1、2023年高级中学“作风建设年活动 一、工作目标 以“发扬良好作风，促进和谐进展为主题，努力践行“勤奋好学、学以致用；心系群众、效劳人民；真抓实干、务求实效；艰苦奋斗、勤俭节省；顾全大局、令行禁止；发扬民主、团结共事；秉公用权、廉洁从政；生活正派、情趣健康等八个方面的良好风气，以打造学习型、创新型、敬业型、和谐型、节省型、文明型“六型团队和宽敞老师争做创新典范、道德楷模、工作表率、效劳示范、遵纪典范、形象代表“六个表率为目标，牢固树立“五种意识：创新破难、勇挑重担的责任意识；终身学习、学以致用的学习理念；执政为民、实干惠民的宗旨意识；民主团结、和谐共处的大局意识；生活正派、情操高尚的品德意识。
2、深化开展“真心关爱同学、倾情奉献教育主题活动，乐观开展各类竞赛评比活动，引导宽敞老师树立科学和谐进展理念，着力解决全校教职员工在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的突出问题，增加效劳学校、效劳社会、效劳同学的力量水平，为全面落实“质量建设年各项目标任务供给坚韧保证，为推动我校教育教学工作健康进展和为推动我县教育事业稳健进展奠定坚实根底。 通过作风建设活动，围绕学校的改革进展，进一步理顺关系，着力解决政令畅通问题；围绕提高素养，着力解决局部老师水平不高和同学学风不良、学习效率不高的问题；围绕依法治教，加强师德师风建设，着力解决效劳不优、形象不佳的问题；围绕事业进展，解决作风漂
3、移、畏难怕苦的问题；围绕节省型校内建设，解决仆人翁意识不强的问题 二、工作支配 为使整个活动有序开展，学校把“作风建设年活动分成四个阶段，有步骤地进行实施： 1.预备阶段2月底 认真贯彻落实作风建设目标要求，制定符合学校实际的作风建设工作方案，乐观做好学校“作风建设年活动的各项预备工作。 2.宣扬教育阶段3月4月 召开作风建设活动发动大会，制定工作方案，广泛进行宣扬发动。通过集中学、自学、听报告、专题讲座等形式，认真学习、邓小平、等领导同志关于加强党的作风建设的重要论述，认真学习同志关于干部作风建设的“八项要求，充分生疏开展“作风建设年活动的重大意义，发动和发动宽敞师生参与、监督这一活动，不断
4、增加宽敞老师参与活动的乐观性和主动性。认真开展宣讲活动，对宽敞老师进行全面深化教育，提高思想生疏，明确目标任务，树立良好形象。 3.整改提高阶段5月10月 坚持查、改、建相结合，深化同学，深化群众，围绕影响学校改革进展和宽敞师生反映猛烈、事关师生切身利益的热点难点问题，分别召开由教育行风监督员、同学家长代表等参与的座谈会，广泛征求各方面的意见和建议，综合内外因素，查找当前存在的突出问题和缺乏。针对查摆出的问题，认真梳理汇总，深刻剖析缘由，认真争辩制定整改措施，依据打造“六型团队的具体要求，坚持抓重点、攻难点，通过整改解决突出问题，不断提高宽敞老师作风建设水平。 4.总结评比阶段11月12月 学
5、校对活动开展状况组织一次“回头看，总结成果，觉察缺乏，建章立制，把“作风建设年活动转入经常化、制度化轨道，努力形成长效机制。依据上级要求乐观开展“十佳奉献奖、“十佳效劳奖、“十佳创新奖、“十佳形象奖和“十佳团队奖五项竞赛评比活动，表彰先进，推动作风建设活动不断深化。 三、工作举措 1成立工作领导小组，加强组织领导。 学校成立以校长、书记为组长的作风建设年活动领导小组，把老师作风建设摆在老师工作的首位，贯穿学校管理工作的全过程，确保“作风建设年活动的顺当进行和取得实效。 组长：x 付组长：x 组员：x 2开展系列活动，把工作落到实处。 1认真老师开展学习活动，提高力量素养。 进一步健全和完善学习
6、制度，定期组织集中学习，结合网络学习、互动学习、专家讲座等多种方式，认真组织老师学习?老师法?、?未成年人疼惜法?等法律法规以及?长兴县师德师风建设实施意见?等文件精神，大力弘扬理论联系实际的学风，把学习与宽敞老师的思想道 德教育紧密结合起来，以科学理论武装师生头脑、指导教育实践、推动各项工作。通过学习教育活动，坚决宽敞老师的抱负信念，提高宽敞老师的道德水平和人格魅力，进一步增加贯彻科学进展观的自觉性，提高驾驭教育改革进展的力量水平。 2乐观开展老师思想作风建设大争辩活动，解决突出问题。 从我校实际动身，深化开展调查争辩，查找在教育教学工作中和教职工队伍中存在的突出问题。在找准问题的根底上，组
7、织老师开展大争辩，剖析根源，提出整改目标，制定整改目标，以推动学校教育的改革和进展。 3加强宣扬报道，树立典型，弘扬正气 准时留意挖掘老师队伍中的师德典范人物，通过多种方式和途径做好宣扬文章，坚持正面教育，典范鼓励，树立先进典型，努力营造敬重先进、学习先进、追赶先进、争领先进的校内气氛，进而带动校风学风的全面建设。同时，在各级各类评优评先工作中，实行老师作风建设不达标一票拒绝制。进一步树立仆人翁意识和经营学校的理念，牢固树立厉行节省，勤俭办学的思想，完善各项节省用水、用电、用纸措施，努力建设节省型校内。 4创设活动载体，全面提升老师职业道德水平。 扎实开展“爱与奉献主题活动和“真心关爱同学，倾
8、情奉献教育主题系列活动，连续实施寝室德育导师制与和问题同学结对制度，关心同学在思想上、学习上、行为上得到进一步提高；通过“访贫问苦与全面家访活动加大与困难同学结对的力度；发动献爱心捐款活动，进一步充实“贫困同学帮扶基金，连续实施“爱心养分餐工程，以关心更多的贫困生克服生活上的困难，顺当完成高中学业；不断提高老师自身的业务素养，乐观投身到质量建设年活动中，聚集课堂，提升教学质量，为同学供给优质的教育教学效劳；开展“拒绝有偿家教拒绝“请客送礼活动，不赌博、不迷信、不铺张，在同学中树立廉洁、勤俭的良好师德风范和师德形象，以老师的良好形象影响、教育同学树立正确的人生观、价值观。 3建立长效机制，加强督
9、查与考核，确保活动的实效性。 作风建设是一项长期的动态过程，要坚持常抓不懈、常抓常新，要与完成工作目标任务结合起来，要与学校实际结合起来，要通过制度建立和创新把作风建设的成果稳固下来，用制度管人，用制度管事，用制度推动作风建设经常化、制度化，形成长效机制，推动各项工作扎实开展。因此，学校要进一步健全首问责任制、效劳承诺制、限时办结制和责任追究制。公开收费项目和收费标准，严格执行收费标准和收费程序，标准教育收费行为，坚决抵抗各种乱收费现象发生。坚持实行校务公开制度，畅通公开渠道，坚持公正、公正、公开的原那么，自觉接受社会、群众的监督。连续坚持校长接待日制度，认真听取同学的意见和建议，不断改良学校工作。进一步健全和完善监督机制和考核奖惩方法，建立老师作风建设档案，记录老师在作风建设活动中的奖惩以及社会反映状况，作为对老师考核的重要依据，促使老师自觉提高作风水平。 4多方协作，齐心协力开展工作。 作风建设是一个系统工程，需要调动学校各方面的力量，发挥各个部门的乐观性。首先要切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用，通过发挥党员的先锋模范作用带动全体乐观参与到作风建设中来，同时努力发挥工会、共青团、女工委等群团组织建设在作风建设中的特殊作用，调动一切乐观因素，从而切实增加全校上下齐心协力干事业，同心同德谋进展的良好局。 6
