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(10篇)2023年秋季学期学校教学工作计划.docx

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资源描述

1、2023年秋季学期学校教学工作计划(10篇)计划【一】一、指导思想以全市教育工作会议精神为指南,以市局“两项”考评为契机,积极学习南通教育经验,实行科学化管理,创建和谐型校园。以加强教师的职业道德建设为基础,以培养学生良好的行为习惯为主线,突出德育首要地位。坚持开展校本教研,以提高课堂教学的有效性为突破口,以深入学习知名教师为载体,以促进学生全面发展和教师专业成长为目标,进一步深化课程改革,切实推进素质教育,提升办学品味。二、学校管理目标规范加特色,确保在市、镇两级两项综合评估中继续保持位次,办好人民满意教育,打造全市乡镇品牌学校。三、主要措施1、深入开展学习南通教育经验的活动,追求人品与学问

2、的同步卓越。树立三种精神(精诚团结的协作精神,永不停息的攀登精神,关爱人人的平民精神);倡导“四个不计较”(工作苦点甜点不计较,担子轻点重点不计较,荣誉多点少点不计较,特色高点低点不计较)。2、坚持德育为首,抓好德育队伍、德育网络、德育评价体系建设。坚持抓好学生日常行为规范教育不放松,重点抓好安全教育、环境卫生教育。开展经常性的评优表模活动,定期开展评选优秀班主任、先进德育工作者、师德标兵以及安全文明班级、学生、十佳标兵、优秀学生干部的活动。3、突出教学的中心地位,把提高教学质量作为学校的第一要务。进一步深化课堂教学改革,扎实开展校本教研,通过“名师引路”、“自我反思”、“同伴协助”、“网络教

3、研”、“专业扶持”等形式,在全体教师中广泛、深入、持久、扎实地开展新课程下的校本教研活动。通过研究,促进课改理念在课堂教学中的运用,促进课堂教学有效性的提升,促进全体教师的专业发展。4、认真抓好教学过程管理。教学常规要做到“四精四必六认真”,即精选、精讲、精练、精批;有发必收、有收必改、有改必评,有评必纠;认真备课、认真上课、认真选编批改讲评作业、认真辅导、认真组织考试、认真组织活动。通过听课、检查教学常规的执行情况、组织教师和学生座谈等形式,总结教学经验,发现和解决教学问题,使教学常规工作落到实处。5、抓好各类评优活动。继续抓好优质课、优质论文、优质案例等参赛活动。6、加强学校财产财务的管理

4、,实行民主理财,将有限的资金用在教学上。四、工作要求1、抓教师师德师风建设,组织学习实践发展观活动,开展好党风廉政建设,规范教师从教行为,及时查处体罚学生、违规收费、以教谋私等违规行为,每月对教师的师德管理绩效组织考评。、加强书香校园建设,评选“书香班级”、“书香学生”、“书香家庭”,丰富校园文化(办好宣传橱窗、悬挂警示语、主办作文校报、办好红领巾广播)。、抓学生养成教育(勤学教育、安全教育、孝雅教育、行为习惯教育)有计划有步骤的开展“学榜样见行动”活动、读书活动、主题班会队会等德育活动。、组织丰富多彩的“大家唱大家跳”艺术教育活动,抓好体育特长训练,积极推广自编校园集体舞,巩固乒乓球队训练成

5、果。、继续抓好文明班级、“五最”学生的评选,树立榜样发挥示范辐射作用。、组织好升旗仪式及记载工作,负责国旗下的主题讲话安排。、家长学校的课程安排及活动组织,家校联系工作的安排与组织。、抓校园及周边环境的整治,处理好偶发事件及学生违纪事件。、抓班级量化管理,督促班务日志、班主任工作手册等的填写。、制定政教、少辅、班辅、考勤、控流、安全等方面的计划、制度、责任状和教师政教工作考评方案及期末工作总结,将上述资料整理归档。2、制定并严格执行教学、教研计划与制度及教师教学工作绩效考评方案。、加强对教学教研工作的领导,建立领导管科、蹲年级制度,成立学科教研组,定期开展教研活动,确保教学质量稳步提高。各科教

6、研组长分工语文组:数学组:综合组:管科领导:语文科:数学科:综合科:包年级领导:一年级:二年级:三年级:四年级:五年级:六年级:、抓好教师校本培训,语文、数学教研组每周组织一次校本研训活动。发挥好教研组长和各学科学会会员的骨干带头辐射作用,坚持开展网络教研,加强博客团队建设,开展优秀博文评选活动。、切实提高课堂教学效率,加强课堂教学有效性研究,坚持开展听“推门课”活动,积极倡导高效务实的课堂教学理念。、狠抓教学常规管理,认真组织常规的月备改工作检查与平时不定期抽查相结合,严肃处理各种教学事故。、组织好基础年级调考、小科抽考、六年级统考与各级各类竞赛(重点是学生特长竞赛和作文竞赛)。注重教师教学

7、质量分析工作,搞好教师教学考核工作,抓好各类资料的收集归档工作。3、制定后勤工作计划、制度、管理方案等。、设计校园建设规划,进一步绿化、美化、净化校园。、加强学生劳动实践基地建设,管理好水电设施,维护维修房屋与配套设施。、建立健全校产、财务管理及采购制度,收支情况日清月结,实行民主理财、民主监督。管理好学校财产,与相关责任人签定校产管理责任状。2023年秋季学期学校教学工作计划【二】一、指导思想:本学期,我校安全工作将以创建“泉州市安全发展学校”为契机,继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。根据上级各部门安全工作要求和学校工作计划,根据新的形势,牢固

8、树立安全第一的思想,切实加强学校安全工作管理,认真完善检查制度,增强师生安全意识,完善学校内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,避免各类事故的发生,争做无安全责任事故的学校。二、工作重点和主要措施:(一)健全安全工作网络安全工作领导小组:组长:副组长:成员:(二)统一认识,层层落实本学期学校将认真组织学习有关安全的各种文件精神,每月定期召开安全工作会议,宣传安全工作的重要性,使全体师生充分认识安全工作的意义,部署该阶段的校园安全工作,力求把安全管理工作落到实处。为确保安全工作人人抓,学校将在学期初与各处室、各教师、各班主任签订安全责任书,将责权明确到人,建立多层次的安全工作机制。(

9、三)建立制度,做好管理为使安全工作规范化,学校根据实际制订各项制度及工作预案。做到谁主管,谁负责,实施安全责任追究制。同时要求安全工作具体专人抓,做好过程管理,建立工作台帐,严格考核。(四)开展多种活动,工作常规化1、结合11.9消防日、12.2全国交通安全日、12.4法制宣传日及放学前“5分钟安全教育”等常规活动,以宣传栏、板报、广播、LED电子屏等向师生宣传安全知识,对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、提高法制意识等多方面教育。2、结合德育工作开展各类检查评比活动,结合少先队活动开展各种主题教育,结合学科教学活动进行安全内容渗透,同时学会自我保护。3、做好安全检查、隐患排查工作,每个月

10、定期对教室以及消防设施进行检查,对电脑室、科学实验室、综合实践室等进行重点监控,确保学生用电、用水以及其他方面不存在安全隐患。4、开学初上好“安全第一课”,做好上课期间安全工作,建立班级点名制,做好电话家访记录。5、继续组织、动员家长参加“福建省中小学生安全知识网络竞赛”,争取参与率达到100%。6、期初及时完成家校通教师及学生信息的更新,利用家校通平台向家长宣传安全知识,提高家长的安全意识。召开两次安全专题家长会,家校配合,共同为学生安全出力。7、做好中秋节、国庆节、元旦节等节假日前的安全教育工作、学校值班护校的轮值和记录。8、举行两次全校性的应急逃生演练,拟好演练方案、疏散示意图。(五)做

11、好总结反馈工作,及时把握工作动态。附:各月份工作安排九月份:1、召开学校安全工作会议2、上好“安全第一课”,加强防溺水、交通安全等教育3、与学生家长签订安全责任书、与各处各师签订安全责任书4、进行校园安全隐患排查整改5、做好护导、假日护校人员安排6、做好中秋节、国庆节放假前的安全教育,分发假日安全告家长书7、完善方案、疏散图,开展地震逃生演练8、干粉灭火器充装、修缮十月份:1、召开学校安全工作会议2、进行校园安全隐患排查整改十一月份:1、召开学校安全工作会议2、召开期中家长会,做好安全宣传教育,继续动员参加安全知识网络竞赛3、开展应急疏散安全演练4、进行校园安全隐患排查整改十二月份:1、召开学

12、校安全工作会议2、做好元旦节前安全教育,分发元旦假日安全告家长书3、进行校园安全隐患排查整改一月份:1、召开学校安全工作会议2、召开安全专题家长会,做好寒假安全教育,分发寒假安全告家长书。3、进行校园安全隐患排查整改,加强学校财产安全保管工作4、收集整理本学期的安全材料、归档5、落实寒假护校工作2023年秋季学期学校教学工作计划【三】一、指导思想:以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,紧紧围绕课程改革,以科研为先导,素质教育为核心,通过校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研质量,不断提高学校教育教学水平。二、工作目标:

13、1、教师培训目标:鼓励教师参加各类研修活动,不断丰厚知识底蕴。尽快使课改理念内化到教师专业结构中,并外显于课堂教学过程之中。2、教学管理目标:狠抓教学常规管理,严格执行课程计划,确保教学工作的每个环节规范化。3、教研科研目标:积极开展校本教研活动,根据本校实际,加强本校的课题规划实施的督导与检查,确保按计划实施。通过开展校本教研,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,树立科学的教育价值观、现代教育观,解决教师在教学中遇到问题或困惑,使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系,提升教师驾驭课堂能力,促进教师向专业化方向发展。三、工作要点:(一)教师业务学习。组织、引领全体老师加强教育教学理论和课改新

14、理念的学习,在学习中思考,在思考中实践,在实践中升华,不断更新老师的教育观念,不断改进教师的教学行为,提高新课程实施能力。本期的学习内容会加强基本教育理论和课改理念的综合性学习应用,加强课改信息的学习研究,把握正确导向;汇集学校课程改革实验中的疑问、疑难问题,集中研讨,集思广益,以排除前进中的困惑和困难。(二)组织开展好校本、校间教研活动。1、课堂教学研究。本学期我们将继续开展“关注常态课程,推进有效教学”这一系列活动,不断提高课堂教学质量。2、从学校实际出发,坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化,定期开展教学沙龙研讨活动。3、同时,我校还计划走出去的办法,与兄弟学校多开展交流活动,学习兄弟学校的长处,以补自己的不足,达到共同进步的目的。(三)做好教学常规检查工作。抓常规管理:一要科学,要遵循教学规律,树立可持续发展的观念;二要

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