1、荣辱观心得体会从“开展观到“荣辱观中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在两会讨论中关于树立社会主义荣辱观的重要论述，引起了会场内外的强烈反响。如果说，按照“五个统筹，坚持以人为 本，树立全面、协调、可持续的开展观，是指导新时期经济社会建设的科学开展观，那么，“八个为荣、八个为耻就是现代公民应当树立的正确价值观。 荣辱观是关于荣耀与耻辱的一种道德评价标准。一个人如何看待荣与辱，反映了他的人生观和价值观。“荣即荣耀或荣誉，“辱即耻辱。荣辱观可以说也是中华传统伦理学中最根本、最一般的道德范畴，以孔子、孟子、荀子为代表的先秦儒家，在两千多年前就提出了以“仁、“义为标准的荣辱观；管仲的一句“仓廪
2、实而知礼节，衣食足而知荣辱更每每为后世道及。此外，诸如“宁可穷而有志，不可富而失节等著名格言，也都包含着强烈的荣辱意识。在不同的历史时代、不同的社会制度之下，都有各自不同的荣辱观；在今天的公民道德建设实践中，新型荣辱观显然是不可或缺的一环。 总书记倡导树立社会主义荣辱观，其现实意义不言而喻。今天我们耳闻目睹的不少社会不良现象，实质上都是“不以为耻、反以为荣的实践版本。瞧那些贪官污吏的丑恶行径、坑蒙拐骗之徒的卑劣手段，不都是受到颠倒了的荣辱观的支配吗？现在，“八个为荣、八个为耻恰似一面镜子，每一个当代公民都应当勇敢地站在它的面前，照一照，看一看，想一想。如果你的行为荣耀的，那么你就应该继续，哪怕
3、你觉得会吃亏、会遭到误解，也该继续；反之，如果你的行为是可耻的，那么就应该停止，哪怕你觉得你的行为会给你个人、家庭带来直接或间接的利益，也该停止。 总书记倡导社会主义荣辱观，其历史意义同样不言而喻。那就是在建设社会主义和谐社会的进程中，我们该怎样在经济社会开展的同时，关注人的全面开展主要是人的素质的全面提高。社会全面开展和人的全面开展是相互联系、相互作用的辩证统一体，因为人是社会的人，社会是人的社会。社会开展了，构成社会的人并不会自然而然地得到开展。在人的开展和社会开展之间，二者既不是包含关系，也不是主次关系，而是相对独立、相互并列的两个方面，是“互为前提和根底的关系。经济社会开展，我们有了科学开展观作为行动纲领，“转轨在今年就要迈出实质性步伐；人的开展呢？同样需要新的开展观，一句话，就是社会主义荣辱观。 “十一五时期是我国全面建设小康社会的重要时期。全面贯彻落实科学开展观，早已成为各地制订“十一五规划的指导思想。在今年这个实施“十一五的开局之年，社会主义荣辱观的横空出世，为促进良好社会风气的形成和开展又指明了方向。从科学开展观到社会主义荣辱观，我们看到了一种新的思想体系正在形成。
