1、第一学期初三德育工作参考方案又是一个新的学年的开始，在新的学期里，我们将接着贯彻宋中的治理理念，以人为本，以德治校。不断推进我校德育工作向更高水平迈进。为了让本班学生在初三阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我治理，树立明确的人生目的，力争更高更快地开展本人，我拟订班级德育工作方案一、用完好的思想行为标准条例约束学生，努力促成学生尽快构成标准认识，逐步达成完善的学生自我治理。1、组织班委会，召集学生代表共同商量制定出本班文明公约。2、要求全体学生认真学习中学生日常行为标准中学生守那么、认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款。3、要求学生牢记本人编写的常规口诀准时到校不早退，病
2、假事假及时请。卫生值日不迟到，课桌四周保洁好。头发长短正适宜，仪表形象要端庄。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。珍惜时间学征询忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。4、利用学期初的班会课特别强调要树立集体认识、服从认识。5、严格执行值日班干今日我当家制度。定期培训主要班干，教给工作方法。二、开展多款式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。努力营建良好的集体言论、集体核心、集体风气。班级治理，逐步使班级治理精细化、标准化、制度化。接着贯彻落实人人有事干，事事有人管，细化班规的。做好班级常规治理的监视和检查。对班级治理行为不当的班级及时要
3、求整改。对班级量化考核的内容进展调整，对作用不大的工程要取缔，正确引导班主任向标准化的班级治理方向转变。注重班级民主治理建立，培养学生干部，组织好班级干部的选举和述职，加强班集体的力量。三、注重重点学生的转化工作。加强对特别群体学生的治理、提供有效协助的研究，使我们的学生治理和教育工作在特别学生群体上有所打破和构成有益的经历。要对学困生和后进生给予关注和协助、指导，深化理解学生的实际，采取有针对性的教育和指导方法，使这些学生在行为习惯和人格质量上有较大的转变和提高。四、觉察、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化开展。五、配合学校教导处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。六、关注社会教育，要调动家长的积极作用。让家长参与到我校的学生治理中去，积极征求他们的意见和建议。充分调动家长的积极性。做好家长委员会工作，加强互相沟通和理解。
