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2023年高考生物竞赛试题分章汇编生命活动的调节1.docx

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1、第四章 生命活动的调节一【解题指导】例1在以下生产措施中与激素效应无关的生产活动是 A 果树修剪 B 培育无籽西瓜 C 培育无籽番茄 D 将一熟苹果放入未熟苹果箱中催熟析 生长素在较低浓度下促进生长,在高浓度下抑制生长,顶端优势现象即是一例证。果树修剪的原理是适时消除顶端优势,调整叶枝与花枝、营养生长与生殖生长的关系,使果树既生长茂盛又能高产。生长素还能促进果实发育,培育无籽番茄,即是在没授粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度生长素溶液而得到的。果实成熟时产生气体植物激素乙 烯,其作用之一是促进果实成熟。所以A、C、D选项均与植物激素的效应有关,而无籽西瓜是依据染色体变异的原理培育的三倍体西瓜,与植物激

2、素无关。所以答案选B。例2图为几组胚芽鞘向光性实验的示意图。试分析各级实验的结论,将编号填在适当的括号中。图注:1不透光罩;2切去尖端;3不透水云母片;4不透光锡纸小帽;5不透光锡纸筒;6琼脂块;7胚芽鞘尖端处理过的琼脂块胚芽鞘的向光生长是具有尖端的缘故。胚芽鞘是合成生长素最旺盛的部位。胚芽鞘的生长具有向光性。胚芽鞘感受光刺激的部位在尖端。生长素的化学本质是吲哚乙酸。胚芽鞘尖端产生了某种物质,并向下运输,促进下部的生长。胚芽鞘尖端可能向下传递了某种物质。析 上图每组实验均有一对照项,找出了导致每组中两项实验结果不同的原因,即找到了解题的关键。A组实验的条件一项在暗处,一项照单侧光,那么结论是;

3、B组中一项切去尖端,一项不切尖端,那么可得出结论是;从C组实验可以推测不透水的云母片阻挡了某种物质的扩散而使胚芽鞘不能向光生长,所以结论是;D组实验分别将胚芽鞘尖端和尖端下部遮光,造成生长状况不同,证明了结论;E组实验那么证实了胚芽鞘尖端确实产生了某种物质,并向下运输,促进下部生长,所以结论为。答案 A B C D E【稳固练习】1由外部环境中有一定方向刺激所引起的运动叫做 A 向性运动 B 感性运动 C 趋向 D 生物钟2以下植物感应活动中,不是由于环境因素的单向刺激引起的是 A 根向着地心方向生长 B 茎背着地心方向生长C 含羞草的小叶合拢 D 根朝向肥料较多的地方生长3在紫茉莉尖端涂以含

4、有生长素的羊毛脂后,茎的生长是 A 促进侧芽生长 B 抑制侧芽生长C 不促进也不抑制 D 与对照植株相同4赤霉素属于 A 磷脂 B 甘油三酯 C 固醇 D 萜类5以下关于植物激素的表达不正确的选项是 A 用赤霉素处理植物,能显著促进茎叶生长B 细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间C 脱落酸抑制生长,但能提高植物的抗逆性D 乙烯有催熟果实和延迟开花的作用6在方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一小窗,固定光源的光可从窗口射入,把暗箱放在旋转器上水平旋转,保持每15min均速转一周。一星期后幼苗生长状况为 7植物能够运动,我们把运动分为感性运动和向性运动。写出发生这两种运动常见的机理。从以下各选出一项。

5、通过收缩蛋白 通过有关的一群细胞的延长 通过抑制有关的一群细胞的分裂 通过刺激有关的一群细胞的分裂 通过改变原生质层的透性 通过有关的一群细胞的吸水A 向性 。 B 感性运动 。8以下问题与图有关,其中与该图符合的是 茎对植物生长素没有反响 根对植物生长素没有反响 根对植物生长素的反响不同于茎 高浓度的植物生长素增加根的生长 参加生长素总会使茎生长加快 促进根生长的生长素浓度较促进茎生长的生长素浓度小 根的生长受茎的生长抑制 根的生长受茎的生长促进A B C D 9将培植在琼脂培养基内的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间如以以下图,其中第和第号暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线能射入,请据图答复

6、。1选择 两个装置进行实验,可了解蚕豆茎的生长与光的关系。2选择 两个装置进行实验,可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。3装置中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是 。如将装置放在匀速旋转器上,茎尖的生长情况是 。二【解题指导】例1 切除胰腺的狗排出的尿液常常会引来许多蚂蚁,其原因是 。析 胰腺被切除以后不能分泌胰岛素,血糖合成糖元和分解作用均大大减弱,血液中葡萄糖含量大大增加。血糖在80120mg的正常范围内时,肾小管能将原尿中葡萄糖全部重吸收,当血液中葡萄糖的浓度增加,超过一定限度时一般为160180mg,即有葡萄糖随尿液排出体外,所以会引来许多蚂蚁。答案 尿中含有大量葡萄糖。例2 在最后一龄幼虫快

7、化蛹时,把幼虫的头结扎起来,幼虫能变为无头蛹,这种无头蛹能生活几个月或一年左右,直到死亡也不变为成虫,其原因是 A 脑激素缺少 B 保幼激素增加C 蜕皮激素缺少 D 甲状腺激素缺乏析 昆虫体内无甲状腺激素,排除D;正常情况下,脑的神经分泌细胞分泌脑激素,脑激素在心侧体暂时贮存,再通过心侧体的神经纤维或体液,输送到前胸腺和咽侧体,使前胸腺产生和释放蜕皮激素,在蜕皮激素的作用下昆虫蜕皮,进一步发育。由于幼虫的头结扎起来,前胸腺不能得到脑激素而停止活动,不能分泌蜕皮激素,从而使昆虫的变态发育受阻,因此答案应选C。【稳固练习】10人虽然不进行运动,但是尽力憋气后呼吸运动会加深加快,其原因是 A 血液中

8、氧合血红蛋白的含量降低B 血液中的二氧化碳浓度升高C 血液循环不畅D 静脉中血液回心速度减慢11肾上腺素确实切分泌部位是 A 肾脏皮质 B 肾上腺皮质 C 肾上腺髓质 D 肾上腺12在以下关于酶及激素的表达中,不正确的选项是 A 激素的作用与神经系统密切联系B 能产生激素的细胞不一定能产生酶C 激素产生后一般作用于其他细胞D 能产生酶的细胞不一定能产生激素13以下病症中哪一种可以证明甲状旁腺所分泌的激素缺乏 A 血糖减少 B 血中尿素增多 C 血钙减少 D 血中氨基酸减少14天气变冷时,在体内的分泌量会增加的激素是 A 甲状腺激素 B 胰岛素 C 盐皮质激素 D 生长激素15位于垂体的上方,分

9、泌的多种调节性激素能分别对垂体各种激素起促进或抑制作用的一项为哪一项 A 漏斗体 B 下丘脑 C 中脑 D 大脑脚16与肾上腺皮质细胞产生的激素结构相似的物质是 A 血红蛋白 B 胆固醇 C 酪氨酸 D 肾上腺素17以下哪种激素不属于由腺垂体分泌的 A 生长激素 B 促甲状腺激素 C 抗利尿素 D 催乳素18在无碘的水中用无碘食物饲养蝌蚪,最可能的结果是 A 蝌蚪不能发育成蛙B 蝌蚪发育成甲状腺肿大的蛙C 蝌蚪发育成正常的蛙D 蝌蚪立即死亡19目前的世界上广泛导致人类智力损害的最主要原因是 A 基因突变 B 染色体畸变 C 碘缺乏 D 近亲结婚20以下能增加和降低血糖水平的激素分别是 A 三碘

10、甲腺原氨酸和胰岛素B 胰高血糖素和可的松C 肾上腺素和胰岛素D 催产素和肾上腺素21许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵,常取同种鱼的垂体研碎注射到鱼体内,使之能正常排卵。这主要是利用垂体分泌的 A 促性腺激素 B 性激素 C 生长激素 D 促甲状腺激素22以下关于胰岛素的表述正确的选项是 胰岛素刺激脂类转化为葡萄糖 体内胰岛素过量会引起昏迷 胰岛素增加肝内的糖元贮存 胰岛素增加血糖水平A B C D 23如图中什么器官的活动是受脑垂体分泌的激素控制的 A 只有 B 只有 C 只有和 D 只有和24家蚕最后一次蜕皮后变为蛹,而不是继续发育成一只更大的幼虫,其原因是 A 保幼激素释放量没变,蜕皮激素

11、释放量增加B 保幼激素释放量没变,蜕皮激素释放量减少C 蜕皮激素释放量没变,保幼激素释放量减少D 蜕皮激素释放量没变,保幼激素释放量增加25家蚕体内的内分泌器官心侧体的主要作用是 A 贮存和释放神经激素 B 释放保幼激素C 释放蜕皮激素 D 贮存和释放外激素26松毛虫的幼虫主要以松的针叶和嫩枝为食,当发现大量的松毛虫危害松林时,可使用以下哪种物质直接处理幼虫以取得防治作用 A 性外激素 B 保幼激素 C 蜕皮激素 D 以上三项均可27具有物种特异性的激素是 A 性外激素 B 胰岛素 C 乙烯 D 植物生长素28以下对激素调控的描述中,是正确还是错误?正确用“表示,错误用“表示。A 激素调控是通

12、过改变细胞的代谢而发生效能的 B 激素调控的启动较慢,持续时间较长 C 人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的 D 激素调控迅速而精确,反响时间短 29以下是关于蝴蝶生活史中有关蜕皮和变态过程调节的问题。在括号中用“表示正确。用“一表示错误。A 如果在二龄幼虫的初期,咽侧体分泌保幼激素受到抑制,下一次蜕皮后将变成毛虫 B 如果在幼虫的最后阶段,由前胸腺分泌的蜕皮激素受到抑制,它将变态发育成蝴蝶 C 如果在二龄幼虫的初期,一种由脑分泌的能够刺激前胸腺的激素受到抑制,它将不再蜕皮 D 如果在幼虫的最后阶段的初期,注射过量的保幼激素,下一次蜕皮后它将成为一只特大毛虫 30图为高等动物体内的甲状腺活动调节示意图。请据图答复以下问题。1图中表示的激素是 ,其生理作用是 。表示 激素。主要生理作用是 。表示 激素。2假设切除动物的甲状腺,血液中激素和的浓度会 ,如再定期给该动物注射定量的激素,血液中激素和浓度会 ;如果注射的激素超过一定水平,那么血液中激素和浓度会 。3假设切除动物的垂体,血液中激素的浓度会 ,那么动物表现出 等病症;如给动物定期注射大剂量的激素,一段时间后,动物表现出 等病症。三【解题指导】例1 当你闪身躲过了汽车的冲撞后,仍感到心跳加快加强,这是因为 A 交感神经和肾上腺髓质功能加强B 副交感神

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