1、教育处德育法制工作参考方案范文(1)一、指导思想依照学校工作打算，本学期德育工作以邓小平理论和三个代表及保先重要思想为指导，认真贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见，坚持育人为本、德育为先，全面提高教育教学质量的办学理念。以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为标准养成教育为根底，实在加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等。正面教育学生树立正确的人生观、道德观和价值观，养成良好的意志质量和健全的人格，推进优良的学风和校风建立。重点抓好以下工作二、加强德育队伍的建立(1)营建一支师德素养好，业务水平高的德育队伍，要求：全身心投
2、入，全方位注重，全过程负责有打算、有步骤，多方式地组织班主任学习先进的教育理论和有关教育法规，定期或不定期进展教育经历体会的交流，加强班主任工作的指导和培训。组编班主任个案分析集和老师论文集。力争我校老师教育水平上新台阶和老师有数篇德育论文在区、市级以上获奖或刊物发表。力争在各类德育工作检查、评比或竞赛活动都要获得好名次，争取评为德育先进单位。评选表彰XX学年度优秀班主任、级组长。依照我校评选优秀班主任、级组长方法。(2)实在加强德育工作的纵向三层级治理第一层级治理-班级治理。要求班主任依照班主任工作职责，学校的各项德育打算，结合本班实际，对学生的学习、纪律、行为品德、才能素养(尤其心理素养)
3、等进展教诲和培养，对班集体进展科学治理。把握好学生每一次操行评定，使操行评定不仅真实反映学生情况，更成为促使学生进步的手段。第二层级治理-级组治理。级主任按照有关工作职责和学校的各项德育打算，对本级部各班的班容班貌、公共卫生、班风学风、班主任工作进展实在指导和科学治理。抓好先进班的评比工作，落实德育常规，处理年级日常事务。第三层级治理-学校德育治理。按照学校的各项规章制度和学校的德育工作打算，对各级进展实在指导和科学治理。负责安排好全校的各项德育活动和级组评优工作，指导和监视各级德育常规的落实和评估，做好师生的奖惩记录和存档工作。(3)充分发挥班委会在班级建立中的作用进一步加强班(团)干部队伍
4、组织建立，完善日常工作机制。有打算、多层次地召开学生干部座谈会，加强其责任感，提高其组织工作才能，引导学生自我教育、自我治理，发挥学生干部的骨干与桥梁作用。强化学生干部的培训，努力建立一支德才兼备、品学兼优、具有一定治理才能的学生干部队伍。(4)不断完善、丰富学校的德育各类规章制度，使德育工作进一步标准化和制度化三、深化学习有关法制法规内容，提高学生法制道德素养(1)本学期要接着加强学生的爱祖国、爱学校、爱班级的教育，激发学生的民族自决心和骄傲感，培养学生积极向上的情感。(2)按照中华人民共和国国旗法的规定，进一步标准升旗仪式，充分利用国旗下讲话，着重对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、社会
5、主义教育、革命传统教育、国防教育、品德教育和心理健康教育等。组织开展学雷锋、清明节缅怀革命先烈、纪念五四、六一、七一等活动丰富学生的校园文化生活。(3)课堂教学是对学生进展思想政治教育最直截了当渠道，全体老师要充分挖掘和利用学科教材中的德育资源，寓德育于课堂教学活动全过程，贯穿于教育教学的各个环节，坚持育人为本思想，加强正确的人生观和爱国主义教育。四、加强行为标准和养成教育(1)、坚持以根底道德、行为标准养成教育为根底，结合开展创立文明级组、文明班、文明学生的评比等系列活动，加强校风、校纪建立，使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结合起来，大力宣传贯彻中学生守那么、中学生日常行为标准。(2)
6、、建立承诺制，各班要通过讨论提出本班承诺的口号，张贴在本班课室，围绕本班的承诺召开主题班会，将教育主动权还给学生，让学生自我定规，自我约束，进而启发学生的自律认识，构成良好的班风。实现学生的自我治理，提高学生自理、自治、自律、自信的才能和心理素养。(3)、加强对班级学生的教育治理，引导学生标准行为，勤奋学习，做到抓全、抓细、抓实。认真抓好班级公约、打算的制定，班容班貌的整改，学生仪容仪表的标准，环境卫生的保洁，使学生做到穿有样、坐有相、行有规、言有范。(4)、校容校貌，校风校纪，教风学风在原有根底上，有明显的提高，任何时候经得起检查，为学生的健康成长营建良好的气氛。五、加强平安、环境教育和法制
7、教育坚持预防为主，平安第一的原那么，严防事故的发生。加强法制教育，开展禁毒教育，本学期接着聘请司法局、公安派出所有关专家来我校做法制报告，结合实例，大力宣传未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等，对学生进展人生观、道德观教育，不断加强学生的纪律观念和法制观念，自觉成为遵纪守法的好公民。加强平安教育，教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类平安防患工作，自觉恪守交通规那么，留意交通平安，提高学生的自我保护认识。六、加强劳动和社会实践教育(1)加强对学生进展劳动观念、劳动态度教育，促使学生养成良好的劳动习惯。班主任要接着强化卫生值日制度，坚持每周一次卫生大扫除，要求做到五无(
8、地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角)。(2)加强教育学生自觉恪守社会公德，保护公物，养成良好的个人卫生和保护环境卫生的习惯，不乱扔废弃物，不在校园内随处零食，培养学生树立校园是我家，美化靠大家的认识。(3)通过社会调查、消费实践、公益劳动、社区效劳、科技文化活动等途径，对学生进展社会实践教育，拓展学生的视野，并要求学生认真做好社会实践活动的登记和撰写调查报告。七、加强心理健康教育，培养学生健康人格(1)举办心理健康教育辅导讲座，组织观看心理健康教育录像，进一步发挥心理征询室作用，及时解开学生的心理征询题。(2)班主任对本班学生的心理情况应充分理解，多谈话、多交流，对心理
9、压抑的学生要及时联络家长，共同协助学生克服心理障碍，养成健康的心理，引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、习惯环境的才能，完善健全学生的人格。在培养学生健康心理质量的过程中，还要特别关注特别生群体，关心他们的思想、心理、学习、生活等，通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。八、加强学校-家庭-社会络体系，实在抓好家访和文明共建工作接着深化开展学校、家庭、社会共建德育工作活动，在实在抓好校内教育的同时，充分注重家庭教育的配合，注重通过家访、电访、信访、召开家长会议，进一步亲密家校联络。教育工作有其丰富的内涵，实的内容，多彩的方式，但目的只有一个，那确实是育人，培养质量高尚的人。我们一中全体老师定会共同努力，积极探究，为努力创始我校德育工作新场面而奋斗。
