1、幼儿园小班保育员方案幼儿园小班保育员方案 幼儿园小班保育员方案分.保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯.保育工作对幼儿的健康成长以及日后开展有不可嘀咕的影响.为把保教相结适应新趋势开展，我们在上级领导及园长的带着下，以幼儿为中心，转变以往的观念，实行保育工作与教育相结合的原那么，结合本人的工作，特制定了本学期的工作方案. 一、指导思想 1. 以邓小平理论和“_“精神为指导，以学园工作方案为目标，认真贯彻纲要精神，认真学习党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养. 严格遵守保育员的职业守那么，认真学习保育知识，
2、不断提高保育质量. 二、主要工作 1. 清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁. 良好进餐习惯 要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性.认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食. 3. 有良好睡眠及穿脱能力 能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置. 4. 良好学习环境 坚持每天的消毒
3、工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光.使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务. 5. 配合老师开展教学活动 做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作.协助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）. 6. 做好家长工作 及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作.必须尊重家长，热情效劳. 7. 团结协作 教师和保育两者配合，相互理解，相互支持，常常沟通，一同探讨保教工作方案，团结
4、一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康成长. 8. 提高自我素质 多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好根底知识.参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，积极进取，开拓创新. 幼儿园小班保育员方案二 新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的开展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质.本学期工作方案如下: 一、提高思想政治素养 积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，
5、从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德.服从领导的安排，认真完成各项工作.以教师道德标准要求自己，以身作那么，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到开展.发挥团队精神，协助教养员做好班级工作. 二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养 这个班都是新入园的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境.培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为标准、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯.让幼儿在一日各
6、项活动中养成良好的行为习惯. 1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心. 2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好. 3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力.教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事. 4、生活卫生常识 （1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势.不在光线太强、太
7、弱和阳光下看书、绘画. （2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙. （3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物. （4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动. 5、平安常识 （1）加强幼儿平安意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝平安责任事故的发生，确保幼儿平安. （2）懂得交通平安. （3）会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识. 6、生活能力 （1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸.饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯. （2）幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的
8、技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜. （3）安静就寝.独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺. （4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏. （5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁. 三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯. 幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作
9、.以上是我的学期工作方案，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长. 幼儿园小班保育员方案三 新学期工作开始了，为了每一个孩子都能获得更好的开展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，特制定该方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己,本学期工作方案如下：一、做好幼儿一日生活常规的培养. 主要任务是创设平安、卫生、舒适、愉快的环境，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为标准、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯.让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯. 1精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，
10、轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜.根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议.提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品. 2指导幼儿用正确的方法洗脸.饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西，养成讲卫生习惯. 3鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，坚持穿园服入园.培养幼儿的自我保护意识.学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识. 4培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品.开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力比赛.学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等. 5精心照顾好幼儿午睡，做到不离
11、岗，及时帮幼儿盖被子等.在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯. 二、加强幼儿保育工作，做好幼儿一日生活常规的培养 1在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据天气的室内外的温差，随时催促孩子添加衣服，对爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班出勤率，真正做到让家长放心. 2抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提醒，都能主动完成好. 3教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力.教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床
12、铺，学做一些力所能及的事. 4生活卫生常识 （1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势.不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画. （2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙. （3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物. （4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动. 5平安常识 （1）加强幼儿平安意识的培养，不玩危险游戏，不去危险地方，杜绝平安责任事故的发生，确保幼儿平安. （2）懂得交通平安. （3）会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保护意识. 6 生活能力 （1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸.饭前、便后要将手洗干净，养成早晚
13、刷牙的习惯. （2）幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声说话，不乱扔残渣，饭后收拾干净，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜. （3）安静就寝.独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺. （4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏. （5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁. 认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室内物品有序摆放，窗明地净，地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯. 幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作.以上是我的学期工作方案，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长.
