1、2023年-2023年学年九年级物理考点归类复习专题八：电与磁考点一：磁体1.假如磁体的磁性消失，以下情景中可能发生的是（ ） A.石块也能浮在水面上B.轮船上的罗盘将失去作用C.从手中脱落的书会停留在空中D.磁悬浮列车与轨道间的摩擦会变得更小2.下列说法中错误的是（）A.信鸽能返回家，主要是靠地磁场来导航B.奥斯特实验证实了电流的周围存在着磁场C.磁悬浮列车是利用异名磁极相互排斥的原理工作的D.校园扬声器发出悠扬的声音是把电信号转换成声信号3.下列关于磁场的叙述，其中不正确的是A.在磁铁周围放入小磁针，磁铁产生磁场，取走小磁针，磁铁周围的磁场就消失了B.某一点磁场方向，就是放在该点的小磁针静
2、止时北极所指的方向C.磁感线是有方向的，在磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到南极D.指南针静止时南极指向地磁北极4.若将条形磁铁两极中的N极切掉，则剩下这部分（ ） A.只有S极B.仍然有S、N两极C.变成了N极D.有可能是S极，也有可能是N极5.下列说法中正确的是（）A.磁感线是真实存在的B.磁铁只能吸引铁制品C.同种电荷相互排斥，异名磁极相互吸引D.小磁针可以用来判断磁场中某点磁场的方向6.关于磁感线，下列说法正确的是（ ）（多选）A.磁感线上任何一点的切线方向，就是该点的磁场方向B.磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出来，回到S极C.磁场中的磁感线是确实存在的D.磁感线是由铁屑构成
3、的7.关于磁场和磁感线，下面说法正确的是（）A.磁场虽看不到，摸不着，但确实存在；而磁感线是一种假想曲线，是不存在的B.磁场对放入其中的磁体有磁力的作用，当其中未放入磁体，则既无力的作用也不存在磁场C.在磁场中画出磁感线处存在磁场，在磁感线间空白处不存在磁场D.磁体周围的磁感线从磁体N极出来，回到S极8.地球本身就是一个巨大的磁体水平放置、能自由转动的小磁针之所以在地球表面指向南北，就是因为受到_的影响最早发现地磁两极与地理两极并不重合的科学家是我国宋代的_ 9.甲、乙两个完全相同的磁铁用细线悬挂起来，相互作用的情况如图所示，已知甲磁铁左端是S极，则乙磁铁左端是_极若它们相互吸引，则乙磁铁的右
4、端是_极 考点二：电磁铁1.下列说法中能使通电螺线管的N、S极位置互相交换的办法是（ ）A.把线圈的匝数增加一倍B.改变电流方向C.把电流大小减小一半D.开关重新断开2.通电螺线管的极性决定于( )A.螺线管线圈的匝数B.螺线管中有无铁芯C.螺线管中的电流大小D.螺线管中电流方向3.有一只蓄电池,上面标有的“+”、“-”极标志看不清了,如果有漆包线、纸筒、开关、小磁针等器材,你能判断蓄电池的正、负极吗?说说你的具体做法 4.已知电磁铁磁性强弱与电流的大小和线圈匝数多少有关，请设计一个简易实验证明：当线圈匝数保持不变时，电磁铁的磁性随电流的增大而增强写出实验所需要的器材、实验步骤以及实验分析与结
5、论，要求设计的实验具有可行性，要符合安全规则考点三：电动机1.有关直流电动机的换向器的作用，以下说法正确的是（）A.当线圈平面与磁感线平行时，自动改变电流方向B.当线圈平面与磁感线垂直时，自动改变电流方向C.当线圈平面与磁感线平行时，自动改变磁感线的方向D.当线圈平面与磁感线平行时，自动改变线圈转动方向2.在物理实验课上，小明想观察直流电动机模型的工作情况，将其接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不工作，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（）A.线圈刚好处于平衡位置B.电源电压太低C.直流电动机的铜半环与电刷接触不良D.线圈中的电流太小3.有一部电动机经过检
6、查，一切都按要求安装完毕后，排除接触不良、短路、及磁铁没有磁性、电源没有电压等各种原因后，接通电源仍不能转动小佳同学用手去旋转线圈，刚一旋转，电动机就立即持续转动起来则原来电动机不转动的原因可能是（）A.电动机轴生锈而被卡住了B.转轴没润滑油转不动C.线圈所处的位置对它的转动有影响D.线圈转动要靠外力4.直流电动机换向器的作用是（）A.改变线圈的转动方向B.改变线圈中的电流方向C.改变磁感线的方向D.以上作用同时存在5.电动机是一种高效率、低污染的动力设备，广泛地运用在日常生活和生产实践中。下列家用电器中应用到电动机的是（ ）A.电热水器B.电饭锅C.洗衣机D.电热毯6.小明将直流电动机模型接
7、入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（）A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良B.电源电压太低C.线圈刚好处于平衡位置D.线圈中的电流太小7.电动机是一种高效率，低污染的动力设备，广泛地应用在日常生活和生产实践中。下列家用电器中应用了电动机的是（）A.洗衣机B.电饭锅C.电热水壶D.电热毯8.小明同学有一从玩具小汽车里拆下来的电动机，他想提高电动机的转速（假设电动机不损坏），他可以采取的方法有 _， _（请写出两种方法） 9.小宇同学在课后的小实验中，把一个家用玩具上的小电动机拆下来，接到一个电源上，结果发现小电动机没有转动，
8、请你帮他分析小电动机不转动的原因可能有有哪些？至少说出四点10.演绎式探究：小雨要研究通电导体在磁场中受力的问题磁体周围存在磁场，磁场的强弱叫磁感应强度，用B表示通电导体在磁场中要受到力的作用将一段长为L，电流大小为I的通电直导线垂直放入磁感应强度为B的磁场中时，受力F=BIL（1）这说明导体中的电流越_，导体在磁场中受力越大 （2）已知导体内也流的大小称为电流强度，是指单位时间内通过导体某一横截面的电荷量，即：I= 有一段通电直导线，横截面积为S，单位体积含有n个自由电荷，每个自由电荷的电量为q，定向移动的平均速度为v，则通过上述导体的电流为I= =_若这段通电导体长为L，将其垂直放入磁感应
9、强度为B的磁场中，受到的力F=_从微观来看，此力F相当于每个运动的自由电荷受力的共同结果，则该导体内平均每个自由电荷受力大小为F单=_考点四：发电机1.下列关于电磁现象的说法中，正确的是（）A.玩具电动车的电动机工作时，将机械能转化为电能B.发电机是利用电磁感应现象制成的C.闭合电路的部分导体在磁场中运动时，可产生感应电流D.通电导体在磁场中的受力方向只与电流方向有关2.关于电与磁，以下说法错误的是（）A.法拉第利用磁场对电流的作用制成电动机B.法拉第利用逆向思考法发现电磁感应现象C.第一个揭示电与磁联系的物理学家是丹麦的奥斯特D.知道通电螺线管中的电流方向，可以利用安培定则判断其南北极3.下
10、列关于电与磁的说法中正确的是A.磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用B.利用碎铁屑，可以判断磁体周围磁场的分布情况和磁场方向C.地磁场的南极在地理的北极附近，地磁场的北极在地理的南极附近D.发电机是利用电磁感应现象制成的，工作时将机械能转化为电能4.电与磁的知识有广泛的应用，下列说法中正确的是（）A.电磁铁是利用电流的磁效应制成的B.电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的C.发电机是利用电磁感应现象制成的D.奥斯特实验说明利用磁场可以产生电流5.下列说法中正确的是（）A.导线通电后，通过附近小磁针受力偏转可以推测出通电导线周围存在磁场B.扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁C
11、.物理学中，把小磁针静止时“S”极所指的方向规定为该点磁场的方向D.产生感应电流的条件是闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动6.手摇发电机发出的电点燃小灯泡时，小灯泡是一闪一闪发光的，当用较快的速度摇动发电机时，小灯泡的亮度也随着增加，这些现象说明了什么？ 2023年-2023年学年九年级物理考点归类复习专题八：电与磁参考答案考点一：磁体1.假如磁体的磁性消失，以下情景中可能发生的是（ ） A.石块也能浮在水面上B.轮船上的罗盘将失去作用C.从手中脱落的书会停留在空中D.磁悬浮列车与轨道间的摩擦会变得更小【答案】 B 【解析】A、石块也能浮在水面上是与浮力大小有关，与磁性无关，故A错
12、误；B、罗盘是利用磁体的指向性来指示南北的，假如磁性消失，罗盘将不会指示南北，失去作用，故会发生，故B正确；C、从手中脱落的书的运动状态与受力情况有关，与磁性无关，故C错误；D、磁悬浮列车与轨道间的摩擦的大小与压力大小和接触面有关，磁性消失，磁悬浮列车与轨道间的摩擦会变得更大，故D错误故选：B2.下列说法中错误的是（）A.信鸽能返回家，主要是靠地磁场来导航B.奥斯特实验证实了电流的周围存在着磁场C.磁悬浮列车是利用异名磁极相互排斥的原理工作的D.校园扬声器发出悠扬的声音是把电信号转换成声信号【答案】 C 【解析】A、信鸽辨别地磁场的强弱变化来定向的，能从千里之外飞回家正确B、奥斯特实验证实了电流周围存在磁场，正确；C、磁悬浮列车的原理是同名磁极相互排斥，错误；D、扬声器发出悠扬的声音是把电信号转换成声信号，正确；故选C3.下列关于磁场的叙述，其中不正确的是A.在磁铁周围放入小磁针，磁铁产生磁场，取走小磁针，磁铁周围的磁场就消失了B.某一点磁场方向，就是放在该点的小磁针静止时北极所指的方向C.磁感线是有方向的，在磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到南极D.指南针静止时南极指向地磁北极【答案】 A 【解析】磁体的周围空间存在磁场。某一点磁场方
