让学生以一种崇敬的心理对待英雄，用英雄的高尚德行感化学生。 德育需要一种宽松、宽容和温馨的环境，对学生偶然的错误和闪失，不要过分求全责备。学生在形成良好品行的过程中，尤其需要教师的鼓励和表扬；学生在接受教师的表扬和赞赏中，会自觉地放大自己的优点，对自己表现出强烈的自信，一些不良的品行也会在不知不觉中消除。叶圣陶先生说过，教育就是习惯的养成，教学就是养成学生求知的习惯，德育就是养成学生求善的习惯，教师要在学生求善的过程中对之不断地进行鼓励和强化，使学生的求善倾向不断地定型化，形成特有的道
16、德品质。 开展的时代挑战着墨守成规，“适者生存的法规昭示我们必须具有与时俱进的思想和行动，于是生存的危机感增加了，建设XX县区、振兴XX县区教育的责任感、紧迫感增强了，创立教育名县的信心足了。我们必须树立从我做起、从现在做起、从干好自己的本质工作做起，抛弃成见、不计得失，彻底转变观念，树立荣耀的人民教师形象，为把办人民满意的教育而努力。 第四篇：解放思想大讨论心得解放思想大讨论心得 盘江技校：赵晓齐 沐浴过十八大春风后，我校掀起了思想大解放讨论学习风潮，随着时代的开展，作为一名人民教师，我们担负着为企业培养一流技术工人的重任，如何做一名合格的教师，如何把学生教育好呢。这是一个值得我们深刻思考的问题。通过大
