1、同学座谈会上发言稿四篇发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几局部组成。怎样写发言稿呢？下面是为大家整理的同学座谈会上发言稿四篇，仅供大家参考学习。同学座谈会上发言稿各位领导、同事：大家下午好！感谢领导能在百忙之中抽出贵重的时间进行高校生座谈会，这充分的体现了公司领导对我们高校生的关心与重视。为此我会在以后的工作中更加努力，不负领导的厚望。本人来到公司已有二年有余，期间在领导的关心和同事的照看下一路走到今日，使我感到大家庭的暖和，二年来我从工作中学习到很多东西。在此我就个人而言，谈谈我从校内步入社会的感受，和大家共享。这些也是我去年谈过的总结，我感觉这些总结不仅适合刚来公司不久的同志，同样适
2、合我这样的。所以今年还谈谈去年谈过的话题。我认为高校生从校内步入社会应当从以下几个方面做起：一、乐观转变自我，适应社会。但凡从高校校内出来的学子们都是怀着奇特的抱负步入社会的，可是一旦步入社会后，觉察现实和抱负存在着很大的差距，有些难以适应，无所作为；有些适应了社会，奋勉向上，成为社会的栋梁。俗话说：物竞天择，优胜劣汰，适者生存。所以社会是不会因个人喜怒哀乐而转变的，只有我们乐观的转变自我，适应社会，才能不被社会淘汰，才能在社会中进展。二、加强自我修养，苦练内功。俗话说：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。高校的学习只是一个阶段，而不是终结。只有通过在工作中的不断学习，不断的加强自
3、身的修养，才能厚德载物，才能成为有用的人。高校期间所学的仅是理论的东西，缺乏实践，从理论到实践还需要一个过程，有了实践、有了经验再回到理论，自己所学习的学问才能有升华和提高。作为年轻人要多学习、勤思考，苦练内功。三、适时呈现自我，厚积薄发。水浒传中唱到：该出手是就出手。作为高校生自己要有审时度势的力量，正如厂长经常教育我们那样：要有政治的眼光，要有政治的敏锐性。所以在该发挥自己、呈现自己才能的时候应当仁不让，力求把领导支配的工作精彩的完成了，充分呈现自我。但是这些薄发是要靠平常的厚积来实现的。只有平常苦练内功，加强自身修养，才能该出手时能出的来手。在此我诚意的祝愿各位领导身体健康，合家幸福。以
4、上谈话与在座的高校生兄弟姐妹们共勉之！感谢大家！同学座谈会上发言稿尊敬的各位领导，尊敬的老师们：大家下午好！我是xx中学八班级同学，我叫xx，今日能代表我校全体同学在这次座谈会上发言，我感到格外幸福。记得踏进学校大门的第一天，老师就告知我们选择xx中学你就选择了幸福。是的，一年多的时间让我充分体会到了这一点，学校的每一位老师都是那么敬业，那么慈祥。重要的是这里还有一批备受师生和乡亲们喜爱的特殊教师，那就是来自中直机关支教队的老师们。他们不是专业老师却教给我们丰富的学问，他们不是亲人却比亲人还更关心我们。今年的8月31日我们兴高采烈的迎来了第十七批支教队的老师们，他们顾不得行程的劳碌，一到学校马
5、上投入紧急的工作中：生疏学校环境、到办公室向学校老师请教上课技巧、生疏自己所带班级同学及课程、走访同学家庭等。校内中、大路上经常看到他们生疏、匆忙的身影，同学们都说大家的学习和生活节奏被支教老师感染的都快起来了。他们为了预备好一节课，总是翻阅很多资料，斟酌再斟酌，他们的课堂不仅仅是传授书本学问，更多的是把我们的目光和思想引向外面更加宽敞的世界，让我们自由的飞翔在学问的海洋。难怪大家最喜爱上支教队老师的课，难怪一年下来同学们会与支教老师结下深厚的情意。除了课堂教学外，他们还乐观组织我们的乡村少年宫社团活动。这些社团活动的开展在丰富了我们课余生活的同时还进展了我们的特长，我们第一次生疏了简谱，第一
6、次领会了水彩世界的奇异，第一次感受到舞蹈的曼妙。支教队老师把我们引向了更加绚烂多姿的世界。参与我们赵老师舞蹈社团，每次下课大家都是余意未尽，看到同学们在校内里翩翩起舞不想回家，连在门口等着接孩子的家长都不由的艳羡和赞美起来。赵老师好似什么舞都会跳，什么学问都懂，她的舞蹈社团报名人数最多，她就利用晚自习、利用一切可以利用的时间排练，同学们可佩服她了；我们的李妍老师教美术，我们在她的带着下画彩石、描脸谱、学素描，真是学什么会什么，做什么像什么；冠宇老师还要带着我们的男子汉篮球队出征周边兄弟学校还有不久前刚刚落幕的电影周，很是在同学们的心中泛起了不小的涟漪，在支教队老师的乐观联系下优秀电影走进了我们
7、的校内。播完第一部15岁的笑脸，影片中程涛的扮演者刘岳老师来到了我们身边，与我们谈拍摄的艰辛，勉励同学们努力学习。主演走下银幕与我们沟通，感觉新颖又震撼。看完小小升旗手这部电影，张队长为我们请来了北京天安门国旗班的首席萨克斯演奏手，他向我们具体表达了天安门广场升旗的过程。同学们对国旗的崇敬，对祖国的喜爱之情油然而生。现在我们又在支教队老师的大力支持下为参与汉字听写大会做预备。汉字听写大会我们每期必看，既艳羡场上同学的精彩表现，又憧憬有朝一日也能走进汉字听写大赛的现场。如今，我们正在朝着我们的梦想迈进，感谢张老师的信任、感谢全体支教老师的鼓舞和支持，我们肯定全力以赴，冲出石家庄，冲向更远的地方。
8、支教队老师是朋友，是亲人，不仅教给我们学问，也教给我们如何做人；不仅关心我们的学习，也关心我们的身体健康；不仅关爱我们，也关爱贫困山区的每一个孩子，每一个家庭。周末时间是他们走村串户了解民情的时刻，小到书、本等学习用具，大到衣物，资金等，可以说老区的每一个贫困家庭都装在他们的心中。今日，请允许我代表我校全体同学向你们说一声：感谢！鞠躬感谢你们的关心与厚爱，你们放弃大都市的繁华与舒适，来到条件艰苦的西柏坡，这种奉献精神值得我们学习并传承下去，请你们放心，一年的时间很让人珍惜，很让人思念，由于这一年的时间你们所教给我们的东西将使我们受益终身。在这里我也代表西柏坡中学同学、代表平山学子们对中直团工委
9、领导道声感谢，对全部关心和支持我们的领导们说声感谢，再对支教队老师们说一声：老师，我爱你们！深鞠躬感谢大家！同学座谈会上发言稿大家好！我是六班级五班的xx。今日我很荣幸作为同学代表在这里发言。我格外感动和骄傲。感谢大家的信任和认可。两年前，我们班成立。这两年，我们知道的太多了。课本上的学问，老师的教导，校长的留言，甚至一棵银杏树一棵绿草都值得回味。我们在这里长大，成长需要学问；我们在这里相遇，成长不是由于你一个人；我们在这里倒下，由于它会让我们重新站起来。两年后，我们班迎来了毕业，这是一个结束，一个转折点，一个新的开头。这所学校的生活即将结束，我想每个人都期望有一个好的开头。我想和你共享一下我
10、自己的学习经验。经受，经受，在于一句心里话。想好好学习，就要有心态。和健康一样，假设没有好的身体，健康衍生的财宝将是浮云。假设没有良好的学习态度，那么成倍增长的学习效率和良好的学习习惯就不会存在，更谈不上好的学习方法。到底连想学的心态都没有了，总结出来的成千上万的有用学习方法也只是纸上谈兵。同样的人，,学习心态很好，学习效率高。假设他一看就错，结果可想而知。那么如何才能获得良好的心态呢？接下来，我来告知你如何得到这本真经。可以参考申请。温存法：可以深呼吸，也可以什么都不想就俯瞰风景。发泄生气的方法：这很简洁。心情不好的话，可以通过写字、大喊大叫、打沙袋来发泄。心理建议：当你快要放弃的时候，想想
11、成功的喜悦，给自己喂心灵鸡汤。信不信由你，岁月的每一刻都隐蔽着奇迹。或许你不完善，或许你不优秀，或许你平淡无奇，但只要你擅长今日的你，你就可以放心地谈论明天，明天交给我，哪怕是毕业考试。或许你认为学校的考试意义重大，不简洁，所以请记住，在黎明明之前，那是最黑暗的。假设你认为你已经很难了，恭喜你，黎明明来了。2023年，整理行囊，追赶梦想。同学们，我们要努力学习，用有限的时间发挥无限的潜力，以良好的心态和优异的成果步入学校。我的演讲结束了，感谢各位老师和同学。同学座谈会上发言稿各位领导、各位同学：下午好！我是xx学院的xx，很荣幸能作为我们学院的同学代表参与这次的加强学风建设同学座谈会。下面我将
12、就以下几个方谈一些自己的看法。一、学校的学风状况关于学校的学风现状，整体上感觉还是不错的，由于几乎是每天早上都有很多人早早的等在图书馆门口等待开门，迟一点的话图书馆就没座了，而且即使是周末，在主楼的自习室里处处都是学习的身影，更别说是平常了。我没有方法去很全面的了解学校的学风状况，但是我觉得透过身边的这些事也能在肯定程度上反映一些问题。但同时也存在一些高校生课堂常见的问题，例如：不认真听讲，玩 ，抄作业，迟到旷课等。有时候上公共选修课，一百多人感觉就没有几个人在听讲的。还有一个问题是最近才觉察的，前不久我在路上走着，听见两个男生在谈论四级成果，或许的意思就是：其中有一个男生说他四级考了两次都没
13、过，担忧到毕业时都过不了，毕不了业，另外一个男生劝慰他说别急，自己也没过，到最终有校内四级，大家都会过的，都能毕业的。后来我在帮老师查四六级成果时，觉察有很多人考两次就不考了，这说明什么呢？就在等着考校内四级呢！还有一局部人，甚至连专业课都等着大四时大补考过，就快到了大补考的时间了吧，有的人一下子补七八门，有少数人甚至有十多门，不得不疑心有的人就是等着大补考过。我觉得校内四级以及大补考对一局部同学还是有肯定的影响的，有些同学在大一时就被身边的人灌输了这种等着大补考的思想，他们抱着侥幸以及依靠的心理。觉得即使自己现在不努力，最终还是都能过的，都能毕业的。这些使他们没有学习的压力，平常也就不努力学
14、习了。二、我们学院的学风建设工作关于我们学院的学风建设工作，我觉得很有特色，并且取得了很好的效果的，就是党员点名制度。在刚开学时，我们学院的徐静书记和胡晓彤院长就给全部的班长、团支书以及党员开会，强调了学风建设的重要性，同时向大家宣读了党员点名制度。党员点名，任课教师进行监督。其实点名工作我们学院始终在做的，但可能由于之前是辅导员点名，缺状况勤没有与成果挂钩，效果不太明显。现在是任课教师为负责人，所以出勤状况直接影响成果，同学们也就都重视了起来。就我所看到的，我们专业的出勤状况有了很明显的改善。我们学院的优秀学长沟通会，我觉得对同学们有很大的影响，特殊是关于专业方面的学习经验，给了大家很大的挂
15、念。还有，我觉得我们学院的辅导员听课也有很好的效果。每隔一段时间我们学院的辅导员就会去听一次课。这对同学和任课教师都有肯定的催促作用，同时，也能对老师的授课状况进行了解。除了这些大家都能看到的以外，由于我是党员，经常在学办做一些工作，我还看到了我们的辅导员做的一些其他的工作，比方，找同学谈心、对他们的学业状况进行准时的提示，我还在无意间看到了他们与家长谈话的记录本，满满地都记满了通话记录及谈话内容。我想这些都是他们为了我们的学习所付出的努力。三、身边同学的学风状况关于我身边的同学，我觉得学风的主流是勤奋上进，认真刻苦的。大局部人都有自己的目标和抱负，在努力提高自身的综合素养和力量，但是也确实存
16、在学风不正的现象。这些学风问题主要表现在以下两个方面。一是有一局部同学没有明确的学习目的，缺乏学习动力。有些人心无抱负，不考虑怎样过好高校生活，要把自己培育成一个什么样的人，将来自己要干什么，现在要学到什么等这些问题。认为有张高校文凭就行了。还有一局部人对专业不感爱好，有心无力，转学别的。有些同学可能是当时对自己的专业不了解，来了以后才觉察自己不喜爱它，只能是硬着头皮学，最终有心无力，没有得到自己想要的结果，接着就放弃了。他们去找自己喜爱的东西去学，平常课也不上了，试验也不做了，自己忙自己的，最终考试的结果很糟。四、对于这些状况，我的一些看法最终，我想就身边的这些问题谈一下自己的一些看法。我觉得上面的三个问题归根到底还是思想与心态上的问题。没有上进心，没有学习动力，没有学习的激情。我觉得要解决这些问题，根本上是要从思想上转变同学们的学习态度，激发他们的学习激情。确实，
