1、苏州分行学习心得 12月30日我们闸北支行全体员工一起组织学习了苏州分行的先进报告，通过听取苏州分行业务经营情况、工作措施及苏州经济社会和银行业概况的介绍，我们深受苏州分行“开展、转型、提质、增效的八字经营方针的启发，受益匪浅，对苏州分行“自加压力、敢于争先、追求卓越的独特企业精神有了更深刻的理解。 苏州分行9月末的存款、贷款、中间业务收入和国际结算四项主体业务总量、增量份额均居市场第一，其中存款增量是工、中、建三大行增量之和的近2倍，可谓是当之无愧的“区域领军银行。苏州分行取得骄人业绩的同时也形成了广受表扬的“五种精神、五种意识，一是“永不满足，永争第一的进取精神；二是“无私无畏，勇闯敢试的
2、创新精神；三是“坚忍不拔，知难而进的拼搏精神；四是“精诚合作，乐于奉献的团队精神；五是“求真务实，真抓实干的实干精神；六是“因势而变，抢拼市场的机遇意识；七是“不进那么退，慢进也是退的忧患意识；八是“合规经营，履职尽责的风险意识；九是“雷厉风行，快速高效的效能意识；十是“以人为本，协调开展的统筹意识。 这些珍贵的精神财富值得我们学习借鉴。通过这次学习我们不难看到，苏州分行的成功绝非偶然，其珍贵经验和做法，正是该行在长期经营实践中形成的。苏州分行为取得骄人业绩而采取夯实经营根底、优化收入结构、创新管理方法等种种措施更是值得我们借鉴和研磨。 但是，他们多年努力形成的珍贵经验并不是那么轻易就可以复制
3、的。我想，我们要做的就是学习其解决问题的思维方式和对政策及开展趋势的高水平把握，这才是苏州分行形成强大核心竞争力的根本所在。所以，我们的学习绝不只是一朝一夕的，也绝不只是形式上的。要学习这种精神，就要敢于自我加压，现在大局部的员工都认为工作压力大、强度高，主观上不愿意自我加压。但我认为，自我加压是一种态度，是一种勇气，是一种战斗力的表达。只有敢于自我加压，才能在思想上强化“不进那么退、慢进也是退的忧患意识，居安思危，在成绩面前保持“归零心态，主动寻找薄弱环节，不断树立新的目标；其次要学习“永不满足、永争第一的精神，要坚持“与好的比、跟强的争、同快的赛，彻底摒弃“满足现状、得过且过的思想，发扬“
4、坚韧不拔、知难而进的精神，把各种困难和挑战转化为寻求市场机遇和抢占市场份额的源动力。 当前闸北支行面临着巨大的经营压力，每位员工都要充分认识到形势的严峻性，在部门中发扬“拼、闯、韧、合、实的五字精神，倡导拼搏精神、奉献精神、增强每位员工的忧患意识，主动学习、主开工作、主动挑战自己。要有一种高度的责任感和时不我待的紧迫感，要敢于接受任务、敢于直面困难、敢于承担责任、敢于摒弃不合理的操作流程。 宝山路支行陈怡 第二篇：苏州学习心得学习心得体会 很快乐能够参加XX市中小学心理健康教师专业素养与技能提升高级研究班，我们一起到具有深厚文化底蕴的美丽古城苏州参加了为期5天的学习。通过这五天的学习，我获得了
5、很多的新的知识，接受了新的理念，拓宽了视野，也结识了一大批新朋友，可谓是受益良多。也让我更加确信选择留神理老师是正确的。 我认为中小学的心理健康教育是一门重要的课程。在课程的学习中，我认真做笔记，也对各位专家们的一些前瞻看法和独到见解融入自己的思考。其中善待处境不利的学生-校园危机干预的再思考中，钟志宁老师声情并茂的给我们剖析了要对处境不利学生的关心和重视，目前，即使在兴旺的城市，学生的心理危机干预也只是处于起步阶段，危机干预机制多是停留在补救阶段，不仅预防性的危机干预机制尚未普及，就连日常的心理性健康教育也面临许多困难。专业心理教师队伍的建设需要加强，业务水平也需要尽力提高，心理健康教育与学
6、校教育的关系更需要进一步融合。如果我们家庭、学校及社会对青少年性和心理健康教育方面有所重视，相关人员在给青少年异常心理及行为贴标签时更慎重些，在做学生个体心理咨询时不仅有个体思维更有家庭系统思维，家长和老师多懂得些青春期学生身心开展的特点，了解学生的心理需求，对那些处于不利处境的学生多些接纳、理解和欣赏，多些认同和指引，也许校园危机事件是可以预防或者减少的。在以学生为中心的学校心理健康教育中，傅宏教授的讲授让我更清晰日常教学的思路与目标，学生是学习的中心，要制定出符合学生身心健康开展的可持续教育方案才能将教学发挥到最大的效用。 我们要树立终身学习的意识，我发现给我们授课的老师都是非常优秀的，他
7、们不仅有丰富的知识底蕴，更重要的是他们一直保持着良好学习的状态，时刻能够保持与时俱进。现代化的教育形式要求我们心理教师具备高素质和扎实的技能，教师应当形成自己的心理成长工作坊，我们要有健康的个人形象，有自己的职业生涯探索，培养合作竞争能力，具备艺术心理素养，能够完成心理游戏设计。在自己的价值观上也要到达人生价值澄清，能够多方面的技能去指导实践。我们心理学教育的目标应当向全体学生普及心理健康知识，让学生树立心理健康的意识，根本掌握心理健康调试技能，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的开展。立足教育，重在指导。遵循学生身心开展规律，保证心理健
8、康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生，成为学生喜爱的一名心理教师。 通过实地到苏州大学实验学校的考察，我发现我们学校的心理健康教育工作和他们先比差了一段很大的距离。兴旺地带的教育确实是比我们的要强很多，除了校园比我们优美，另外师生的素质也是很高，特别是在心理健康辅导室的建设和设备方面，我们要多多加强。我们应该以他们作为标榜，尽管在经济实力方面存在很大的差距，但是也要在软实力方面努力减少差距，所以更加鼓励我要多多学习，强化理论学习和实践能力，争取再各个方面提升自己。另一方面争取扩大学校心理健康教育队伍建设。学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事，是所有学校教育工
9、作者的事。应当建设一支以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为根底的学生心理健康教育战线的队伍。将适时举办班主任心理健康教育讲座，缓解班主任心理压力，提高班主任自身心理健康水平。心理健康教师对学生的心理健康情况收集整理，定期以板报、播送等形式向全校学生进行心理健康指导。全力推进心理健康教育。要更新观念，要高度清醒地认识到，心理健康教育是提高广阔学生心理素质的必要途径，是青少年学生思想道德建设的重要组成局部。 最后，非常感谢XX市教育体育局领导安排的这一次培训，让我们有时机出门学习，看好学优。感谢学校领导的支持，让这次出行免去后顾之忧。也感谢上海铭师培训中心的周到效劳和热情款待，让这一次培
10、训学习顺利完成。希望以后能多一些这方面的培训时机，让自己更加好的提高自己，提升为学生效劳的能力，让自己在心理健康教育的岗位发光发热。 XX县区民族中学 刘容志2023年5月 第三篇：苏州学习心得学习心得体会 有幸参加此次XX市第一期（城乡近郊型）村党组织书记培训班，对于丰富我的理论知识，提高身心素养，拓展视野和思维，都起到了十分重要的作用。此次的学习培训考察内容丰富、有针对性，理论联系实际，安排党政系统专家、教授讲课，又有实地考察参观的时机。通过十几天的学习考察活动，使我开阔了眼界，找出了差距，增长了知识，特别是他们经济快速开展成功的经验，使我感受很多，收获不小。 一、学习的主要内容 此次培训
11、，主要采取课堂教学与参观考察相结合的形式进行。在课堂上听取市委党校、市农牧局、市人口和方案生育局、市检察院、市信访督办局、市纪委预防腐败室、自治区民政厅、自治区党委组织部、自治区司法厅、XX市农村干部学院等有关专家、教授的精彩讲座，先后学习了把握政策形势，贯彻十七届五中全会精神、村民委员会组织法、怎样加强农村党风廉政建设、农村特色产业开展、开展壮大村级集体经济、抓好基层党建、推动经济开展、中国共产党九十年的伟大历程、人民调解法等课程，实地考察苏州园林城市建设、工业企业、新农村建设、城乡一体化等。通过边听边看，讨论交流，让我深深感到沿海兴旺地区思想解放程度之高，机遇意识之强，经济开展速度之快，城
12、市建设和环境之美，城市管理之好，让我开阔了眼界，增长了见识，看到了差距，真正体会到了“外面的世界很精彩，进一步增强了大开展，快开展的意识。 二、苏州新农村建设感受与体会 纵观苏南经济强村，大都有一个持久、稳定、强力的领导班子，在经济建设中，党员干部不仅发挥了带头致富作用，而且还有一种无私奉献和回报社会的精神。参观了天下第一村XX县区华西村，全国文明村XX县区蒋巷村，全国十佳小康村XX县区梦兰村，让我们看到了真实新农村的美丽画卷，深刻感受到村领导班子的凝聚力和战斗力。改革开放以来，苏州人始终坚持开展地方经济，牢固树立“无农不稳、无工不富、无商不活的开展理念。上世纪80年代，大力开展乡镇企业，创造
13、出苏南经济开展模式。造就了一批跑供销、闯市场的能人，苏州人将其概括为“四千四万，“踏遍千山万水，吃尽千辛万苦，说尽千言万语，排除千难万险开展乡镇企业。地方经济的开展为解决开展的矛盾和困难提供了强有力的保障，雄厚的经济根底为新农村建设提供了强大的物质支持，工业反哺农业，苏州新农村建设快速开展。勤劳的苏州农民在思想解放、与时俱进的新农村建设的改革大潮中，走出了一条“农业起家，工业发家，旅游旺家的康庄大道。 三、几点体会 苏州在促进经济、社会各项事业开展的政府建设机制上为我们做出了表率，作为下派村支部书记，如何做好我们的工作，推动经济社会各项事业开展，是当前摆在我们面前的一个重要课题，我认为要从以下
14、几方面做好工作，为经济开展提供坚强的组织保障。 一是解放思想，转变观念。我们最大的差距就在于思想观念、体制机制和开展环境上的差距。因此，在今后的开展中，我们必须进一步解放思想，更新观念，引导干部群众自觉强化开展观念和竞争观念，以“拼、 抢、赶、超的精神状态，抢抓新机遇，谋求新开展，要正视可能带来的压力和挑战，采取积极措施超前谋划、参与竞争，在竞争中不断前进。 二是加强村党组织建设。加强村级组织标准化建设，将进一步加强村“两委班子建设。抓好党员队伍建设，以“四个原那么和“十六字开展方针为原那么，做好党员开展工作。加强基层组织的凝聚力、战斗力，稳固党的执政根底，推进农村经济和社会各项事业开展。带着
15、大家富，才是好干部，苏州的新农村建设从一定程度上来说，支部书记这个带头人发挥了不可估量的作用。 三是体会经验、探寻开展动力。学习中通过老师的精彩报告，知无不言，敢于触及敏感话题，就领略了苏州人的超前、敏锐和开放的思维。这些精神和经验都离不开苏州领导干部特别是有一些乡镇干部和村干部的解放思想、勇于创新、抛除私心杂念，抛除“唯条件论和狭隘的自我意识、抢抓机遇的强烈责任意识和效率意识。他们研究国家政策让干什么，用好用足；研究国家政策没有不允许的，大胆地试，大胆地闯。正是大胆创新，使他们在一轮又一轮的竞争中始终处于主动，夺得先机，实现了经济社会超常规、跨越式开展。 短暂的苏州学习考察，让我亲身感受到了苏州新农村建设之快，开展理念之新，生态建设之美，视觉、心灵受到强烈冲击和震撼，深感差距大、压力大。风正扬帆正当时，在全市上下深入贯彻落实党的十七届五中全会之时，我们要抓住机遇，自加压力，推动古城镇新农村建设又好又快开展。 古城镇朝阳村党支部书记：杨万国2023年4月6日 -3- 第四篇：分行党校学习心得分行党校学习心得 任建春长春中支 2023年6月2023日至20日，我有幸做为青年干部参加了沈阳分行党校的系统学习。总体而言，收获颇多。学习让我对党校性质、党的理论等方面有了新的认识，管理技能和心理调适能力有了新的提高。 一、关于党校
