1、县落实市政府民生实事项目半年度工作报告县落实市政府民生实事项目半年度工作报告 2022年，*县教育局涉及市政府民生实事项目共六个：分别为：建成运营义务教育学校*所；建成普惠性幼儿园*所；投入使用学位*个；新增镇区公办义务教育学校融合型、共建型教共体*个，实现全覆盖；建成*个标准化中小学心理辅导中心，实施网上家庭教育；推进家校共育，认定数字家长学校*所。自落实市政府民生实事项目以来，县教育局高度重视，成立专班，挂图作战，确保各项工作能有效推进。现将有关工作总结如下： 一、主要工作举措 1.优化资源配置，推进项目建设。积极推进凤栖小学、乾元中小学曲园分校扩建二期、钟管镇干山幼儿园扩建项目建设，每周
2、督查项目实际进展情况，对建设过程中发现的问题及时对接协调解决。积极对接市级主管部门，了解相关动向，在市民生实事推进排名上努力赶超争先。今年以来，已投入资金*万元。钟管镇干山幼儿园扩建项目已完成初步验收；其余两个工程已完成主体建设，室内装修进入扫尾阶段，室外市政景观工程进入扫尾阶段。 2.推进优质均衡，抓好教共体建设。搭建同步课堂硬件环境。结合学校已有设备（如多媒体教室设备、录播教室设备），遵循适用性、先进性原则，建设稳定且符合师生能力水平的技术环境，共建成同步课堂教室*个。结成帮扶学校*对，全县义务段学校全覆盖。规范同步课堂实施程序。同步课堂师资配置上做到优质师资率先保障，各校名师、学科带头人
3、等学科骨干积极承担同步课堂教学任务，从而确保同步课堂课程质量。加强同步课堂教学研究，县域层面先后召开“互联网+义务教育”工作推进会和教学观摩研讨会*次，开展同步课堂*节，组织教师线上线下研修*余次，参与教师*人次。 3.关注学生心理，做好家校共育：建成标准化中小学心理辅导中心*个，开通*县心理危机干预热线*。推进家校共育，开展“树人家庭教育大讲堂”活动*余场，受惠家长、学生*余人。组织*余名教师参加上半年心理健康教育培训，组开展“新心成长营”“青春赋能”“家庭教育指导师”骨干教师团队专项培训，提升教师心理健康教育专业素养。 二、当前存在问题 涉及工程项目及教共体建设正有序推进，存在的问题主要在
4、心理健康及家校共育上：目前学校心理教师以兼职为多，除承担教学工作外再负责这块工作，任务比较重、压力也比较大，在学生数据评价、监测预警、治疗跟踪等实际工作中缺少专业知识与实操能力。 三、下一步工作打算 对标市政府标准和要求，克服实际困难，在前一阶段工作基础上，提高工作标准、强化工作举措、研究创新机制、全力提升工作质效。 在工程项目推进方面，积极与施工方做好对接，督促工程进度，做好验收竣工准备工作，力争提前完成计划。在教共体建设方面，积极稳妥推进工作，合理统筹，争取率先完成线上活动任务，综合研判疫情防控要求，稳妥开展线下活动，在办学理念交流、教学经验分享、名师结对帮扶、特色品牌创建、师生联谊活动等方面开展全方位、立体化共建共享，实现优质教育资源流动，助推城乡教育优质均衡发展。 在家校共育方面，加快培育专业心理健康教师队伍，通过多形式多角度培训提升教师专业能力。进一步引进社会组织参与学校心理健康工作的平台和机制，改变学校单打独斗的局面。联合学校及各部门、各镇街等力量，发挥家长学校作用，以“线上+线下”结合等方式，提升家庭教育的针对性和实效性。
