1、在党委理论中心组学习会上的讲话在党委理论中心组学习会上的讲话 同志们： 近日，*办公厅下发了关于认真组织学习*的通知，明确要求全省各级各部门领导干部深入学习*等会议精神，在座的各位班子成员更带头学习，把学习的内容落实到推动发展、改善民生、维护稳定的具体实践上。按照年初经济工作会确定的各项目标任务，细化工作措施，强化责任落实，促进工作有效推进，为今年目标任务的圆满完成奠定良好的基础。这里，我提几点要求和大家共勉。 一要进一步完善学习组织机构。凡党组织关系在县委的机关企事业单位都要成立理论学习中心组。县委中心组由四套领导班子成员组成，吸收其他市管干部参加。各乡镇、街道、县直各单位中心组由全体党政班
2、子成员组成，可吸收、邀请内设职能科室及所属基层党组织负责人列席参加，企业中心组由企业党委成员和企业高层管理人员中的党员组成，可吸收、邀请中层管理人员中的党员参加。中心组组长由党委（党组、党总支、支部）书记担任，副组长由分管宣传工作的副书记或党委委员（党组成员、支部委员）担任，协助组长抓好学习。组长负责审订学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中学习活动，指导和检查中心组成员的学习。中心组要配备学习秘书，具体承担服务工作。 二要进一步规范学习管理。根据中央和省、市、县委要求和本地本单位实际，制订年度学习计划并做出阶段性学习安排，明确学习内容和要求。建立健全并严格执行中心组学习考勤、个人自学
3、、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报等制度，并将此项工作纳入年度考核重要指标，各级党员领导干部要以身作则，率先垂范，坚持学在前面、用在前面，做持久学、深入学的表率，以实际行动带动党员干部群众的学习。 三要进一步落实学习任务。强化中心组学习的龙头作用，中心组年度集中学习不少于12次，中心组成员要认真做好学习笔记；科级以上党政领导每年下基层调研不少于100天，并结合职责分工每年撰写3至5篇调研报告。坚持自主学习与专题学习相结合，调查研究和观摩学习相结合，不仅要向书本学习，更要向实践学习、向群众学习、向经验学习，凡是有利于推动科学发展、转型发展、跨越发展的经验，都应该认真学习、吸收和借
4、鉴。要紧密联系自身实际，把成功经验运用到实际工作中去，丰富和拓展本地区本部门本单位改革发展的思路和办法，不断研究新情况、解决新问题，在推动实际问题的解决中深化规律性认识，提高分析问题、解决问题的能力，努力把学习成效转化为领导发展的实际效能，转化为正确的工作思路和政策措施，推动“学”和“用”不断迈向新层次和新水平。 四要进一步创新学习形式。坚持推动工作、注重实际、面对基层的原则，吸纳知名专家学者、基层业务骨干、专业技术人员等作为主讲人，灵活运用专题讲座、大型报告会、专业培训等形式，有效提高学习的针对性、实用性和实效性。宣传部门、各新闻媒体要组织媒体记者深入基层、深入群众，新闻宣传、社会宣传、理论
5、宣传、网络宣传齐上阵，并开设专题专栏，围绕主题、突出重点，集中报道，组织访谈文章和系列报道、评论，着力营造浓厚氛围。 五要进一步健全目标考核。各级党委中心组学习考核已经列入年度领导班子和领导干部考核。县委每年要对全县中心组学习情况进行督查和考核，具体宣传部会同县委办、纪检委、组织部等部门组织专项督查，并将述学与述职、述廉一道纳入各级领导班子和领导干部的年度考核范围，对成绩突出的单位和个人进行通报表彰，县委中心组每年举办一次学习测试，并按市委要求组织参加好统一考试，测试和考试结果作为评定中心组成员学习情况的重要依据。中心组组长每年要对中心组学习情况至少进行一次讲评。中心组成员每年要在民主生活会上报告学习情况。 党委中心组学习是一项宏大的系统工程。我们将一如既往地把这项工作摆在突出位置，县委督查室要不定期地对全县党员干部的学习情况进行抽考，形成“讲学”，“评学”、“考学”的学评机制，并进行量化考核，实现动态管理，把重视学习、善于学习、推进学习落到实处。
