1、2023小学班务工作方案新的学期已经开学了，为了班级的集体荣誉，如何制定班务工作方案下面是办公室小编收集整理关于小学班务工作方案的资料，希望大家喜欢。小学班务工作方案篇一一、本班学生根本情况分析：本班共有63位学生，其中男生34人，女生29人，本班学生活泼好动、聪明能干、进取心强，成绩在整个年级也是数一数二的。但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待于加强锻炼。二、工作目标：本学期我班的根本目标是：培养一个活泼健康、文明和谐的集体;形成一种积极向上的学习风气，树立良好品牌形象;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。三、具体措施：结合学校提出的“改革、创新、开展为导向，贯彻“
2、德育为先，以人为本的方针，为努力打造“平安、卫生、文明、和谐的校园切实做好学生的思想品德。1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的终生开展都是受益非浅的。本学期，我继续从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生守那么、小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，真正地提高学生素质，不使一个学生落伍。2、教师要充分利用好学校的各种软硬件，以构建良好的班风学风。如教室的宣传栏、墙报、班会等，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力，从而营造良好的班级气氛。3、培养班干部。我们都知道班主任工作千头万绪，想要做好班主任工作，
3、我觉得首先要选拔培养优秀的班干部。为此，我培养了一批能力、责任心强的学生当班干部，班干部每周定期轮换，这样会让更多的学生有锻炼的时机，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。针对他们在管理中存在的缺乏之处，教师要及时指出并商讨一些教育对策，使学生形成遇到问题要想方设法找到解决对策，这样对学生的自身成长也是有帮助的。我还要求他们之间互相合作，齐心协力，拧成一股绳，锻炼和培养他们的能力。4、加强德困生教育。我觉得要做好德困生工作，首先班主任应做到思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对他们要一分为二，善于用放大镜发现后他们身上的积极因素，特别是要注意培养德困生的自尊心和自信心。
4、班主作也应主动走进学生心理，定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。5、本学期节假日很多，班主任也应以此为契机进行各种活动，进行思想教育。如开展尊师重教，文明礼仪的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、严抓平安工作。平安工作是学校工作的重中之重，班主任应利用黑板报、班会等及时开展组织多种平安知识活动，提高学生的平安意识，组织放学是班主任不容无视的一项工作，本学期还是继续做好每半天最后一节最后一分钟的平安教育。7、学校教育与家
5、庭教育相结合：平时，班主任通过 、家访、校讯通、qq等途径加强与家长的沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，班主任及家长要针对学生的情况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药。并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。8、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。四、各月份工作安排：二月份：1.发放新书，抓好学生常规，早日进入正常秩序。2、校园平安主题班会，进行平安教育。3、学习小学生日常行为标准
6、和学校管理条例。4、出一期“讲卫生、爱卫生黑板报，学生读书活动。三月份：1、进行班级讲故事比赛。2、继续抓好常规教育。3、班级学生书法比赛。4、卫生大评比，开主题队会进行平安教育四月份：1、继续抓好纪律和学习目的教育。2、进行班级朗读比赛。3、进行爱校的教育，做好美化班级工作。4、组织本班体育特长生参加春季运动会。五月份：1、庆五一主题班会。2、召开家长座谈会。3、班级作文比赛。4、继续抓好法制教育、平安教育和常规教育。六月份：1、六一学生才艺展示。2、学生作业评比。3、加强平安教育，做好放假前准备。4、撰写班主任工作总结。小学班务工作方案篇二一、教学任务：1、增强对舞蹈的兴趣，提高学生对音乐
7、的节奏。 通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。3、开展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆表现的个性。4、增进学生的灵活的形体，培养学生群体的合作精神。5、培养学生舞台表现能力，增进他们的表现欲。6、 使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美丽的一面。3、 通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的开展，使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高学生们的审美能力。4、 了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在根本功训练的根底上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈。二、基训：1、练习：压腿(前、旁、后)，踢腿(
8、前、旁、后)，控腿，腰的训练2、中间动作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，转的技巧，舞姿训练。3、舞蹈技巧训练：身、跳、翻、转等训练。三、民族民间舞、成品舞蹈1、学习广场舞、汉族舞、等。教学内容第一阶段：根本内容1、 认识舞蹈2、 舞蹈的根本功训练第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的根本动作体验。民族舞局部：汉民间舞蹈第三阶段：完整舞蹈小组合的学习1、 民族舞蹈2、 形体舞蹈第四阶段：展示四、教学方案九月份：根本内容:认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合把杆上的开肩练习、下叉(竖叉、横叉)跪立的空腰、跪立的下小腰平躺的反手撑
9、腰、直立的涮腰练习十月份：兴趣培养、分类舞蹈的根本动作和组合汉民间舞蹈的根本动作。一年级小学生学习舞蹈(欢聚一堂)十一月份：完整舞蹈的学习(小苹果)(火火中国风 )分解舞蹈动作的学习编排舞蹈动作的顺序进行训练完整舞蹈的训练， 配乐舞蹈训练体能的练习、舞蹈的稳固十二月份-一月份：舞蹈的展示稳固舞蹈，进行展示。小学班务工作方案篇三指导思想： 坚持“健康第一的指导思想，以国家公布的高中体育与健康课程标准为依据。按照以学生开展为目标，围绕“以学生为主体，教师为主导这个中心，充分发挥学生的主体作用，注重培养学生的自信心和自主锻炼的意识，以教师“乐教、学生“乐学这条主线来贯穿全课，从激发学生兴趣、活泼课堂
10、气氛、开展学生能力出发，注重培养学生的自主学习、自我评价、合作探究、实践创新能力，从而为终身体育打下坚实的根底。教材分析：健美操运动是在音乐的伴奏下运用各种不同类型的操化动作，融体操、舞蹈、音乐为一体，以健、力、美为特征的有氧运动，具有横跨体育、文学、艺术和教育等诸多领域的综合特征，充分表达了健身、健美、健心的整体功能，以其独特的魅力和旺盛的生命力深受中学生的喜爱。健美操的教学符合学生生理心理特点，既有舒展的动作，又有悦耳的音乐，给学生一种美的享受，在音乐的配合下使身体各局部协调地完成各种动作，再加上一些简单而比较优美的造型和练习，培养了学生的表现力。舞蹈是一门高雅优美的艺术表现形式，它是培养
11、孩子们气质和身段柔韧性的重要途径。 而中国舞蹈内容丰富多彩，让孩子从小就了解舞蹈知识，感受不同艺术美的教育,在千变万化的舞蹈中锻炼身体协调能力,这是一项重要的根底教育课程。在校领导的大力支持和精心筹划下，学校开展舞蹈根底训练活动，其主要目的就是让学生学会有关舞蹈的根本技能，掌握一些舞台艺术表演的主要方法，通过系统、艰苦的训练，使孩子们切身体会到“一分耕耘，一分收获和“付出才有回报的道理，从艺术层面更好的促进他们的健康成长，全面开展。同时也通过师生的共同努力，为我们的校园文化增光添彩，为践行“一校一特色，一生一特长的教育理念添砖加瓦。教学目标：1.使学生了解并热爱健美操，了解健美操锻炼的益处，并
12、经常积极参加健美操锻炼， 养成终身体育锻炼的习惯。2.在健美操根本步伐的练习中，让学生体会运动动作的连续性、延伸感以及在快节奏中展现动作的力度，提高审美观，培养正确优美的身体形态，同时培养了学生活泼、开朗、坚毅、乐观的性格。3较好的掌握舞蹈的根本动作与组合，了解其他健身操种类，并能够对同学之间的舞蹈表演做出简单的评价。4.通过舞蹈的练习，提高协调性、节奏感、灵敏性、表现力，身体耐力以及心肺耐力，塑造健美形体。5.创设“我健康，我快乐的教学气氛，培养自尊和自信心，充分展现自我。6.培养良好的自主学习和探究学习的能力以及创新合作精神，从而提高学生的社会适应能力。7.掌握一些舞台艺术表演的主要方法，
13、通过系统、艰苦的训练，使孩子们切身体会到“一分耕耘，一分收获和“付出才有回报的道理。教学方法：主要采用了讲解法、带着示范法、小组结伴学习互动法等。教学内容 1.根本姿态 2.健美操根本动作 3.健美操步伐组合 4.健美操根本技术5.少儿健美操一级规定动作 6.小学生舞蹈课时安排表：课次、主教材、辅助教材1 健美操根本步伐组合练习一;健美操根本手型练习 形体姿态练习2 健美操根本步伐组合练习二 力量练习3 复习健美操根本步伐组合练习一、二 柔韧性练习4 少儿操一级规定动作第一段 形体操根本动作组合练习一5 少儿操一级规定动作第二段 形体操根本动作组合练习二6 小学生舞蹈 力量、素质练习备注：1. 注重根本动作标准的同时鼓励学生大胆的创新。 2. 利用多媒体进行教学。3. 根据年级段不同，提出不同的要求
