1、学校迎接教育督查工作汇报材料学校迎接教育督查工作汇报材料 今年以来，我校在各级领导的大力支持和关怀下，全体教师信心百倍、鼓足干劲,牢记立德树人根本任务，紧紧围绕总体目标，贯彻“以人为本”的教育教学思想，以“让每朵花儿都绽放”为办学宗旨，全面创建安全校园、学习乐园、和谐家园，较好地完成了各项工作。现简要总结如下： 一、依法治校，安全工作扎实有效 一是加强安全教育和隐患排查整改。学校通过召开会议、印发学生安全注意事项、印发致学生家长的一封信、组织学生观看专题教育视频等形式，对全校师生开展安全教育，提高学生的安全防范意识；每月底或重要时期组织各处室、各专用室、教室等全部进行一次彻底的安全隐患排查，发
2、现隐患立即整改，并及时向上级报告。二是做好防火、防汛、防盗、防雷电等工作。一是对全体教职工进行了消防知识和灭火技能培训，使每个教职工人人都会使用灭火器；二是将*个灭火器全部进行换粉、充气和更新，保证了各教学楼、办公楼每层至少*个灭火器，各专用室按要求配备了相应的灭火器；三是组织了学校防震、防汛工作机构、队伍，完善了防震、防汛应急预案，两次组织学生实际演练；四是严格实行工作日、双休日和夜间由校级和中层领导*人值班，校领导带班，做到*小时在岗。三是开展安全主题活动。制作了宣传条幅和展板，进行了全校学生安全教育，开展了“珍爱生命、远离溺水”、“交通安全在我身边”等学生签名活动，举办学生安全知识书画比
3、赛，签订了“文明上网、远离网吧”承诺书，自办主题黑板报等，取得了显著的教育效果。四是加强常态化疫情防控工作。加强晨午检，坚持每天对教室、办公室、活动室、水房、厕所进行消毒，狠抓了学生的卫生教育和宣传，强化了对学生的健康检查和监督管理，提高了全校师生的健康水平和防疫能力。 二、以人为本，优化师资队伍建设 一是加强领导班子作风建设。校长自觉加强修养，增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献、讲服务，在教职工中和社会上树立良好的形象。教师有了困难，可以直接向学校提出，有了积怨，可以直接向校长倾诉，有了建议，可以直接向有关人员进言。二是增强教师政治素质。积极响应上级号召，将*月份定为教职工法律学习月，组织学
4、习了中华人民共和国义务教育法、公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德规范等，提高了教职工的政治理论素质和法律素质。*、*两名班主任荣获首届“十佳班主任”称号，成为全县班主任队伍的排头兵。三是提高教师业务水平。学校先后有*名教师参加市级以上的各类教师研修班培训，组织部分骨干教师参加学习兄弟学校的办学经验。举办“数学青年教师课堂评优大赛”活动，使青年教师在备、上、评课方面有了较大的进步，且对用好新教材有了深一层的认识，在探索新教法上有了突破，从而使青年教师较好地驾驭好今天的课堂教学。涌现了一大批名师，*老师教的品德与社会课分别获国家级二、三等奖，*老师在体育基本功大赛获省二等奖，*老师的语文课忆
5、江南获全市一等奖等等。四是关心教师工作生活。为教职工营造和谐宽松的工作氛围，大力倡导人文关怀，实行人性化管理，针对班容量较大的情况，提高班主任待遇，为教师购买金嗓子、蜂蜜等保健品，定期组织教师进行体检，及时看望生病的老师及家属。在“三八”妇女节、五一等节假日期间举办丰富多彩的群体性文艺、体育活动，丰富教师的业余生活，提高教师的集体荣誉感和归属感。 三、深化教改，打造一流教育质量 一是集体备课，跟踪问效。本学期，为全面推进教研工作，各年级教研组利用教研时间，开展集体备课活动，做到“四定”（定时间、定地点、定主题、定人员），确保活动有序、有效地开展。活动内容、形式能够精心策划，突出重点，确保活动开
6、展的针对性与有效性，进一步提升了教师的新课改理念及业务能力。二是课堂调研，现场指导。本学期继续实行领导分级负责制，具体负责一个年级的教学工作，领导深入课堂听课调研，现场指导教学，采用两种方法：听评课：我校把四月份定为教研月，教研月期间共有*人参与了“人人听课，听人人课”活动，教师有准备上课，上课结束后各年级教研组对每节课进行课后研讨，总结每节课的闪光点以及不足之处，并提出切实可行的改进措施，促进了学校教学工作，提高了每位教师的教学能力。推门课：事先不通知教师，听课后将意见反馈给教师。通过课堂调研，全体教师能积极探讨新教法，大部分教师的课堂教学能力有了很大的提高。三是课题研究，知行合一。从全校教
7、育教学的突出问题中确定科研课题，在这个大课题范围内，让每个教师从自身需要出发申报子课题。也可以先由教师结合教学实际开展小课题研究，然后由学校将小课题“整合”成一个总课题，将全体教师集结于这个大目标之下。*月份申报了省级课题小学科学探究试验，顺利立项，正在研究设施过程中。省级课题信息技术小学课堂教学中对培养学生创新思维能力的研究在*月份顺利通过市级中期评估，并给予高度评价，将于今年年底结题。另有两项省级课题正在研究设施。 四、多元教育，培养学生综合素质 一是强化学生德育，传承红色基因。我们牢记立德树人的根本任务，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，让孩子从小系好
8、人生第一粒扣子，我们以国旗下讲话、班队会、德育课堂为载体，抓住德育教育的最佳时机，对学生进行爱国主义、革命理想教育、激发了学生的爱国热情，增强民族的自豪感和凝聚力。在“从小学党史，永远跟党走”学习教育中，我校通过开展主题中队会、红色诗歌朗诵会、讲革命故事等形式，传承红色基因，使学生知党史、感党恩、跟党走。二是创建书香校园，深植文化基因。学校的电子图书馆全天侯开放，今年上半年，学校举办了古诗擂台赛，锻炼学生的组织才干和自我管理能力，举办了读书日活动，评选了书香班级、读书小学士。我校开展“英雄在我心中”六个一活动：看一部爱国主义影片、唱一首爱国主义歌曲、看一本爱国主义书籍、办一份“英雄在我心中”手
9、抄报、讲一个英雄故事、组织参观一次德育基地。三是举办特色课堂，增强综合基因。本学期，我校把每周四下午第三节课设为特色课堂，开设小小演讲家、中国象棋、我是舞蹈之星、轮滑等*个特色课堂，自编校本教材，全体学生参与，每个孩子都学生艺术和体育两项特长，为孩子一生发展奠基。 五、加大投资，改善学校办学条件 本学期开学初，我校对原有校园网设备进行了升级改造，大大提高了校园网的速度和质量；*月份，筹资*万元为南二层教学楼全部更新了交互式电子白板，并充分利用网络资源为学生提供丰富多样的个性化学习方式，利用互联网和学校网站，采用博客、电子邮件等新媒体，促进师生互相交流。为迎接今年下半年教育督导，投资*万元改造、
10、装修了原有实验室，建成了两个标准化自然、科学实验室，成为学生探索科学的主要阵地。此外，还开辟了书法、绘画学习园地，添置了*张石制象棋桌，书法团、象棋团坚持每日开展活动，丰富学生课余生活。此外，我们还根据器材配备标准，购置了大量图书、体育器材等教育教学用品，满足教育教学需求。 一学期的团结奋进，一学期的辛苦劳作，换来硕果累累。我校的各项工作名列全县榜首，先后荣获省语言文字工作示范学校、省绿色校园、市安全防范先进单位，市少先队红旗大队等多项荣誉。 下步工作谋划 一、指导思想 围绕立德树人根本任务，以“让孩子健康快乐成长”为办学宗旨，大力倡导“以人为本、和谐发展”办学理念，积极推进教育创新，努力提升
11、教学质量，全面创建和谐校园。 二、具体措施 （一)夯实安全稳定基础 要求每位教职工都要确立“安全第一，健康第一”思想，牢系安全健康这根弦。在硬件上努力做到：凡安全需要的投入一分不少，确立以人为本思想和安全第一思想，以个性化、人性化设计为学校创造一个平安健康成长的校园环境。在软件上努力做到：凡安全需要的岗位服务一刻不少。努力在教职工中形成有岗位就有安全责任的意识，让每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位教师都能舒心地教书育人。一是抓好学生安全教育。以安全课、班会课、主题队会、宣传展板等形成，开展交通、食品、卫生、防溺水、用电用气等方面的安全教育，树立安全意识，增强自救能力。二
12、是积极开展紧急疏散逃生演练。对师生加强安全教育的同时，搞好防火、防震等紧急疏散逃生演练，保证每月开展一次，真正让广大师生掌握逃生的基本要领和方法。三是大力搞好教学楼安全监管。继续实行学生上下楼高峰时段教师值班监管制度，严格杜绝学生上下楼拥挤、跑跳、打闹等危险行为，防止楼梯踩踏事故的发生。四是加强校园安全管理。坚持校级领导、部门领导和有关人员安全巡查制度，每天课前、课间和放学后有关人员轮流在校园巡查，发现问题和安全隐患及时处理解决，把事故消灭在萌芽状态。五是抓好安全隐患排查整改。坚持每月底全面进行隐患排查，发现问题及时进行整改。六是继续搞好学生安全督查。充分发挥学生督查员的作用，搞好学生课前、课
13、间等活动中的安全隐患。七是积极开展卫生健康教育和宣传。坚持每天晨检报告制度，开展饮食卫生宣传教育，定期对教室、办公室、专用室等场所消毒灭菌，突出抓好秋冬季疾病预防工作，严防发生群体性传染病。八是做好普及法律知识教育工作。一是继续上好学生法制教育课，做到师资、计划、课时、教材四落实；二是抓好教师法律知识学习，确保学法时间、教材、培训、考试四落实。九是加强学校周边环境的综合治理。积极协调有关部门搞好学校及周边环境整治，落实治安防控、食品卫生、消防安全及校园安全管理等各项措施，进一步优化办学环境。 （二)抓好常规教学，深化教育教研 教育质量是学校的生命线，下学期，我校要努力通过精细化管理，规范教育教
14、学行为，深化教育科研，提高教育质量。一是扎实落实各项教学常规。形成经常性的、务实性的检查调研机制，提倡教师随堂听课制。从计划、备课、上课、作业、反思等方面严格督查落实，备课做到电子备课与书面备课相结合。二是积极开展校本教研。继续搞好校本教研工作，坚持教学研究“以人为本、亲近教师、关注学生、走进课堂、成长师生”的原则，把解决教学中的实际问题作为研究的重点，把促进教师的专业成长作为归宿。一是突出教师基本功训练，组织教师教材解读、练习设计、读书写作、学生教育、课堂管理等方面的培训、评比活动，切实提升教师素质。二是发挥骨干教师的引领作用，在集体备课、课堂教学研究等方面，示范、指导，提高研究成效。三是开
15、展校本培训，确立“学习工作化、工作学习化”的意识，制定务实的培训计划，把学校建成学习型组织，进一步提升教师的教学理念。三是加强教研组建设。深入开展课例研究活动，把自培、互动、共享作为学校教科研的核心理念，把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的。继续实行“周二、周五教研日”制度，开展“最满意的一堂课”展示活动，通过说课、评课、反思，撰写教学案例、教学反思等达到提升教学效能的目的。四是充分发挥校园网及多媒体作用。加大学科教学课件开发整合力度，搭建网络研究性学习平台，充分发挥网络的教学功能，提升学校的办学品位。强化教师信息技术运用能力培训，结合课程改革，不断
16、提高现代信息技术与课程的整合，组织参加各级课件评比活动，充分发挥我校省级现代教育示范校的作用。五是努力培养青年教师。青年教师是学校的后起之秀，抓好青年教师就是抓好明天的教育，对青年教师要有关爱、有要求、有压力，促其出动力、出成绩，尽快涌现一批年轻中坚力量。要重点做好“青年教师基本功技能大赛”的组织安排工作。 （三)以良好的习惯养成为目标，融德育于生活 一是促进学生养成教育。利用具有我校特色的校本教材实验小学养成教育读本和中小学生守则、小学生日常行为规范，对学生的生活起居、行为举止、交通出行、人际交往、学习习惯等各方面给予全方位的关注和正确引导，为学生的终身发展奠定良好的基础。二是贴紧学生实际，创新德育载体。着力组织与学生的学习、生活密
