1、学校XX年“学雷锋活动实施方案 2023年“学雷锋活动实施方案 今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习题词发表55周年纪念日。为深入贯彻习近平总书记关于传承和弘扬雷锋精神的系列重要论述，贯彻落实党的十九大精神，培育和践行社会主义核心价值观，培养中学生高尚的道德情操，我校将开展“争做新时代雷锋传人主题教育实践活动，在新时期，雷锋精神将赋予我们更加深远的意义，让我们与雷锋精神同行。 一、活动目的 ：紧紧围绕学校“至善德育理念，大力弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、效劳社会的优良品质，加强我校精神文明建设，立足校园，
2、走向社会，不断丰富和开展新时期学雷锋活动的内涵和形式。培育和践行社会主义核心价值观。 二、活动主题：“争做新时代雷锋传人 三、责任部门：政教处、团委 领导小组：副校长： 政教处主任： 政教处副主任： 团委书记： 四、活动要求。“学雷锋活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。 五、活动时间：3月起 六、活动安排： 第一阶段：宣传发动（各班开展班队活动，制定方案，成立活动小组） 第二周周三晨会，校学生会宣传部长向全校师生发出“弘扬雷锋精神建议。 2、充分利用宣传海报、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。 第二阶段：活动开
3、展（各班按照活动内容组织实施） 主题一：用雷锋精神完善自我 各班利用班会课举行“学雷锋主题班队活动。通过开展班队活动，使学生在当今时代背景下思考奉献的重要性。结合学雷锋主题，能够从身边找寻表达志愿效劳精神的实例，重新给予“奉献新的定义，并能联系实际将志愿效劳精神融入到平时热爱集体，关心班级，乐于助人等细小方面。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，制定学雷锋活动方案，将学习雷锋精神活动真正落到实处。 2、立足校园、立足身边，争做文明学生。从身边的小事做起。 坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐
4、痰、不乱扔纸屑、不破坏公物。 立足学习，开展“一帮一活动，要树立“敢为人先的信心，“不甘落后的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习气氛，使每个同学的成绩都有大的提高。 配合“争做新时代雷锋传人主题班会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“学习雷锋新时代我们再出发学雷锋主题活动日记征文比赛，于3月28日前上传征文至政教处360云盘2023学雷锋活动文件夹内，3月底进行评比。 主题二：学习雷锋，效劳他人，奉献社会 大力开展青年志愿者活动，并组织学生参加一些校内校外的公益劳动，例如： 创立清洁文明校园，对校园进行一次彻底的大扫除 走向社区进行白色垃圾去除 通过走进福利院看望老人等活动，以实际行动
5、去效劳社会 走进公共场馆，做一天义工 2、组织开展“爱在安实中主题校园爱心义卖活动。 具体方案见附件一：“爱在安实中主题校园义卖活动筹划方案 第三阶段：总结表彰 3月底，各班进行“学雷锋活动月情况总结，并将总结材料（包括一份书面活动总结、类型丰富的班会活动和志愿效劳照片、活动影像资料等）于3月30日前上传政教处360云盘2023学雷锋活动文件夹内，同时通过微信等社交媒体对本班学雷锋情况进行宣传。 xx实验中学政教处团委 2023年3月4日 第二篇：学校学雷锋活动的实施方案云峰中学关于开展学雷锋活动的实施方案 为深入贯彻党的十七届六中全会精神，按照中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见的总体
6、要求，根据教育部、团中央、省、市等各级各部门的文件精神，在我校大力学习、弘扬和践行雷锋精神，发挥教职工的为人师表作用和青年学生学雷锋的骨干作用，推动学雷锋活动常态化，不断提高思想道德素质和文明程度，促进学校精神文明建设、思想道德建设和文化建设，现就在全校深入开展学雷锋活动提出如下实施方案。 一、深刻认识开展学雷锋活动的重要意义 雷锋是思想道德楷模的典型代表，雷锋精神是中华民族精神的重要内容，集中表达了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，内涵丰富，意蕴深刻。五十多年来，雷锋精神作为一面永不褪色、永放光芒的旗帜，哺育和鼓励了一代又一代人成长。在新形势下，大力弘扬雷
7、锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚决信念，弘扬雷锋效劳人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神具有积极的意义。青少年是学雷锋活动的主体和重点，当前，在我校深入开展学雷锋活动，弘扬雷锋精神，对激发广阔师生坚决信念，明确目标，立足本职，艰苦奋斗，形成健康向上的世界观和生活态度，以饱满的热情投入到学习、工作、生活和实践中去，对于激发广阔师生思想道德建设热情，倡导文明新风，强化校园文化建设，提升个人素质，具有十分积极的作用。 二、明确开展学雷锋活动的指导思想 开展学雷锋活动要着眼于促进
8、师生社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提高全校师生的思想道德素质和文明程度。学习雷锋事迹，传承和弘扬雷锋精神，要准确把握、全面阐释雷锋精神的丰富时代内涵，立足学校、班级，从小事做起，从个人做起，贴近实际、贴近学习、贴近生活，创新内容、形式和手段，有针对性的开展学雷锋实践活动。要培养爱国、爱校、敬业、奉献、诚信、助人、团结、友善的道德标准，引导师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。要选树典型，宣传身边的雷锋式先进人物和事迹，积极参加社会活动，把集中性活动和常态化活动结合起来，推动学雷锋活动在我校持久深入开展。 三、学雷锋活动的主要内容 1.全面开展主题教育实践活动。
9、 教职工要先学一步、先行一步，在教职工中开展以“学习雷锋、为人师表为主题的教育实践活动，着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神，立足岗位学雷锋，干一行爱一行、专一行精一行，组织教职工学习职业道德标准等有关文件精神，开展职业理想、职业精神和职业道德大讨论，引导教职工努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学、潜心育人，争做人民满意的好教师、好员工。党员、干部、教学骨干要积极带头，以雷锋精神为引领，深入班级、联系学生、开展谈心、走访家长，了解实情、加强沟通、查找问题、解决困难，做好学生的教育引导工作。 在学生中广泛开展以“弘扬雷锋精神、做品学兼优的好学生为主题的教育实践活动，围绕毛泽东同志等老一辈革命
10、家向雷锋同志学习的题词，各班级、共青团组织、学生会、学生社团等通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文等多 1种形式，集中开展学雷锋主题班日、主题班会、主题团日、唱响雷锋歌曲等活动，引导学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。 通过主题教育实践活动的全面开展，广泛发动组织广阔师生积极投身、踊跃参与学雷锋活动，掀起学雷锋活动的高潮，形成学习雷锋、争领先进的好局面。 2.深入推进以雷锋精神为重要内容的思想道德建设和校园文化建设。学习和借鉴社会主义核心价值体系建设的内容和成果，结合我校师生特点和实际，教育引导广阔教师正确认识中国特色社会主义，树立正确的人生观和价值观，正确认识中等职业
11、教育的重要性，帮助学生做好职业规划，使学生心有目标，学有动力。 学习雷锋精神，严格要求自己，纠正道德失范、行为失范、不文明、不良习惯等问题。教职工要身先士卒，为人师表，标准自己的言行，积极带头，做学生的典范。要教育学生遵纪守法、行为标准、关心集体、保护公物、讲究卫生、勤俭节约、尊重师长、保护同学、和蔼友好、文明礼让、助人为乐、勤奋学习，远离烟酒，远离不良行为，遏制严重违纪。 开展“六个一为主要内容的学雷锋活动，即“读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，开一次主题班会、写一篇心得感受雷锋精神，做一件好事、参加一次志愿效劳开展学雷锋实践。鼓励师生创作弘扬雷锋精神的短信、诗歌、作文、漫画等作品，使学雷锋
12、活动形式多样，丰富多彩，营造学雷锋的浓厚气氛，促进和带动优良教风、学风和校风建设。 3.开展学雷锋志愿效劳活动。 根据学校和社会实际，组织开展以学雷锋为主要内容的志愿效劳，组织师生开展普及文明风气志愿效劳、送温暖献爱心活动、公共秩序和公共卫生效劳活动、低碳节能、环保宣传效劳活动、扶老助残活动等。组织开展“学雷锋为民效劳周志愿效劳活动。充分发挥教职工特长，鼓励教师组织指导学生成立兴趣小组、互助小组、文体社团，把学雷锋活动引向深入。 4.宣传引导，选树典型。 各部室、各班级要组织学习雷锋先进事迹和雷锋精神，同时要对雷锋式的先进人物和事迹进行宣传学习，学有目标、学有典范。活动中要注意发现身边先进的人
13、和事，做好先进典型的选树工作，充分发挥板报、播送、橱窗、校报、网站等媒介作用，开设学雷锋活动专栏和微博，举办雷锋精神征文、摄影、视频、演讲、文艺演出等作品展评活动，搭建学雷锋交流平台，大力宣扬好人好事，不断增强学雷锋活动的吸引力和感染力，推动学雷锋活动的开展。 四、学雷锋活动的具体措施 1.学雷锋活动要与学校年度工作要点相结合，与各部室活动方案相结合，与思想道德建设、校园文化建设相结合，与学校、社会实际相结合，立足本职、立足学校，紧密联系学习、工作和生活，从小事做起，身体力行、力所能及。要“学“做统一，学与实践相结合，使雷锋精神贯穿于各个方面。 2.学雷锋活动要有重点的分步骤实施。第一阶段为组
14、织学习阶段（3月20日前）。各部室、各班级要认真组织雷锋事迹和雷锋精神的学习，通过文章、故事、影视作品、座谈讨论等形式学习雷锋事迹和雷锋精神，组织撰写心得体会、读书征文、观后感，选拔优秀作品进行学习交流。学习党中央、教育部、团中央、省、市等上级部门关于学雷锋活动的意见、方案，把握重点，落实要求。要结合本职工作，重温岗位职责，明确工作任务、学习目标，学习校规校纪，行为标准，用规章约束自己，用雷锋精神鼓励自 2己。 第二阶段为践行阶段（3月21日至本学期末）。以雷锋为典范，身体力行，认真实践学雷锋活动。在教职工中开展学术研究、学术讲座、技能比赛、教学比赛、主动效劳、困难帮扶等活动，组织兴趣小组、帮
15、扶小组，开展“班级行活动、走访活动，组织职业道德演讲，增强责任意识。在学生中开展学雷锋、倡善行、树新风活动，组织体育健身活动、爱国主义教育活动，法制、纪律教育、校园平安行活动，组织绘画比赛、歌咏比赛、文明礼仪比赛、温馨宿舍评比等活动。 第三阶段为弘扬传播阶段。在前两个阶段的根底上，稳固学雷锋活动成果，促进学雷锋活动常态化。按照市委办公厅、省会文明委文件精神，开展“学雷锋、倡善行、树新风主题道德实践活动，在师生中树奉献新风、互助新风、诚信新风、敬老新风，开展文明说话、文明交往、文明走路、文明学习、文明集会、文明参赛、文明观演、文明骑车、文明乘车、文明用餐、文明就寝等道德实践活动，弘扬感恩长辈、尊老敬老、团结互助传统美德，开展善行一日活动，号召全体师生要存善良心、行文明事、做高尚人，从我做起，从身边事做起，从小事做起，按时起床，按时就寝，遵守作息时间，讲究卫生，不随地吐痰，保持宿舍整洁，讲究仪容仪表，不留长发、
