收藏 分享(赏)

2023年思政课心得感悟范本三篇.docx

上传人:g****t 文档编号:2080578 上传时间:2023-04-24 格式:DOCX 页数:5 大小:16.73KB
下载 相关 举报
2023年思政课心得感悟范本三篇.docx_第1页
第1页 / 共5页
2023年思政课心得感悟范本三篇.docx_第2页
第2页 / 共5页
2023年思政课心得感悟范本三篇.docx_第3页
第3页 / 共5页
2023年思政课心得感悟范本三篇.docx_第4页
第4页 / 共5页
2023年思政课心得感悟范本三篇.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、思政课心得感悟范本三篇思政课心得感悟范本1 2023年8月30日上午我校组织观看了以感党恩、跟党走,深化贯彻习近平总书记七一重要讲话精神为主题的2023年秋季开学思政第一课暨大中学校思政课集体备课活动。2023年开学第一课不仅让我们了解祖国的进展历史,同时也鼓励了我们,让我们将来教学更具方向与动力。 开学第一课中几位老师的执教选材角度不同,但主题都很清楚、突出。他们用历史和身边的真实案例,讲活党史故事、用活红色资源,把灾难当教材,与祖国共成长,让同学们直观地感受到一股股精神力量,自然而然地激发出同学请党放心,强国有我的责任担当。 上好思政课,课前的预备工作确定要充分。要查阅大量的历史材料和身边

2、生动的案例,同时还要细心组织教学语言,要精确表达相关大事的进展经过和意义。要不断学习政治理论和新的教学理念,把握现代教育教学技术,不断提高自身的教学素养。 上好思政课,要多留给同学一些思考及争辩发言的时机。在思考中明悟,将所学内化于心,和自己内心其他的学问、思想、价值观建构在一起。思而践,将内化于心的学问外化于形,是学的最终目的所在,在表达中将学问外化于形,才能真正体会到学以致用的欢快,体会到那种经过努力实现成功的成就感,才能明确责任、决心和行动的方向。 上好思政课,需要深刻了解同学的思想、学问和心理特征。对同学了解得越透彻,教师的才能也就越能充分地发挥。青少年同学的可塑性大,世界观、人生观、

3、价值观均尚未定形,处在断乳期,他们的心理时起时伏,这就需要教师做同学的知心朋友,平常就应以课堂教学作铺垫作用,无论是优等生还是中等生还是后进生我们都要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的大集体中,我们才能对同学有具体的了解,教师教学才能才可以得到充分发挥,授课效果才能够抱负。 每个人都应当有自己的目标与梦想,作为一名政治教师,只有自觉地意识到自己对社会,对同学所担当的责任,才能千方百计地努力去追求尽可能完善的教学效果。让我们将培育有抱负、有担当的优秀学子定为自己的目标,以祖国进展建设更加奇怪视为自己努力的方向,只有这样我们的工作才更具意义,我们的动力才能更加充分,祖国通往成功

4、的道路还格外遥远,我们确定要肩负起教育中国将来新一代少年的使命,不断奋进。思政课心得感悟范本2 2023年的秋季学期已经过去将近一个月,今日全校同学一起收看了同上一堂奥运思政大课直播,课程时间虽短,但我从奥运健儿们的发言中收获很多!我们也要学习奥运健儿们争做乘风破浪扛重任的弄潮儿,摘拼搏奋进之金。困难困苦,玉汝于成。中国奥运精神是奋勉图强、超越平凡、挑战自我的拼搏奋进精神。00后小将杨倩虽首次参与奥运会上,但也能顶住来自世界顶尖选手同台竞技的压力,淡定精彩的为国家赢得首金;经受过各种失败,各种爆冷出局以及伤病熬煎的中国男乒队长马龙在他坚持不懈,坚韧拼搏的努力下,成就了自己的双大满贯。无论是成功

5、还是失败,无论是喜悦还是圆满,他们身上永久闪烁着永不放弃、拼搏奋进的豪情和信念。我国正处于一个大有可为的历史机遇期,这是中国从大国走向强国的关键时期,作为党和国家事业的中坚力量,我们要发扬拼搏奋进的奥运精神,要有宽肩膀、硬脊梁,自觉担起时代和人民赐予的责任和使命,以不破楼兰终不还的意志决心,用千磨万击还坚劲的拼搏劲头,奋勉图强、改革创新、锐意进取,以更强的政治担当、更高的工作标准、更实的工作作风,勇攀干事创业的峰。思政课心得感悟范本3 8月30日和31日两天,河南省教育厅主办的2023年秋季开学第一课暨大中小集体备课把灾难当教材与祖国共成长的直播课开头了,虽然冒着大雨,我校政治组全体成员照旧准

6、时收看了课程的直播。两个半天,我的内心时时被震撼,我的眼眶不停被潮湿,在几位授课老师的引领下,我们重温了中国共产党一路走来的艰辛,感悟了灾难面前生命至上的理念,看到了中国特色社会主义制度的优越性窗外的雨声时紧时松,我们的心情也跟着课程节奏跌宕起伏,直播课结束了,我不禁陷入深思,如何让我们日常的课堂也如此有感染力,真正让思政课起到立德树人的作用呢我想应从以下几个方面努力。 首先,要提高自身素养和专业技能,多于同学进行互动。用做玩耍、讲故事等教学形式,吸引同学的留意力,让同学保持兴奋的学习状态,充分调动同学的乐观性。这样有利于让同学们把间接获得的经验合理转化为直接经验,到达抽象学问具体化、形象化的

7、目的。同时制造性地应用现代化教学模式,激发他们深化探究的热忱,引起同学猛烈的思想共鸣。 其次,营造良好的学习气氛,提高同学自主学习的力量。我们可以通过人性化的课堂,营造良好的教学气氛,借助身边的真实经受和感人大事,来激发同学的学习斗志。比方在郑州的抗洪救灾中,就有一些同学家长参与到了救援中,让同学来表达这些事例,真正体现出同学是课堂的仆人,能激发其自主学习的爱好,利于德育的课堂渗透。 最终,研读课程标准,结合教学内容科学地对同学进行德育教育。对学校生来说,尤其是双减政策的落地,更加高标准地要求老师在课堂上科学地进行学问与德育的教育。思政课不仅可以培育学校生良好的心理品质和高尚的道德情操,还可以磨炼其意志、性格,引导他们正确地对待社会。同时对同学进行法律常识的教育,挂念同学建立初步的法律意识、社会进展常识和根本国情教育,从而挂念同学树立崇高的抱负,增加同学社会责任感。实践证明,在教学过程中,让同学自己参与做调查,写心得,能够准时地对学校生进行思想反应,增加德育的效果。前段时间我工作室开展的查找我心目中的星征文活动效果就很显著。我也会努力地把这些举措落实到课堂中去,把思政课上得有声有色的同时,把立德树人做得润物细无声。 5

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 实用范文 > 心得体会

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2