1、国家中长期教育改革和开展规划纲要心得体会 根据院领导指示，就国家中长期教育改革和开展规划纲要的学习体会总结如下： 纲要就2023222023年总体战略、开展任务、体制改革、保障措施四局部内容，共计二十二章分别作以细致的说明。 第一局部总体战略 在总体战略中，提出了以优先开展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量作为工作的方针。要求我们要把教育摆在优先开展的战略地位。把育人为本作为教育工作的根本要求。把改革创新作为教育开展的强大动力。把促进公平作为国家根本教育政策。把提高质量作为教育改革开展的核心任务。 到2023年，根本实现教育现代化，根本形成学习型社会，进入人力资源强国行列的战略目标。实现
2、更高水平的普及教育。形成惠及全民的公平教育。提供更加丰富的优质教育。构建体系完备的终身教育。健全充满活力的教育体制。 坚持以人为本、推进素质教育是教育改革开展的战略主题。坚持德育为先。坚持能力为重。坚持全面开展。 第二局部开展任务 到2023年，根本普及学前两年教育。稳固提高九年义务教育水平。根本实现区域内均衡开展，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。 减轻中小学生课业负担。各级政府要把减负作为教育工作的重要目标，统筹规划，整体推进。充分发挥家庭教育在青少年成长过程中的重要作用。 加快普及高中阶段教育。全面满足初中毕业生接受高中阶段教育需求。全面提高普通高中学生综合素质。推动普通高中多样化开展。
3、 大力开展职业教育。政府切实履行开展职业教育的职责。统筹中等职业教育与高等职业教育开展。 全面提高高等教育质量。提高人才培养质量。提升科学研究水平。增强社会效劳能力。优化结构办出特色。加快建设一流大学和一流学科。 加快开展继续教育。努力形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。建立健全继续教育体制机制。构建灵活开放的终身教育体系。 重视和支持民族教育事业。全面提高少数民族和民族地区教育开展水平。促进民族地区各级各类教育协调开展。大力推进双语教学。加强教育对口支援。 关心和支持特殊教育。鼓励和支持各级各类学校接受残疾人入学，不断扩大随班就读和普通学校特教班规模。健全特殊教育保障机制。 第三局部体制改革 更新人才培养观念。深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。树立全面开展观念，努力造就德智体美全面开展的高素质人才。建立创新人才培养模式。改革教育质量评价和人才评价制度。 第3页 共3页
