1、教师党员学习心得体会党员政治学习总结 作为一名教师党员，我以饱满的热情，积极主动地投身到了学习、教育、整改、提高的热潮中。通过学校支部统一组织学习和自学相结合的方式，我进一步提高了对开展保持共产党员先进性教育活动重要意义的认识。现将学习发动阶段学习体会总结如下： 一、保持共产党员先进性必须学习实践三个代表重要思想 在中国共产党的历史上，有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原那么和经验总结，它的主要创立者是毛泽东，我们党把它称为毛泽东思想；第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论，它的主要创立者是xxx，我们党把它称为x
2、xx理论。这两大理论成果都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。 正如胡锦涛总书记指出的，十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人，高举xxx理论伟大旗帜，准确把握时代特征，科学判断我们党所处的历史方位，围绕建设中国特色社会主义这个主题，集中全党智慧，以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新，逐步形成了三个代表重要思想这一系统的科学理论。这一科学理论在建设中国特色社会主义的思想路线、开展道路、开展阶段和开展战略、根本任务、开展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果，用一系列紧密联系、相互贯穿的新思想、新观点、新论断，进一步答复了什么是社会主义、怎
3、样建设社会主义的问题，创造性地答复了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 三个代表重要思想的形成，说明我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会开展规律的认识，到达了新的理论高度，开辟了马克思主义开展的新境界。 三个代表重要思想的形成，不仅说明我们党在理论的自觉性和实践的主动性上到达了一个新的高度，而且在马克思主义和科学社会主义开展史上也是具有重大意义的事情。三个代表重要思想紧密结合新的时代条件，生动而具体地坚持和开展了马克思主义，赋予马克思主义新的鲜活力量，再一次有力地证明马克思主义根本原理仍然是我们正确认识和运用人类社会开展规律的锐利思想武器。三个代表重要思想是坚持马克思主义的典范，
4、又是开展马克思主义的典范。 胡锦涛总书记指出，三个代表重要思想所具有的根本点，马克思主义经典作家都有论述，但把开展先进生产力和先进文化、实现最广阔人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起，上升到党的性质和宗旨的高度，上升到党的指导思想的高度，构成一个完整的体系，这是当代中国共产党人对辩证唯物主义和历史唯物主义的创造性运用和开展。三个代表重要思想既坚决不移地坚持了马克思主义的世界观和方法论，又赋予它们鲜明的时代精神和实践要求。 二、做好自己的本职教学工作是实践三个代表重要思想的具体表达 科学技术是第一生产力。教育教学工作在科学技术的开展中起了至关重要的作用。没有好的教育工作者，就没有科学技术的开
5、展，因此办好教育是我们为全国人民根本利益效劳的具体表达。作为教师，我们肩负着传道授业解惑的重要责任。教师是受人们尊重的职业，教师节的设立，不仅是代表了社会对教师的尊重，更重要的是赋予了我们教师以沉重的历史使命。 三、保持共产党员先进性必须与本身的教育教学的实际工作相结合 作为一名教师，面对新入学的学生，应该帮助他们树立起正确的世界观、人生观和价值观，正确引导他们学会做人、学会做事、学会生存，这是我们的责任。要想方法，通过各种有效途径对学生进行教育，从我们对的教育事业的热爱和敬业精神的实际行动中，使学生们真正感受到身教胜于言教和教师人格魅力的力量，同时，能使学生们能够自觉地投入到学习中，能刻苦读书、关心集体、乐于助人，把他们培养成社会主义四有新人。 以上是我通过学习“保持共产党员先进性教育活动的一些心得总结，希望各位党员教师寄予批评指正。
