1、第一版编写说明随着我国改革开放的进一步深入，特别是我国加入世界贸易组织之后，对既懂外语又熟知法律知识的高素质复合型人才的需求不断增加。为了适应这一形势要求，有着丰富英语教学经验，并具有法律教育背景的老师们共同编写了法律英语一书，希望通过本书能够对国家人才培养作出微薄的贡献。本书的编写遵循语言学习和法律英语的特点，力求使之具有实用性和针对性。在选材上，以介绍法律制度和部门法为主，每个单元尽可能体现某一个部门法的主要内容，并覆盖相关法律术语。在练习编排上，以培养学生运用听说读写译等技能为基点，以法律知识为内容，全面提高学生及其他法律英语学习者的法律英语水平。练习版块包括：阅读理解、术语练习、完形填
2、空、短文翻译、听写、补充阅读、词义辨析和讨论。本书供法律专业研究生学生及水平相当的学习者使用。全书共20个单元。编写人员分工如下：马静：Unit1,Unit4,Unit5,Unit6;王立平：Unit2,Unit7,Unit14:王增森：Unit11,Unit12;刘艳萍：Unit3,Unit8;李妍：Unit9,Unit10;张美常：Unit13,Unit18:沙丽金：Unit15,Unit19,Unit20;徐新燕：Unit16,Unit17。由于时间仓促，编者水平有限，书中若有疏漏之处，请读者指正。编者2005年6月第二版修订说明随着我国改革开放的进一步深入，特别是我国加入T0之后，国家
3、对既懂法律又懂外语的高素质复合型人才的需求不断增加。为了适应这一形势的要求，我们编写了法律英语一书。本书作者都具有国内外法学教育经历，多年从事本科生和研究生法律英语教学，我们希望通过法律英语这本书，以自己丰富的外语教学经验和法学知识为国家的人才培养作出微薄的贡献。本教材经过几年的使用受到社会的好评，于2006年被评为“北京市精品教材”。为更好地发挥本书的作用，更好地满足教学的需要，作者对本书进行了修订。此次修订基本保持原书特点，对部分内容进行了调整，增加了附录和答案部分，使之更加科学、实用和具有针对性。本书的编写遵循语言学习规律，体现法律英语的特点。在选材上，以介绍世界主要法律制度和部门法为主
4、，每一个单元尽可能体现某一个部门法的主要内容，并覆盖相关法律术语。在练习的编排上，培养学习者以运用听、说、读、写、译等基本语言技能为基点，以法律知识为内容，全面提高学习者的法律英语水平。练习部分包括：阅读理解、法律术语练习、完型填空、短文翻译、听写、补充阅读、词义辨析和讨论。本书供法律专业硕士研究生一年级学生及水平相当的学习者使用。全书共18个单元。编写人员分工如下：马静：Unit1,Unit2,Unit4,Unit5,Unit9;王立平：Unit10,Unit11:刘艳萍：Unit3,Unit8;李妍：Unit6,Unit15;张美常：Unit13,Unit14,Unit18:沙丽金：Unit7,Unit16;徐新燕：Unit12,Unit17。由于编者水平有限，书中若有疏漏之处，请读者指正。编者2008年6月
