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中层干部年度工作述职报告.docx

上传人:la****1 文档编号:2198870 上传时间:2023-04-29 格式:DOCX 页数:7 大小:13.72KB
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1、中层干部年度工作述职报告 中层干部年度工作述职报告 任现职以来,本人在学校党政的领导及各职能部门的支持下,以党的十九大精神为指导,围绕学校中心工作,以人为本,服务大局,务实创新,狠抓落实,积极营造优质服务平台,认真履行工作职责,努力完成各项工作任务。现将总结述职汇报如下: 一、思想政治方面 XXXX年X月XX日到X月XX日,学校组织赴延安红色之旅学习,我和我的同事们一起近距离接触延安,感知延安精神。期间先后瞻仰了宝塔山、杨家岭革命旧址、枣园革命旧址、南泥湾大生产展馆、七大会址等地,通过会场教学、现场教学、展览图片、重温入党誓言等形式,使自己的灵魂得到了巨大的洗涤,党性得到锻炼升华,受益匪浅。

2、按照建设学习型政党的要求,学习习总书记的重要讲话,接受了一次全面深刻的思想洗礼,进一步坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。习总书记的两个重要讲话思想深刻、内容丰富、既是坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言,也是加强党的建设的行动指南。我深深体会到,学习习总书记讲话关键要深入把握讲话的精神实质,深入学习,坚定不移地在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致。作为党员干部要落实到自己的实际工作中去。 深入学习理解党的十九大报告精神,加强“两学一做”和“大走访大落实”学习教育,提升道德境界把思想理论建设放在首位,坚持用科学理论武装头脑,始终把学习摆在重要位置。积极参加学校和总支、支部组

3、织的各项政治学习和培训活动;结合时事发展和工作需要,向其他部门领导学习,向同事学习,向书本学习,积极开展自我学习,自觉加强对马克思主义理论中国化最新成果的学习。通过学习思考,掌握最新动态,形成工作思路,提高谋划和执行能力。深入学习贯彻党的十九大精神,围绕学校“十三五”重点任务,贯彻落实学校学生工作的精神,为学校在人才培养和学校管理中的全面提升贡献自己的力量。 二、学生管理方面 XXXX年,建筑工程管理学院认真落实学工处、校团委的工作安排,积极落实建筑工程管理学院XXXX年度工作计划,按照计划节点顺利完成了各项工作。 日常学生管理工作的开展:围绕立德树人的目标,大力加强学生思想品德教育。继续做好

4、学生文明修身工作,认真落实学校文明修身学分制。进一步加强学生党建工作,高质量完成下半年学生党员发展。加强学生干部队伍建设,完成学生干部队伍顺利换届。制定“自强梦”主题教育活动,在新生中积极看展。继续开展丰富多彩的社团活动。围绕学生自我管理成效,大力加强日常管理。完成建筑工程管理学院学生工作档案室的硬件建设和制度汇编。继续加强班级建设增强班级凝聚力,提高学生学习成效。完善资助保障体系,提高服务学生整体工作水平。建立健全学生心理健康工作网络以及相关制度,确保对学生的全覆盖,高度关注和保护重点人群,杜绝学生心理问题的极端事件发生。编制学生工作流程,明确分管教师职责,简化办事程序。培养学生职业精神,帮

5、助学生实现准确职业定位。继续开展职业类讲座,邀请优秀校友、企业人力资源部经理、现场技术骨干来校作职业导引讲座。 以立德树人为目标,加强学生思想政治教育。一是通过实施学生党员培养质量提升工程,抓好优秀学生代表的思想教育工作。注重过程监控和作用发挥,为组织新培养了XX名品学兼优的学生党员。二是重视学生干部队伍建设,加大对分团委、学生分会、社联干部、班级干部的培养力度。组织X期学生干部培训班,强化对学生干部的思想政治教育。三是扎实落实学生文明修身学分制,加强对广大学生的教育引导。除此之外,全年开展XX多项各种主题教育活动,努力融入社会主义核心价值观教育。通过活动育人方式加强学生思想政治教育。 以管理

6、创新为手段,促进学生自我健康发展。一年来,建筑工程管理学院狠抓学生工作管理创新。通过完善制度推进日常管理规范。通过创新管理,促进学生自我发展。以班级建设为抓手,以班风、学风建设为着眼点,以学生素质发展过程评测为手段。促进学生自我学习、自我发展和完善。一年来,建筑工程管理学院共有XXX人次获得校奖学金、XX人获得国家励志奖学金、X人获得国家奖学金、XXX人次获得校级荣誉、XXX人次获得市级及以上荣誉奖项、X个班级荣获校级先进称号。学生英语过级率、计算机过级率名列八个二级学院的前三名。 以完善资助为基础,提高学生生活保障水平。一年来,建筑工程管理学院积极推进学生的奖、助、贷、保、减、免、补的全面资

7、助工作。继续实施假期“温馨到家”车票减免和贫困生家访。定期召开学生工作座谈会,了解学生对资助工作的改进意见。公平、公正地对待每位学生。积极发挥资助保障工作的兜底作用,确保不让一名学生因贫困失学,保障每位学生在校期间学习和生活的健康和顺心。实现了对XXX余名同学近X万元的资助。高度重视学生心理健康工作,认真落实上级工作部署,严格执行工作纪律,重视心理危机学生隐私保护。工作方法和工作技巧有了较大提升。杜绝了涉及学生心理问题的极端事件发生。 以服务学生为宗旨,提高学生就业择业能力。一年来,协助党总支书记全力做好就业工作。组织开展了第四届职业生涯规划大赛和第四届学生求职大赛,帮助学生接触和熟悉职业环境

8、,设定职业目标,提高职业意识。开展了系列职业类讲座,邀请优秀校友、企业人力资源部经理、现场技术骨干来校作职业导引讲座,帮助学生明确职业定位,培养学生职业精神。大力加强学生社团工作,依托专业社团促进学生技能提升,依托兴趣社团促进学生综合素质培养,造价专业学生和房估专业学生在全国技能大赛中获得一等奖。依托学生发明创新协会,促进学生创新能力培养,建管学生在XXXX年获得X项国家实用新型证书,还有XX项在受理中。 高度重视学生职业精神和创新创业的培养。为了在校内营造了创新创业氛围,激发了师生们的创新创业热情,提高了学生们的创新创业能力,以更好的迎接全国第十一届“发明杯”高职高专创新创业大赛,响应国家“

9、大众创业、万众创新”号召,建筑工程管理学院成功举办了创新创业教育讲座系列活动。该活动由建筑工程管理学院学院、科技与校企合作处承办,XX市XX专利事务所的资深代理人XX主任、建筑工程管理学院XX教授分别为来自全校各二级学院的XXX余名师生师生做了专题报告。建管学院XXXX年度学生获奖不完全统计如下:XXXX年第十二届全国高职高专“发明杯”大学生创意创业大赛中建管学院XX名同学共XX件作品荣获一等奖X项、二等奖X项、三等奖XX项。在XXXX年的“挑战杯”中建管学院也初有斩获,XX老师指导,建管XX-X班XX的作品新生代技术工人就业意愿研究荣获省级三等奖。其他获奖后奖项为:XXXX年XX省高职院校工

10、程造价技能竞赛一等奖;XXXX年第五届大学生房地产经营管理大赛团体二等奖;XXXX年第八届全国中、高等院校学生“斯维尔杯”建筑信息模型(BIM)应用技能大赛中荣获工程设计专项一等奖、绿色建筑专项一等奖,工程造价专项二等奖、工程管理专项二等奖和全能一等奖;XXXX年XXXX年全国高等院校BIM应用技能大赛中荣获建筑工程BIM计量与计价专项一等奖、BIMXD施工项目成本管理专项一等奖X个、BIMXD施工管理专项一等奖X个、BIM造价应用技能大赛团队一等奖、二等奖、BIM施工项目管理应用技能大赛团体三等奖、建设工程岗位从业技能仿真大赛团体三等奖X个;XXXX年第二届全国高等院校工程造价技能及创新竞赛三等奖。 三、廉洁自律方面 坚决执行党员干部廉政准则的各项要求,拥护并严格遵守中央八项规定、党政机关厉行节约反对浪费条例等规定和学校相关管理规定,严于律己,勤俭节约,恪尽职守,勤勉工作。从自身做起,并带领建管学院学生管理工作转变工作作风。 四、存在问题和改进措施 存在的问题主要是理论学习不够,工作繁重时有急躁情绪,工作精细化程度有待提高。下一步,我将结合党的群众路线教育实践活动,进一步加强理论学习,提高自身修养,定期和及时深入建管学院学生当中,开展调研,提高工作设计规划水平,力争推动建管学院学生工作再上新水平。

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