1、2018.03.16.00.21.41“大学习、大讨论、大调研”主题活动总结.b1white-space-collapsing:preserve;.b2margin: 1.0in 1.25in 1.0in 1.25in;.p1text-indent:0.66944444in;text-align:center;hyphenate:auto;font-family:Calibri;font-size:16pt;.p2margin-top:0.16666667in;margin-bottom:0.16666667in;text-align:start;hyphenate:auto;font-fam
2、ily:Calibri;font-size:22pt;.p3text-indent:0.66944444in;text-align:start;hyphenate:auto;font-family:FangSong;font-size:15pt;.p4margin-top:0.16666667in;margin-bottom:0.16666667in;text-align:start;hyphenate:auto;font-family:SimHei;font-size:16pt;.p5margin-top:0.16666667in;margin-bottom:0.16666667in;tex
3、t-align:start;hyphenate:auto;font-family:FangSong;font-size:15pt;.s1font-family:方正小标宋简体;.s2font-family:Calibri; “大学习、大讨论、大调研”主题活动总结 为深入贯彻落实大学习、大讨论、大调研活动，力促全县财政系统干部职工在思想上大解放、观念上大更新、活力上大迸发、能力上大提升，汇聚起磅礴的建设幸福美丽新xx的思想共识和发展伟力，xx财政局高度重视、多措并举，务求活动取得实效。 一、深入开展“大学习”，提升本领坚定信念 营造学习氛围，拓宽学习渠道，狠抓学习纪律，增强学习实效。一是全局领导
4、率先垂范，先学一步，深学一层，带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神；学习习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”、xx第十三次党代会及xx第十三届三次党代会精神，带动全局学习积极性；二是以局党组（扩大）会议、中心组学习（扩大）会议、专题培训班、党员三会一课制度等为载体，着力构建常态化、制度化的学习形态，营造时时在学习的氛围；三是紧密结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，充分运用好各种辅导材料、电视专题片，警示教育片等教材教辅，以股室、党支部为支点，面向全体党员开展多形式、分层次、全覆盖的全员学习，层层抓牢学习实效。 二、深入开展“大讨论”，汇聚众智解放思想 一是采用多种
5、形式。在深入学习的基础上，通过局党组（扩大）会、职工大会、专题研讨会、民主生活会、“三会一课”、党员活动日等方式，由局领导牵头负总责，办公室统筹协调，坚持并突出问题导向，推动大讨论纵深发展。二是紧扣热点要点。就如何落实“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，紧扣“奋力冲刺、坚决摘帽、加快发展、脱贫奔康”等工作目标，聚焦省委书记彭清华同志在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作重要指示精神读书班上讲话提出的六个方面的问题开展大讨论，进一步解放思想、凝聚共识、推动发展。 三、深入开展“大调研”，摸探实情靶向施策 一是根据县委“有效化解地方政府债务，加快推进县域经济可持
6、续发展研究”课题任务，开展全县政府债务“大调研”，摸清债务现状，形成操作性强、管控率高、化解度大的债务管控新举措。二是结合税源培育、城市经营、挖潜增收、预决算管理等方面，确立了针对性强、时效性高的调研课题，由局党组班子成员牵头组织，相应部门负责完成；结合党的建设、廉政建设、意识形态、反腐倡廉等确定调研课题，由局机关各支部书记牵头统筹完成。三是确保调研质量，各股室及时收集整理国家、省、市重大政策、重要文件、重要会议精神，深度解读，汇编成册，全员共享，为调研文章撰写提供政策指导；组建专项课题组，打破领导分工界限和股室界限，由局领导牵头，按照业务精、能力强原则配置人员。四是严格考核，确保调研实效。将调研成果纳入年度目标绩效考核，考核结果作为评先评优的重要参考依据，杜绝纸上调研，严格逗硬奖惩。
