1、2022年民主生活会材料原因剖析起草指南、实例和素材（本文后附2021年原因剖析指南文章作为参考）今天，我们来共同学习2022年民主生活会材料原因剖析的写法。对照检查材料，一般由四个部分组成。第一部分学习体会，第二部分问题查摆，第三部分原因剖析，第四部分努力方向和整改措施。如果我问各位文友，这四个部分哪个最难写，可能会有四种答案。第一类：体制外的文友可能会说，肯定是学习体会啊！我都不知道写什么。至于问题、原因和整改，我还能说一说。第二类：刚刚步入文字岗位的文友可能会说，当然是整改措施。正所谓初生牛犊不怕虎，心得体会可以借鉴，问题可以随便提，原因可以随便写，不行网上搜一搜，反正都有领导把关。但整
2、改措施就玩不转了，因为对政治理论和本单位业务工作不熟悉，肚子里面实在没有货，即使想借鉴，也不知道应该借鉴什么。假大空、驴唇不对马嘴的问题自然是少不了。第三类：从事文字综合工作一段时间的文友可能会说，当然是问题查摆。这时估计经过几次与领导和上级督导组审核的“交锋”后， 已经被伤的体无完肤了前者嫌问题太重，要求有一些虽然但是的铺垫；后者说查摆“画像”不准，问题没有触及灵魂，要直接提问题， 不要“先轻后重”，被挤在两者的中间，还是真难受。第四类：在单位已是“一支笔”，被人戏称为“大秘”的文友可能会说，当然是原因剖析。正所谓“公门一入深如海，从此萧郎是路人”，走上了文字这条道路，经历了几年“白加黑”的
3、摸爬滚打，已经对体制内文字工作有自己独特的心得，掌握了大量“投机取巧”的方式，能够游刃有余地处理好领导和上级督导组之间要求不同的矛盾， 在白和黑之间，硬是趟出了一条“灰”的道路。这个层次的文友，面对原因剖析都大感头痛。一方面，原因剖析的格式和语言相对固定。因为在心得体会方面，每年的主题不同；问题查摆方面，每年的方向和角度不同；整改措施方面，每年的上级要求和新一年工作不同，这些都很容易做到与上一年“不重样”。但是，原因剖析上，一般只能围绕理想信念、宗旨意识、党性修养、作风建设以及自律表率这五个大的方面去进行分析 。很多文友会问，为什么非要从这五个方面进行分析呢？我就从其他角度分析不可以吗？不是不
4、行，而是你有没有这个能力，去找个其他的角度进行分析。一些文友还会说，角度不是有很多吗？如，我就写理论学习不够深、履行好“两个责任”“一岗双责”还有差距，等等 ，也是原因啊？ 不也是可以的吗？但我想问问你，你再看看，上述这些到底是问题还是原因呢？你是不是也有点懵了？问题和原因其实是有相似之处的， 一般新手文友很难区分其中的那些弯弯绕绕。理想信念（思想、政治）、宗旨意识、党性修养、作风建设（能力）以及自律表率（廉政）这五个方面，是经过了很多部门以及“大笔杆”的深入分析、研究判断和反复打磨所形成的原因剖析的角度， 具有很强的包容性和内在逻辑性，一般情况下，这五个方面原因可以盖住所查摆出的全部问题，且
5、五者之间并不交叉。因此，原因剖析的基本方向和框架是不能做大的改动的，这就使我们的思维被禁锢到这五个方面之中，不能灵活施展十八般武艺，导致每年的形式和内容都差不多，有些领导就会“灵魂”发问：怎么这部分与去年相比，没有什么变化呢？你再琢磨琢磨。真是饱汉不知饿汉饥！文友平时可能不敢这么与领导这么说话，我就帮你们一次。需要注意的是，有时这五个方面并不是与存在问题一一对应的。如本次民主生活会将作风和从严治党都放在了第六个方面，但我们看作风建设和自律表率是属于两个原因剖析的层面，不能一一对应；再如，党性修养和理想信念是属于两个原因剖析的层面，但本次民主生活会党性修养于第一、第二、第三、第六部分都有一定关系
6、。因此， 我们不要有思维定式，要将存在的问题视为一个整体看待和把握。对这五个方面要有清醒的认识，也就是这五个方面内容都要出现在原因剖析之中，但不是一定同时出现，将两个方面合为一点，或者将其中一个方面拆分为两个方面，这都是可以的，需要根据查摆问题的实际情况进行调整。但不要超过五个方面，不然既会显得冗长，也会形成逻辑、语义上的杂糅。另一方面，原因剖析要突出党性分析。什么叫党性分析？主要就是进行深刻地自我剖析，就是从自己主观上、思想认识层面深挖问题根源，就是要夹叙夹议说出自己思想变化的过程。各位文友看出点门道没有？都是在说“自己”。对于领导，认识体会我可以学习理论知识，问题我也可以努力做到“旁观者清
7、”，整改措施有上级各种要求以及本单位工作报告、领导述职报告等，也不是问题，但这“自己”怎么破？我哪里知道领导曾经发生过什么样的思想变化，我哪里知道领导主观上是怎么认为，我哪里知道领导发生过什么事情使思想和认识发生了变化。这一点靠猜好像是不太靠谱。因此，很多老手文友都在原因和问题分不清楚，以及不是领导肚子里的“蛔虫”而纷纷叹息原因剖析是真难写！发牢骚毕竟是发牢骚，既然领导这么信任咱们，咱们要为领导排忧解难呐！那么，到底应该怎么写呢？一、整体把握原因剖析是对照检查材料四个部分唯一一个既可以有思想认识、心得体会、又可以说存在问题，还可以谈努力方向的一个部分。我们先来看剖析实例。表率作用发挥不到位。习
8、近平总书记指出，领导干部特别是高级干部的作风历来是引领党风和社会风气的重要风向标，是人民群众观察党风的重要窗口。但与一些优秀的同志相比，自己在“六个带头” 方面却没有真正发挥好“重要风向标”和“重要窗口”作用，探究其中的原因，其实就是自己主观思想上存在的模糊认识。这些年来，我先后担任多个领导职务，正是党的信任与培养，才使我一步步走上了更重要的岗位，我也更加地真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。但在思想深处，我却时刻想着如何把党交给自己的本职工作做好做优，对如何更好地严于律己、严负其责、严管所辖思考的比较少， 对照坚持党性党风党纪一起抓的高标准要求，自己没有真正抓好分管领域的党风廉政建设，不
9、注重从思想上固本培元，提高党性觉悟，对自身和分管同志工作标准要求的高，要求的严，但对日常的思想和行为方面，要求有所放松，刨根问底，就是自己没有从思想深处真正认识到小事小节对党风和社会风气的重要影响，自己在发挥“六个带头” 表率作用方面还需进一步加强。各位文友看看 ，是不是有点感觉了。这段原因剖析从结构上是由几部分构成的呢？第一步：谈思想认识和心得体会。作用是什么呢？就是找一个道理论据或意义、形势、大背景作为整段的大帽子，以此为标杆或依据， 进行原因剖析，这叫事有出处。这个道理论据可以是高层说的话、提出的要求，也可以是纪律规矩、规定制度中的文字，还可以是一些名言警句；意义、形势、大背景可以参考高
10、层的一些权威表述，如二十大报告、高层民主生活会讲话等。第二步：由这个大帽子引出思想上的问题。这里要注意的是，必须是思想上的问题，也就是世界观、人生观和价值观上的问题，而不是具体行为上的问题。一定要扣住“主观”“思想”“认识”“认为” “内心”“自己”“自身”“觉得”等关键词，时刻将文字引到自己身上，保证方向和重点不偏离，即使偏离也能立即拉回来，这样才能符合“原因剖析不能用表象或具体问题作为产生问题的原因”的要求。第三步：还可以有一些努力方向的表述。用来对冲上面原因剖析所带来的压力。这个部分视情况、根据语境决定否添加。二、写作技巧及素材为了能够让文字更符合原因剖析的要求，下面这三个技巧各位文友要
11、学会。一是语言的技巧。这是一位文友分享的，也是与上级督导组多次“交锋”的智慧结晶，用关键词的方式，提醒审稿人，使这原因剖析这部分内容能够快速过关。这些语言组合运用到原因剖析段落之中，也能够使“原因剖析”不再像问题，而更像原因。1.究其原因，是2.分析原因，归根结底就是3.从更深层次讲，就是的表现4.刨根问底，就是5.探查其中的原因，其实就是6.追根溯源（细究原因），其实就是二是思维的技巧。原因剖析其实与思想汇报有相似之处，都是在向党组织敞开思想和心扉，既要将自己的世界观、人生观和价值观聚焦在“聚光灯”下面，又要把党组织当做自己的倾述对象，这样就能实现夹叙夹议，使原因更有信服力。那么，应该和党组
12、织说些什么呢？1.谈谈自己的成长经历、工作经历、思想脉络。2.从往事、旧观念说到近况、新思潮。3.从自己党龄、成长经历谈起，与现在对比。4.从自己年龄增长、懈怠思想谈起，与现在对比。这些夹叙夹议的写法能够使自己的思想问题真正找到根源，使剖析显得深刻透彻。三是素材的技巧。我们之前讲过了，原因剖析大体上固化为五个方面：理想信念（思想、政治）、宗旨意识、党性修养、作风建设（能力）以及自律表率（廉政）这五个方面。面对这个五个比较固定化的方面，我们怎么才能与众不同，最起码是与去年不同呢？这个就需要拥有大量的素材，供我们提升站位、开拓思路、发散思维、形成灵感。1.固定素材。所谓的固定素材就是原因剖析的五个
13、方面，在拟定小标题方面，比较固定的词语组合形式，拥有了这些素材，就可以轻松实现与往年度不同，避免让领导或上级督导组指出问题。这些固定的表述组合：理想信念、宗旨意识、党性修养、作风建设以及自律表率，可以转化为不同的语言组成形式。一是以这四个字的固定词为核心词，之后加以语言拓展，形成一句话。二是根据这四个字的固定词，找出这些词范围中的一个角度，而这个角度恰恰能够说明查摆问题的原因。如今年对照检查之中，斗争精神是很重要的一个方面，但斗争精神属于作风建设之中，那么，你就可以把斗争精神单独拿出来，作为原因分析的一个方面；而作风建设，如果你感觉需要，还可以继续保留；如果不需要，就可以舍弃， 将关于作风建设
14、的问题的原因，放到其他方面里去点一点即可。（1）理想信念方面。理想信念还不够坚定；世界观改造还不彻底；理想信念教育有所弱化；坚持不懈地开展主观改造有欠缺；理想信念弱化了；对坚定理想信念的重要性认识不足；信念之钙补得还不足；理想信念有所淡化；理想信念淡薄，改造主观世界主动性不足；放松了主观世界改造，理想信念不够强；理想追求没有那么强烈、精神懈怠了；运用马克思主义政治观不足；运用党的创新理论不足；弘扬和践行伟大建党精神不足。（2）宗旨意识方面。宗旨意识树得不牢；全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固；服务群众宗旨意识不牢；坚持不懈地强化宗旨意识有欠缺；群众观念有所淡薄；牢固树立宗旨意识不够到位
15、； 宗旨意识有所退化；党的优良传统和作风继承发扬不够，宗旨意识有所淡化；一心为民的群众观。（3）党性修养（也叫党性锻炼）方面。党性修养有所放松；党性修养锻炼深入不够；在对锤炼党性和自身修养上有所滑坡；坚持不懈地开展党性锻炼有欠缺；对加强党性修养锤炼认识不够深刻；党性锻炼不严格；党性修养标准不高；党性锻炼抓得不够实；党性修养弱化， 党性锻炼不强；党性修养锻炼的弱化，影响了思想境界的升华；党性锻炼不够经常，党性观念有所淡薄。（4）作风建设方面。坚持不懈地弘扬求真务实作风有欠缺；责任担当不够强烈，进取意识有所弱化；担当意识有所淡化；奋斗精神减弱、工作激情减退了；担当精神仍不够突出；敢于担当精神有所欠
16、缺； 主观主义滋长，求实作风欠缺；制度建设和监督力度不大；勤政务实的事业观；牢记“三个务必”有所欠缺。（5）自律表率方面。纪律观念有所松懈；表率引领作用发挥不强；纪律约束不到位；纪律规矩标准不高；精神境界有所松懈；自我约束准绳不牢，拒腐防变定力松懈；自我要求不高；纪律约束不严明； 自我要求不够严格；纪律要求有所松懈；严于律己还不到位；弱化了纪律约束；健康向上的价值观。2.创新素材。其实，原因剖析的整体写作手法、框架结构、写作技巧，我们上面已经分析的很清楚了，但在具体内容上，还是缺少“新” 字，没有时代气息，因此，领导和督导组看了，自然认为原因剖析还是“老生常谈”，如果加入一些新理论、新提法和新要求，自然会让人感同身受，耳目一新。那么，这些创新素材到哪里找呢？其实，这个很容易。主要关注三个方面：二十大报告、高层民主生活会讲话，
